友誼的作文【共6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠颜x的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
我們生活在一個社會里，每天都要和不同的人發生各種各樣的關系。如果全世界只剩下你一人，沒有人和你聊天，沒有人教你學習，那該多么難熬?所以，我們就需要一個傾訴心聲的人，那個人僅僅是父母，而是——朋友。
如果你想交到一個真正的.知心朋友，必須坦誠相見。當然，秘密可以有，但如果有太多，別人會覺得你什么都不愿意和她說，她感覺不到你對她的愛，她就會選擇離開你。所以，相信你的朋友吧!
楊逸凡也是我的好朋友。我們住在一個大院里，每天上學放學都一起走，雖然我們男女有別，但關系十分要好。有一天，下著綿綿小雨，我和他坐在廠車上，我收起了傘。由于傘很濕，我就將傘放在了座位與座位中間的縫中。不一會兒，我家到了，而楊逸凡還要坐一會，他家比我家遠，于是我向他道了別，信步下了車。剛下車，我就后悔了，我的傘還在車上呢!唉，傘上也沒寫名字，沒希望了!我只好垂頭喪氣地回了家。下午上學時，我帶著另一把傘來到學校，剛落座，他就像邀功似的跑到我面前，開心地說：“你的傘吧!瞧你這記性，我不幫你帶，有誰幫你帶?”他頓了頓，沒等我發話，他又急急地說：“別說謝，咱倆誰跟誰呢!”于是，將折好的傘放在我的桌上，一蹦一跳地走了。我望著桌上的傘，久久說不出話來……
可見，朋友之間的友情是最珍貴的，在家靠父母，出門靠朋友，友情是世界上最珍貴的感情。
友誼的作文 篇2
初一的時光總是那么的短暫，轉眼間，我們要步入初二了，在第一學年里我認識了一個好朋友，她叫陳薪憶。
開學第二周后我們兩個就坐到了一起，他身為我的同桌，組長。從來不與我斤斤計較，我很喜歡她，也很敬佩她。每次我與她吵架，她都會用無比寬廣的心包容著我。可是時間越來越長，我們兩個吵架的次數越來越多，她也會煩躁，我也會按捺不住。但是我們兩個的心里都是很不忍心的，她不愿和我吵架，我也不愿意和她吵架，時間久了，我們兩個養成了分合分合分合的習慣。不知道為什么，我離不開她了！在吵架的夜晚里，我總是按捺不住自己急切的心情，想偷偷找一個手機偷偷的給她發信息。于是我就總是的拿呂佳蓉的手機給她匿名發信息。他一問我是誰，我就說我是呂佳蓉。我們兩個也就這樣偷偷摸摸的說起了話。我知道隔著屏幕知道是她，但她永遠也不知道隔著屏幕的是我！有的時候真的想給他道歉，說一聲對不起。但是我很好面子，就沒有膽給他說。
跟她在一起，我的學習成績也是在慢慢的提高。我們倆的關系很好，我也養成了抄襲的習慣，我知道這是一種滿足虛榮心的壞習慣，我想抄她總是讓我抄，既不賴著我，也不慣著我，想抄就抄沒意見。
我很喜歡她，她不僅人品好，學習好，還對我特別特別的照顧。
我對她的第一印象是眼睛小，第二就是學霸。
要知道有一個優秀的同桌也是能鞭策自己學習的`動力。跟她在一起，她就是我最親熱的榜樣，我羨慕她走上領獎臺的那一刻，更羨慕她一次一次的站上講臺，為同學們講解習題的樣子。臺下有無數個眼睛看著她，看著她為我們繪聲繪色，那一種崇拜既羨慕的眼神，“哇~我真的好羨慕你”。
期末了，我們的心里都有許許多多的不舍，但又很無奈。在這一學期里，我們經過痛苦，經過風雨，經過折磨......
我真心的喜歡她，祝愿她在初二學期，更加奮勇向前，不斷進步，也希望她和我的友誼更加渾厚，更加純潔。
友誼的作文 篇3
夜，是多么寧靜。月光透過窗子，為我木柜上的那只小木船添了一件銀色的外衣，看起來有種淡淡的憂傷。我輕輕撫摸著這只“破壞友誼的小船”，想起了那件陳年舊事……
當時我和陳明還是好朋友，彼此的關系很好。直到有一天，手工老師布置了一個任務：每人做一只小木船，評比后的第一名有一份神秘大禮。 我轉過頭，向陳明挑了挑眉，陳明也沖我神秘地笑了笑�！袄蠋煟芎献髅�！”我倆站起來，異口同聲地喊道。老師無情地拒絕了我們�！鞍 Γ 蔽液完惷饔滞瑫r嘆了口氣“好吧”老師不禁被我們的默契逗樂了。放學后，我拍了拍陳明的肩膀：“嘿，你打算做啥樣的小木船？”“嗯……就那種頭尖尖的，身子長長的，鯊魚形狀的小木船吧�！标惷饔檬直葎澲�。
第二天，我帶著我的小木船進了學校�！班�，真漂亮！不愧是我花了4小時的時間，用自己的汗水、智慧、想象凝結而成的作品 。突然，一只手從我手中奪走了那只小木船。我一抬頭，就看見陳明同志嬉皮笑臉地拿著我的小木船：“喲，還挺精致的嘛！”“喂喂，又皮癢了吧？嘿，你水杯沒放好，要掉出來啦！”我剛想幫他扶好，他自己把書包向后一甩，雙手往后一拿一放，水杯就放得端端正正了�！霸趺礃�，哥剛剛的'動作帥……”他話還沒說完，就聽到“啪”的一聲響，我們不約而同朝地下望去……我望著我4小時的心血，耳邊響起陳明蚊子般的道歉聲，我不禁推了陳明一把：“你知道你干了什么嗎？！”他往后退了一步，“卡吱“我撿起地上的小木船一看，已經四分五裂了。我的眼淚頓時奪眶而出，我帶著破碎的小木船，哭著跑了出去……
后來的一段時間里，陳明不斷地找我道歉。也許是我的冷漠傷害了他吧，他漸漸安靜了下來，整個人散發出一種陰冷的氣息。轉眼間，半個學期過去了。有一天，我忽然發現陳明沒有來學校。他該不會是生病了吧？放學，我在偶然間聽到同學們談論陳明的事情，說他以后不來學校了。我立馬連“報告”都沒顧得及喊，就沖進了老師的辦公室，老師似乎對我不禮貌的行為很是反感�！袄蠋煟惷魍瑢W怎么沒有來學校？”我脫口而出。老師皺了皺眉：“你不是他的好朋友嗎？他怎么會沒有告訴你，他因為父母工作的原因搬家呢？”我的大腦里一片空白，立馬以最快的速度趕到了陳明家。
我氣喘吁吁地按了按門鈴，連續按了十幾下，都沒有人來開門。我不禁心中一慌……我再也不顧什么臉面，扯開嗓子大聲呼喊陳明的名字。這時，陳明家的鄰居打開了窗子：“小姑娘，別喊了，這戶人家清晨就搬走了�！蔽沂Щ曷淦堑鼗氐搅思�，帶著對陳明的思念，補好了那只破壞我和陳明友誼的小木船。
我心情復雜地撫摸著這只“破壞友誼的小船”。如果沒有它，我和陳明或許還是形影不離的好伙伴吧……
友誼的作文 篇4
傷心的心情就像下了一場蒙蒙細雨。雨停了，不，是友誼的傘遮住了雨，帶來了溫暖，留下了感動。
圣誕節前夜，我到同學家陪她一起過圣誕節。
路上，雨下得很密，像淘氣的精靈從天而降，落在人們的臉上，衣服上。夜的氣息彌漫在城市上空，充滿了一絲神秘。
“叮咚……”我按響了門鈴，門開了，我走了進去我在氣氛活躍的人群中找到了和我一起來的霍之行。
同學從自己的房間里拿出了一個“水球“。同學們都聚了過去。我好奇的動了動“水球”，結果爆炸了，水花四濺，打濕了地面。剛才還鬧哄哄的人群立刻四散開來，我像一只受驚的麻雀，不知所措。
“我，我去掃干凈。“我支支吾吾的說，轉身去拿掃把。
雨，好像越下越大，沒有了之前的美麗�！暗螄}，嘀噠�！毕袷窃诘偷偷目奁�。我一點也不高興，心里像是下了一場又大又冷的雨。
我拿起掃把掃著地面，窗外的大雨淹沒了同學們的歡聲笑語。掉了一地的.糖果紙蘸著水，掃起來是那么不容易。
“嘿，我來幫你吧�！币粋�同學拍了拍我的肩膀。我轉過身去，看見了霍之行。他左手拿著掃把，右手拿著撮箕，一臉真誠的微笑著。我點了點頭，嘴角向上揚了揚，那是我發自內心的對他感激的笑。
他把撮箕放在一邊，雙手有力地握住掃把。彎著腰，弓著背，有節奏地掃著地面，專心致志，無比認真。我也學著他的樣子，像是拿著毛筆似的描繪起來。仿佛這不是打掃，而是游戲。他又把雙手變單手，左手拿著掃把，右手拿著撮箕，雙手配合著熟練的把糖果紙掃了進去。此時，我才發現他的雙手從未停過，嘴角也上揚著，仿佛犯錯的不是我，而是他。我從他的眼神中看出了專心，堅定，更從他的舉手投足間發現了友誼。一個認識不久的人，竟可以為我放棄他的游戲，陪我做他本可以推辭不做的事情，這種濃厚的友誼難道不令我感動嗎？一，股暖流涌上心頭，我被深深地感動了。如果可以，我希望與他做一生一世的好朋友，將心比心，互相幫助。
此時，再看看窗外，雨，似乎停了下來。傷心的心情也無影無蹤。
雨，其實下著只是你用友誼的傘為我遮住了雨。讓我在傷心時得到一絲溫暖，涌上一股感動……
友誼的作文 篇5
有一個女孩，長得眉清目秀，嬌小可愛。她的性格，活潑好動，天真爛漫，她總是喜歡開玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個子不算太高，學習很好，她從不掩飾自己的心情，開心時就快樂的微笑，傷心時就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計較。她叫張云，既是我的知己，又是我的好朋友。
在暑假，我們在人民公園相遇，當時的我們彼此都不了解，只知道各自的名字而已。隨著一段時間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我們經常在一起嬉戲打鬧，在一起寫詩，我發現：我們對彼此都產生了依賴，誰也離不開誰。記得那一次，我和她發生了一點小矛盾，彼此都不愿意認錯，但沒過多長時間，我們兩個都忍不住了，便一起說話了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開心的'歡笑，我真的希望能永遠這樣，她對我真的很好。當我考試考不好時，她總是在一旁鼓勵我，安慰我，給我信心；當我考試時，她也會陪我歡笑，鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的知心朋友，我沒想到，我們會這么快分開……
那年我轉學了，離開了我的朋友。我流下了眼淚，淚水打在書上，晶瑩剔透，如同云兒那顆純潔善良的心，我給她打了個電話，她依然幽默的對我說：‘你還欠我三個愿望哩！’我說：‘那你現在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說：‘竹兒，我的第一個愿望是你永遠都不要忘記我這個朋友！’我聽了，感動的要命，連聲答應著。即使現在我們分開了，但我和云兒的友誼并沒有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠的好朋友。
時間能沖淡一切，卻沖不走我和云兒的友情。云兒，她有一顆純潔美好的心，我一直認為它像水晶一樣美，我永遠不會忘記她，那滴淚就是為她流的。
如果時光能倒流，真想回到過去——我和云兒。
友誼的作文 篇6
有人把妒嫉比作一支毒箭，它不僅會射中別人，還會弄傷自己。妒嫉的危險性是很大的，一不小心被它附了身，就回失去自己心理的平衡。那就等于把自己推入泥坎，逼自己到了孤立之地。不但會失去同情，還會失去尊嚴，甚至是友誼……
我從小就有兩個情同手足的好朋友。一個是活潑開朗、長得胖嘟嘟的快樂女孩—曾婷；一個是天真爛漫、聰明可愛的小書迷—林欣。我們在一起度過了五個春秋。在這段充滿友誼的日子里，我們一直都是和平共處、從來都沒吵過，鄰居都說我們像親姐妹。 直到上了六年級，我們的友誼突然發生了變化。
有一天，我們班來了一位女同學。根據老師的介紹，她叫楊李婷，是從南海大都市轉學來的，而且學習很優秀�？晌乙豢匆娝陀幸环N迷惑不解的感覺，我想：在大城市不好好讀書，干嘛要到我們這種窮鄉僻地生活。但是，就是因為她是在大城市出來的緣故吧！她不但在每次考試中都“金傍題名”，還特別受同學們的歡迎，無論是女同學還是男同學，都喜歡和她說話，把她捧得“高高在上”�？砷_始我并沒有被她的.這種魅力吸引，只是默默無聞地把她的事看在眼里，仍舊是高高興興地和我的兩個朋友玩。
突然，有一天，老師竟然“封”了她做學習委員�？蛇@時候，我可懊惱了，因為我是老師的助手，而且還是一班之長。以后和她近距離學習的日子還長著呢！我該怎么和她相處？不知道她和普通人一不一樣？不過她是從大城市來的，會不會有貧富之分……直到有一天，我正在回家的路上。忽然，一聲嬌嫩的喊叫叫住了我，我扭身一看。啊，是我們班的“高級人士”楊李婷。她氣喘噓噓地跑過來，對著我說：“你好，楊靜！我和你回家的路是一樣的，我們一起走吧。”我這時只感到莫名其妙，勉強的點點頭。一路上，我們有說有笑的，我發現，她并不是我心中想象的那種人。她很開朗、活潑、聰明。在往后的日子，我們相處得更好了，每天一起放學，一去學習。彼此之間無話不說，也一天比一天更了解對方了。
可是，在這幾天，我卻忽略了我的兩個朋友，就和她們的距離越來越遠。于是，我也就想亡羊補牢。一次，我看見林欣，就和她打招呼，想說借書給她，因為我知道她最喜歡看書�？墒牵恢浪锹牪灰娺�是故意的，竟然就這樣和我擦身而過，而且我覺得，她是有心用力撞了我的肩膀一下。我立即轉過身，想叫住她。誰知，她也轉身，但令我驚訝的是，她卻給了我一個冷眼。就在這一瞬間，我感覺到，她對我開始討厭了。我很難過，但讓我覺得欣慰的是，好朋友曾婷沒有像林欣一樣“冷眼”看我，對我的態度還是和以前一樣。但我的心里還是不安，因為在后來的幾天，我有好幾次想接近林欣，可她對我還是冷冷淡淡的，甚至還有時會有意避開我。直到一次，我正和楊李婷正在談話。突然，林欣既然走到我面前，鄭重地對我說：“楊靜，六年的友誼和幾個月的友誼哪個輕哪個重，你要想好�！闭f完，林欣便走了。我驚訝地目瞪口呆，她就這么直接地說這樣的話。但我也很清楚，林欣是要我在她和楊李婷之間做出抉擇。可我怎么也想不明白，為什么她要這么做。我的朋友，不就是她的朋友嗎？想了一夜，我還是不知道如何是好，我既不能斷絕和楊李婷的關系，更不能得罪林欣，因為我知道，林欣的心里也不好受。唯一的辦法，就是讓我們的友情保持僵硬……
一個學期過去了，我們也畢業了，但我和林欣的友誼卻沒有被“熱化”。因為我既沒有放棄楊李婷，也沒有拒絕林欣。但我希望，我能重新和林欣她做回好朋友；我希望，林欣她不要再這么堅持。我知道，林欣她這是在妒嫉。但是，在這種節骨眼上，我能怪誰？唉，只能希望，在初中上，能和她再做朋友……
簡評：當你主動把手伸過去，你已經把大度和寬容給了她，如果她不能接受，只是因為她把自己的心門緊緊的關閉了。真正的友誼會經的住時間的考驗。
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