【必備】友誼的作文匯編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文6篇，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
小時候的作文班，有一個寫作高手——張彥丹，我和她是同桌。
我和她每周遇上一次，大概兩年左右吧，我對她的印象很深很深，當時我們就像是兩個好閨蜜。四年級第二個學期，她走了，當我看見我旁邊空空的，沒有了那一份熱鬧與歡樂，或許她去別的地方學了？或許她放棄了學作文？或許……我對張彥丹不來感到遺憾。想起她，我就會想起我們一起上課時那快樂的樣子，她上課總喜歡看書，這樣寫作文的時間也會很緊迫了；我呢，寫得本身就慢，都差不多時間到點才完成，我們倆幾乎都是最后兩個回家。我們就這樣，你陪我，我陪你，兩個人互相慢慢進步，最后我們倆也都很厲害了。我這一思念，眼淚也就不禁流了出來，但，我又怎能不思念呢？我也想過聯系一下，但我又不知道她的電話號碼，又怎么聯系呢？我經常會去童聯社網站上看她原來寫的.作文，看著看著我會笑了起來，這一切是那么熟悉。我好想再見一見她�。〔恢欠襁�記得我？還記不記得曾經我這個好閨蜜？她還好嗎？現在怎么樣子了？
寫下這么多的文字里，流淌著童年的回憶和美好的友誼……
友誼的作文 篇2
友誼的復合記“哼，你居然陷害我，害得我被老師批評，再也不和你做朋友了！”我氣得漲紅了臉，沖著最好的朋友張玥嚷嚷。她也不甘示弱，甩下一句話說：“不做朋友算了，哼！”我們為什么要吵架呢？這是有原因的。這個星期歸我們班值周，來監督校園紀律，我們珍惜這難得的機會，一心一意地上崗。我和好朋友張玥正好在一個崗位。
我們在這里有說有笑，默契地配合著來管理這里的紀律和衛生。能認真監督的日子并不長，對面北樓門口值周的一個男生——班主任的兒子，竟擅自離崗跑過來玩，并且和張玥相處得很融洽。我曾勸過他們，正玩在興頭上的兩個人對我的勸告置之不理。眨眼到了周五，該評選優秀監督員了。班主任選了我，可出乎意料的事發生了：老師的兒子和張玥站起來反對，竟說我整天都在玩，沒資格當優秀監督員。熱血直沖上我的大腦，在腦袋里脹得嗡嗡響，我憤怒到了極點，天��！連我最好的朋友都背叛了我！我在心中發誓再也不理張玥了�！詈笪乙猜溥x了。
以后，原來無話不談的我們變成了仇敵，互相扁低、翻白眼。有時候甚至會趁對方不注意時從背后踢一腳，或罵對方一句。但失去了朋友的我，心中很不是滋味。一個寂靜無聲的夜晚，我躺在床上，深深地思考這個問題，這到底是誰的錯誤？她為什么要無緣無故地陷害我呢？可能是嫉妒。嫉妒往往使人們的頭腦被沖昏，這不能怪她，這不是她的錯，這是嫉妒在作惡。我改變主意了、第二天一早，我來到學校，正好和她遇上了。我不再狠狠瞪她一眼，而對她笑了一笑，我的`到的也是一個笑容。做體操排隊的時候，我和張玥像從前一樣手拉手，肩并肩，不時互相撓胳肢窩，然后瘋狂地“扭打”在一起，發出清脆、暢快的笑聲。我的張玥就這樣和好了，彼此的心貼得更近了。
友誼的作文 篇3
兩個人的友誼總會被人插足。
——題記
在學校時沒多少朋友，不是我不想跟她們一起玩，而是我們根本就沒有共同語言，她們談論的都是游戲，而我也插不上話。
終于啊，我跟你玩在一起了，每天都粘在一起。后來，你有了一個朋友，你們兩個是同桌，上下課都在一起。而我，每天看著你們在那笑，內心很復雜，只能用寫作業或者發呆來緩解內心的尷尬。
有一天去跑操的路上，有人問我：你看她們都跟別人一起走，就剩我陪你了，你為什么不多交些朋友？我就在那笑笑不說話，其實我知道啊，這種友誼根本長久不了，那我何必當真呢。
你們身邊越來越多的人圍著，而我卻被孤立了。我正在努力加入你們，可你們越走越遠，甚至沒有回頭看過我一眼，就一眼啊。我不奢求那么多，只希望你回頭時，能回答我一個問題，我在你眼里算什么�。�
我最怕你突然來了這樣一句話：你在我眼里什么都不是。
我長得不好看，沒有多少錢，也沒有多大本事，更不能像圣母一樣包容你的一切。我心胸沒那么寬廣，占有欲很強，不希望你身邊有很多朋友。我把你寵上天，借錢不用還，買東西不要錢，抄作業不跟老師說，你想要的`我都盡量滿足你，不管我有沒有，只要你有就可以。
你性格大方，愛笑，可我不一樣，我愛哭，不代表我不能保護你，你始終說你是男孩子，投胎到女兒身。但你有一顆少女心，你也需要人保護，那個人可能不會是我。
如果，你真的不想和我玩了，就別讓我拿真感情，我不是神仙，我不會放棄七情六欲，這樣我也就不用這么傷心了，這么自做多情了。
友誼的作文 篇4
最近我看了一篇小說《鋼琴班的友誼》，它讓我明白了友誼是可以修補的。
故事講了四個女孩在上課外班的時候認識，上了小學后在同一個班，大家相處得很好。但是，一天汐然和暮裳買了一個十分貴、十分美麗的水晶球，靜蕓和絮絨接來觀看時不小心摔碎了，四個女孩一下子絕交。從此以后，汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。
一天課堂上，老師問：“什么是友誼”？汐然站起來說，友誼就像水晶球一樣，一但破碎就沒法復原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳，這時老師站在講臺上說：友誼能復原，就看你有沒有寬容的心和行動。直到后來，汐然和暮裳意識到自己錯了，買了兩個水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過天晴，出現彩虹，破碎的友誼重新完好。
我認為友誼對于人來說是非常重要的，因為友誼能讓你在失落和時候給予安慰，讓你破碎的心復原。一但失去友誼，在某個方面，你就會失去心理安慰，就會顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對，友誼并不是那么難復原的.，用一顆寬容的心去對待別人的失，就會有一種神奇的力量，能讓破碎的友誼復合，大家重歸于好。友情是珍貴的，所以對待朋友一定要將心比心，大家一起互相扶持，這一定能友誼長久。
雨停了，天空開始放晴，她們的友誼又何嘗不是這樣，雖然經歷傷心的與決裂的雨天，最終還是迎來了各好如初的晴天。
友誼對于我們來說非常珍貴，用諒解的心原諒對方過失，而不是一味地指責，雙方互相不理解，就一定能雨過天睛，破鏡重圓，友誼長久的。
友誼的作文 篇5
時光荏苒，白駒過隙。轉眼間，我們六年的小學生活就快要結束了。但在這六年中的件件往事卻永遠地駐足在了我的腦海中，揮之不去
在四年級，我剛剛來到這個大集體時，對這里的一切都很不熟悉，也不愛與同學們交流，直到那一天
那是一次單元測試，我準備的很充分，本以為會做出一份令我滿意的考卷，卻不料，那個沉重的“8”字給了我當頭一棒。我雖然面無表情地坐著，可是內心卻是打翻了五味瓶，苦、酸交融，我仿佛聽見了同學們的嘲笑聲和竊竊私語。我深深地把頭埋下，可那不爭氣的金豆豆就像斷了線的珠子滴滴答答的滾落。我把那張滿是“叉叉”的試卷塞進書包的最深處，我抹了抹眼淚，站起來，在走廊里漫無目的地走來走去。
這時，你朝我走來，輕輕地拍著我的背，我轉過頭，你笑盈盈地望著我，問道：“你怎么了？愁眉苦臉的？”我皺了皺眉，說道：“我這次考差了，明明很簡單，卻考不到高分�！蹦憷^續說道：“我知道，你對自己的要求很嚴格，但是你也要用一個好的心態去面對自己的各種成績，我相信，你下次會考得更好的。”我抬起頭，問道：“真的'嗎？”你笑而不答，指著遠處一棵嬌小的花朵，對我說：“你看這朵小花，前幾日還含苞待放，經過了昨日那場暴雨，你看它今天開得多么燦爛啊”。
我凝望著這朵花，突然醒悟，原來我們每個人的成長中都會遇到各種各樣的挫折，但我們要始終相信，前方，等待著我們的必定是累累碩果。
武小程，愿我們的友誼地久天長，即使日后天各一方，我們也有“海內存知己，天涯若比鄰”的默契。
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