友誼的作文600字

友誼的作文600字3篇[推薦]

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文600字 篇1

　　初中生活，是讓我們所留戀的一段美好的時光。我在這段時光中，收獲了自己的友誼。我這個人，是一個死腦筋。連老師都說我較真，但學習還湊合。回想小學六年，平平淡淡的像白開水。直到踏出小學的校門的那一刻，也沒交幾個朋友。到啦初中，自然就不會想太多，只要把學習搞上去就行了。但是這種想法在幾個月前就已經被扭轉了。軍訓時的休息時間，是我們每名新生最高興的時候。那時，我們把軍訓時的痛苦，汗水，眼淚統統拋在腦后。大家盡情的放肆，追著，喊著，跳著……更重要的是，大家互相交流小學生活，學習方法。在這時，我們人群中，有一個男生。不知道為什么，我們一見面，我就像是上輩子他欠了我180萬似的.，罵起他來了。只因為我聽說了他的小學校名。這時，我的口水和我的罵聲交雜在一起，像是用刀在割他的心一樣。我把他激怒了�！笆堑�，我的學校再不好，也總比你的好。”“你說什么？起碼我的學校的同學們總比你們的品質好�！�

　　“你再說一句！你學習好為什么還在這里待著！”“你個無才無德的東西！我們罵起對方來了，讓后還差點動了手，都虧幾個幾個同學勸架，我們才互相瞟了對方一眼，然后回了教室。在這個學期的第一個英語課，老師指定了寫作業的的英語本，我沒有，然后他借我。我先愣了一下，然后我推開他的手，從嘴里擠出了倆字：”不用。

　　“就這一件小事，讓我們倆成為了朋友。放學后，我找他，對他說：”交個朋友吧�！彼�高興地像我笑了笑，然后我們在一起握手。每當有人聽到我說我和他之前有仇時，他都會瞪大雙眼。而我們會說：“是的，之前有。但我們現在是好朋友！”我找到了我的知己。每當想起這件事時，我既會感慨初中生活的美好，也會感慨友誼的奇妙……

友誼的作文600字 篇2

　　古有李白贈汪倫之：“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情�！苯穹俏舯�，卻又令吾感慨良深。話說：“人生得一知己足矣�！倍鴵从延趾螄L不是難覓的呢?但唯有真心者，方可尋求心之慰籍。

　　憶起2年前，陌生的我轉入了一個新的學校，耳熟的校園氣息給我既陌生又熟悉的感覺，一次偶然的同桌，時間不長，你卻給了我一個不一樣的印象，在以后的.學習中，不知不覺中，我們成為了朋友。友情之樂給人的感覺總是與眾不同，擁有友誼無異于擁有世間珍情。畢竟

　　患難之交，生死與共。

　　這八個字不禁又令我回憶起那一個燎人的夏天，午后的體育課令人心畏，在一節算得上要命的跑步過后，我們累的汗如雨下，我的臉上在發紅，猶如中暑一般，發昏。但我的一舉一動似乎都逃不過你的雙眼，你似乎察覺出什么，立即飛奔向商店，買了一瓶水回來，交給我。

　　我很詫異地接過水，準備還你錢，可是這時，你卻回了一句：“區區一瓶水，豈止友誼重�！蔽疫t鈍了一會，擰開瓶蓋，喝著那就幾百毫升的水，卻隱隱感到那份友誼的深厚與沉重。悄然回頭，只見他嘴角微微揚起一絲微笑。

　　生活中的你總能與我分享樂與悲，，成功后有你歡樂的祝賀，失敗后有你鼓勵的話語，無論何時，無論何地，你都是我心中永遠的那個支柱，那個出氣筒，那個不知天高地厚的好兄弟。

　　其實，雖然我們之間沒有俞伯牙和鐘子期的千古絕唱，但正因為我們之間的那種潭水之深的情誼。伴隨著我們的童年，我們的青春，讓我們不再有孤獨與寂寞，不再有憂愁與傷痛。

　　你我的友誼猶如桃花潭水一般，不，何止是桃花潭水般深呢。

　　李白贈汪倫之詩一首，我回吾兄無盡之感激，無窮的情誼地久天長，對你的感激今生不斷，感謝上蒼讓我們成為朋友，愿友誼之花永遠綻放，永不凋零。

友誼的作文600字 篇3

　　友誼

　　坐在窗前，打開抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風拂過，暖暖的

　　上五年級的時候，我與陳明不但是同班同學，還是一對形影不離的好朋友。天天，我們一起上學，一起放學。因此，那鄉間的小路上經常會飄揚這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有……

　　但不知道過了多久，我們之間發生了一件不愉快的事。

　　在一節手工課上，我們全班要做小木船。老師說，我校將推薦優秀作品參賽，讓我們爭取被選中參賽。大家聽了，都開始構思并預備材料制作。陳明轉頭向我看了一下，我也對他信心十足地笑了笑，因而我們便開始繁忙起來。

　　下課的鈴聲打響了，我便拿著制作好的小木船，走到XX跟前，問：你做的怎樣樣了？ 還差一點，你的呢？XX一邊說，一邊做。

　　經過我辛勞的努力，這個凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船，給XX看。

　　XX拿著我的小木船，羨慕的說：好精致啊，比我做的好多了。話音剛落，就在那一霎時，小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發洪水似的，淚流滿面。

　　XX急忙安慰我，讓我不要難過，說：對不起，真的對不起，我不是故意的

　　不知道為甚么，平時這讓我聽著愉悅的聲音，現在卻如此刺耳。我再也忍不住內心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的'小木船比你做的好，你妒忌了嗎？我非常生氣，一把奪過他的小木船，甩在了地上。

　　后來，XX哭了，哭的很傷心，以后就跑出了我的視野范圍。

　　第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒有，老師說：你們倆可是我們班制作手工的高手，怎樣，不愿意拿出來分享��？

　　不……不是，我和XX一口同聲地說道，忘……忘帶了。

　　老師讓我們重新做小木船明天帶回學校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個小木船，榮獲一等獎。這個小木船見證了我們的友誼。

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