有趣的游戲的作文(集合10篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有趣的游戲的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的游戲的作文 篇1
阮老師每次上作文課都會別出心裁,搞出一些新花樣,或是講個小故事,或是做個小游戲,今天會做什么呢?
上課了,老師在黑板上畫了一個大大的笑臉,只是這個可愛的笑臉上沒有鼻子,老師說:“同學們,今天我們來做一個游戲,這個游戲叫畫鼻子! 同學們一聽,都高興地跳了起來。
游戲開始了,老師把講桌推到一邊,好讓畫鼻子的同學更方便一些。同學們踴躍舉手,希望老師能讓自己上去試試。第一個人是陸胤騰,只見他蹦蹦跳跳地跑到老師跟前,老師用紅領巾蒙住他的眼睛,扶著他走到黑板前面。他摸著黑板,東走走,西走走,好像在找鼻子的位置,不一會兒,他大筆一揮,畫下了一個大大的鼻子,然后,他急切地把蒙在眼睛上的紅領巾拽下來,想看一下自己的成果。他畫的還不錯,基本在中間。同學們興奮極了,都報以熱烈的掌聲。他自己也笑了:“還不錯,基本到正中間了!
同學們的興致更高了,一個個把手舉得老高,有的人甚至把腳都舉了起來,期望老師快點叫到自己。同學們一個一個上去畫,他們有的把鼻子畫到嘴巴上,有的把鼻子畫到下巴上,有的`把鼻子畫到臉蛋上,還有的把鼻子畫到臉外邊,底下的同學們都笑得前仰后合,合不攏嘴。
終于輪到我畫了,我迫不及待地沖到老師面前,讓老師蒙上眼睛,接過老師遞過來的粉筆!爸毙校_,上臺階!蔽衣犞瑢W們的指揮,小心翼翼地走上講臺,用手在黑板上摸索。!摸到了,我信心十足地將鼻子畫在了這里。“嘩——”響起了熱烈的掌聲,“畫的太準了。”“這是畫的最準的一個。”我扯下紅領巾,看一眼我畫的鼻子,居然畫在正中間!耙!”我高興一蹦三尺高。
游戲結束了,老師問同學們:“你們有人觀察到陳世崢畫的時候有什么訣竅嗎?”同學們七嘴八舌地議論起來。張凌霄說:“他一定是觀察到笑臉中間有一條不淺的裂縫,他剛才一直在黑板上摸,肯定是在找這條裂縫。”老師笑著問我:“是這樣嗎?”我重重地點了點頭。同學們恍然大悟。
這真是一堂別開生面的課呀!
有趣的游戲的作文 篇2
“哈哈……”教室里充滿了歡聲笑語,原來今天要上一節有趣的游戲課——“抓尾巴”。
當老師說完時,同學們紛紛議論起來,有的說:“我們連尾巴都沒有怎么玩?”有的說:“抓尾巴怎么玩?”也有的說:“抓尾巴快樂大巴里我看過。”有的說……
接著,答案揭曉了,原來老師說的“尾巴”就是一張紙條。我們接過紙條,貼在自己的`身上,比賽就拉開了序幕。
老師問我們:“誰先來試試。俊标惡坪坪托熳映看舐暯械溃骸拔蚁!我先!”他們倆爭先恐后地走上比賽的地方,“3、2、1——開始!”兩個同學“拳打腳踢”,誰也不甘示弱。他們像斗牛似的在搶尾巴,也不忘保護自己的尾巴。突然,陳浩浩來了個“翻身搶”把對方的“尾巴”搶走了,看著對方的表情我情不自禁地笑了。
第二組比賽由三個女生上場,分別是:徐菀彥、項若妍、杜姝其。她們剛上場就搶成一團,徐菀彥來了個偷襲把杜姝其的尾巴搶走了。
項若妍和徐菀彥展開了“白熱化”的比賽,可是她們都不容小視,不知花落誰家!皯稹绷藥追昼娺是沒分出勝負,于是暫告一段落,又展開了第三輪比賽。
這局比賽我對自己很有信心,因為我看清了他們倆組的攻略,于是我一上場就來了個假動作,把對方——蔡子晨的尾巴搶走了。
抓尾巴這游戲,不僅給我們的課余生活增加了樂趣,還提高了靈活應變的能力。
有趣的游戲的作文 篇3
今天是特別的日子,因為我們要玩一個叫“盲人敲鼓”的游戲,我們既激動又興奮。
規則很簡單,鼓的兩邊各站一個人,每個人等到說開始后,就把眼罩戴上,轉三圈就去找非洲鼓然后拍一下,看看誰的速度最快誰就是贏家。
體驗者們到游戲場地就位,游戲馬上開始了。周博源同學與周凡雅同學同時戴上眼罩,原地轉了三圈,我發現,源同學轉得飛快,而雅同學轉得稍慢一些。她好像迷失了方向,仿佛似風中的柳枝一樣搖搖擺擺,完全迷茫了,過了好一會兒才摸到一個圓球,拿掉眼罩發現原來是同學的頭,惹得我們哄堂大笑,雅同學剛才的狀態真像一只剛睡醒的小熊。源同學轉完圈讓自己站穩后,慢慢走向鼓,看得出腳步挪的那一刻都拿不定主意,不知道那兒是東那兒是西。唉,盲人真不容易,世界就跟黑洞一樣,伸手不見五指,一生都要與世隔絕。過了一會兒,源同學摸索了一下,終于找到了大家渴望“吃”到的.“大餅”,“咚”的一聲,源同學贏啦!后來,我們都問源同學怎么拍到的,他告訴我們:“轉圈時我閉著眼睛,走的時候睜著眼睛,因為坐爸爸的車時閉眼睛就不會頭暈了!编!盲人真不容易。
這次游戲真令人難忘!
有趣的游戲的作文 篇4
“哈哈哈,“哈哈哈!”咦?是哪里傳來的笑聲?哦,原來是我們班的同學在教室里玩“大眼,瞪小眼”的游戲。
今天剛一課,老師突然說:“今天我們來玩一個叫‘大眼,瞪小眼’的游戲,這個游戲規則是兩個人上來講臺上,互相對視,不能說話,但可以用手勢逗對方笑,誰先笑了那個人就輸了!蔽覀冮_心極了。游戲開始了,小林和李婧上臺了,只見他們倆兩手叉著腰,同時瞪大了眼睛,相互對視著。他們的眼睛蹬得又大又圓,一副嚴肅的表情,好像是兩只斗架的公雞。雙方僵持了半天,兩人依舊紋絲不動。最后,小林給李婧翻了一個白眼,扮了個鬼臉,李婧情不自禁地“撲哧”笑了起來。老師宣布小林獲勝。李婧在一旁笑得合不攏嘴,同學們也哈哈大笑起來。
同學們爭先恐后地舉手到臺上挑戰小林。開戰了,挑戰小林的同學有的太緊張一上臺就笑了,有的被小林一本正經的樣子,瞪著、瞪著就笑了,有的有意想搞垮小林,自己還是被逗笑了……所有上臺挑戰的`同學通通敗下陣來后,老師見狀在一旁笑著說:“看來要戰勝小林很不容易,你們要動動腦筋,要想方設法讓對方笑才能取勝哦!薄拔襾!我來!”我的同桌林志東自信地說。我對他說:“你行嗎?”他信誓旦旦地對同學們說:“看我的,我有一個殺手锏!蓖瑢W們又好奇,又為志東捏一把汗,只能在心里暗暗為他加油,千萬別又被刷下來。≈灰娭緰|瞪大了眼睛之后,骨碌骨碌地轉了幾下,嘴巴翹得高高的,搖頭晃腦的,嘴里嘰里咕嚕念叨著,好似一個神仙道士,正使出神仙法術,那樣子真滑稽!皳溥,撲哧,”小林終于忍俊不禁地笑出聲來。接著,同學們哄堂大笑起來!肮,李林輸了,李林輸了!”原來,機靈的志東撅起嘴往小林一靠,小林真以為要親吻他。聽志東這么一說出使用的大招,只見同學們又一次前仰后合大笑起來。這殺手锏可真逗啊!陣陣的笑聲此起彼伏,多么歡心,多么快樂!
游戲在同學們的笑聲中結束了。游戲帶給我們是一首歡樂的歌,游戲帶給我們是一個美好的回憶。
有趣的游戲的作文 篇5
今天,老師讓我們玩了一個開心的游戲。
游戲的規則是大家手牽手,圍成一個圈,記住左右邊的.同學,接著打亂順序,再牽回原來的手,快速還原成原來的位置。
同學們圍成一圈,記住左右邊的同學,打亂順序后,我們把手牽起來,當老師說“一二,還原”的時候,同學們簡直是像一只無頭蒼蠅一樣到處亂鉆,雖然還原了位置,但由于一個同學犯規算失敗了,第一次只是一個小練習,由于我們不團結而失敗。
第二次,我們吸取了教訓,不像第一次,像個無頭蒼蠅一樣到處亂鉆。第二次同學們開始團結友愛,互相幫助,大家商量,有的人在說:你先,你先,他先,他先,雖然我們第二次挺團結友愛,互相幫助的,但我們還是失敗了,因為人太多了,很亂。
第三次,我們分組了,男生和男生一組,哇,我們玩得可開心了。這次的結更難但還是被我們輕松結開了。
真好玩,下次我還要再玩一次!
有趣的游戲的作文 篇6
“哈哈哈……”從我們班教室傳出了一陣陣的歡笑聲,這是怎么回事呢?原來是我們班在做鬼臉秀的游戲,讓我帶你去開開眼界吧!
老師把我們班同學分成六組,要求每組選出一個代表上臺表演。同學們在下面議論紛紛,可是誰也不愿第一個上去。終于第六組的李棟巖自告奮勇地走上臺表演,臺下的同學頓時鴉雀無聲,個個都目不轉睛地盯著他臉上的表情變化,只見他把兩個小母指插在嘴巴里,把嘴巴用力向外拉扯,拉成了一張血盆大口,然后把兩個食指按在眼睛的下方,往下扒著眼皮,再把眼珠往上一翻,翻成一個大白眼,舌頭還不停的吐一下,伸一下,同學們都被逗得哈哈大笑起來,個個笑得前仰后合。
忽然前面的同學又發出了一陣尖叫聲,我也嚇出了一身冷汗,雞皮疙瘩都緊張得起來了。原來是白倚嘉扮了一只僵尸走出來了,只見他雙手緩緩舉起,翻了一個大白眼,舌頭一伸一縮,腳步一腐一拐的.走著,眼睛里冒著綠瑩瑩的兇光,好像在對什么東西垂延三尺似的,再加上那些嗷嗷鬼叫“配音”。這表演效果真是天衣無縫,把膽小的小女生嚇得魂不附體。
接下來,各小組爭先恐后,各種“鬼臉大師們”依次上場,有憨厚可愛的小豬,有陰險狡猾的狐貍,還有兇惡可怕的吸血鬼,各種各樣的鬼臉讓人目不暇接。
有趣的游戲的作文 篇7
在星期六的作文課上,我們玩了一個既有趣又好玩的游戲,那就是“畫鼻子”的游戲。
游戲開始之前,老師畫了一個“殘疾”的人頭。接著老師說:“今天,我們要玩一個畫鼻子的游戲,為黑板上的女孩畫上一個好看的鼻子。”老師的'話剛落,教室里馬上想起了巨大的歡笑聲,有的同學嘴里發出“耶耶”的聲音,有的同學高興的舉起手說:“我來,我來!”
游戲終于開始了,曾老師讓我的同桌—楊卓去大顯身手。老師把楊卓的眼睛蒙上,讓后讓楊卓轉三圈。楊卓以一副志在必得的神情大搖大擺的走上了講臺。結果一上去,楊卓的狐貍尾巴就露出來了,東走西走,在殘疾人人頭的右下角畫了一個難看的鼻子,頓時惹得全班同學哈哈大笑。楊卓扯開圍巾才看見自己吧鼻子畫錯了地方!
下課的鈴聲打斷了我們的游戲,可是我永遠記住了這個好玩的游戲。
有趣的游戲的作文 篇8
國慶期間,爸爸帶我去酒城樂園玩。酒城樂園是有很多玩法,比如:過山車、碰碰車、冰雪世界、激流勇進……我最喜歡的是跳躍云霄。
我們到“跳躍云霄”的場地,從入口進去,看見一個長方形的'氣墊船,上面有六個座位。我們爬上船,找了一個位子坐下來,工作人員提醒大家系好安全帶,等座位坐滿了,她又一個一個的檢查,看系好安全帶沒有,然后去開機器,機器發出轟轟的聲音,氣墊船慢慢升到大約一層樓那么高,突然往下掉,我來不及驚叫,嚇得閉上眼,雙手牢牢抓住扶手。咦!停了,我睜眼一看,離地面還有一米多。過了幾秒鐘,船又緩緩下降,到底后又慢慢地上升,這次比上次升得還高。我估計船要往下掉了,我抓住扶手,作好跌下去的準備。船在高處停了一會兒,正在我們有點放松的時候,呼的一聲,船一下從高處跌到底,船上的人高聲尖叫,我們終于體會到了“跳躍云霄”的感覺!
飛船帶著我們,又多次地上升、降落,我們不再害怕,尖叫聲變成了歡呼聲。
太有趣了,有機會,我還會去玩。
有趣的游戲的作文 篇9
前幾天,我看了一本精彩的書,《77X2個經典科學游戲》。那本書里寫了許多許多科學游戲,還有一些應用和原理。我馬上就要上三年級了,非常期待科學這一課,也非常希望長大了能當個科學家。
現在,我來給大家講講其中的科學游戲吧!介紹的`一個游戲是:盔甲水袋。首先,拿一個塑料袋裝滿水,再用手捏緊袋口,然后,用許多的鉛筆快速插進裝滿水的朔料袋里,水卻不會漏出來這是為什么呢?你們肯定覺得很奇怪吧!袋子都戳破了,水沒漏?一個個問號在腦子里打轉。告訴你們:因為塑料袋有預熱收縮的特性,當鉛筆很快地刺穿塑料袋時,摩擦所產生的熱會讓分子彼此牽引而緊縮,使塑料袋與鉛筆之間密合起來。有趣吧!神奇吧!除了這個實驗,還有神奇的泡泡實驗、雞蛋變胖實驗、易拉罐火花實驗……
和我一樣喜歡實驗的同學們快去看看這本叫《77X2個經典科學游戲》書吧!
有趣的游戲的作文 篇10
今天的課上,老師笑容滿面地說:“我們來玩一個游戲!蓖瑢W們興奮不已。只見黑板上貼著一個小丑,小丑的頭頂上戴著一頂綠色的帽子,兩只大大的耳朵,兩只又大又圓的'眼睛,直盯著我們,好像在說:“幫我貼鼻子吧!”
游戲開始了,老師請了明明,他三步并作兩步地走上講臺。當老師幫他蒙上眼睛,讓他自轉兩圈后,他開始暈頭轉向,走起路來歪歪斜斜,像個醉漢似的。他好不容易摸到黑板前,手里拿著鼻子,一會兒偏向左,一會兒偏向右,開始猶豫不決。這時,同學們七嘴八舌地喊:“向左!”“向右!”“向上!”“向下!”他被弄得稀里糊涂,急得滿頭大汗。最后他不管三七二十一貼上鼻子,結果貼在小嘴巴上。頓時,同學們哄堂大笑,同學們有的笑得身子直打顫,有的笑得直跺腳,還有的笑得手舞足蹈起來。游戲在我們笑聲與喝彩聲中進行著……
貼鼻子游戲既好玩又能豐富我們的寫作生活,我太喜歡了。
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