下雨天真好作文(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的下雨天真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下雨天真好作文1
雨，一個容易讓人產生愁思的自然現象。特別是在傍晚，天氣陰沉，小雨淅瀝瀝地下著，才四、五點鐘，路燈就已經被點亮。那燈光和諧，安詳，溫暖而又有一些孤獨感。朦朧的燈光照射在窗玻璃上的水滴上，寧靜美好。
在這樣有些寒氣的天里，屋子里的一盞盞暖燈顯得格外溫馨。我就在那燈旁，想著要寫的文章。
雨在窗外繼續下著，越下越大。在這樣的季節，雨狂歡著，灑下它的'快樂和美麗。
雨好像有一種神奇的力量。水，再平常不過了，可是當成為雨，就好像有了魔法：時而飲泣，時而狂歌，像是用音樂與人類互動。確實，雨讓奔走的人止步，急躁的人沉穩，就連那蹦蹦跳跳的孩子也好像學會了發呆和思考，靜靜體會生命的律動。
季羨林筆下的雨是溫暖而使人發奮的；而琦君筆下的雨富有詩意，叫人安寧。而我偏愛那讓人產生愁思的雨。在有些寒冷的傍晚，幾顆水珠掛在窗外，我隔著它們望著隱隱約約的遠山，來來往往的行人。就這樣看著，過了良久，世界漸漸朦朧起來，一片模糊。直到我的貓輕輕走到我身邊，她驚碎了我的夢，我回過神，再看窗外，那銀杏的樹葉嘆息著離別，蟬聲杳然：夏天走了，秋天來了。
當然，秋雨也帶著豐收的喜悅，就如《聽雨》所說。秋天的雨灌溉著馬上就成熟的莊稼，同時也滋潤著養育我們的大地。
秋雨就是這樣，是哀愁的，也是快樂的；神秘著，也美麗著。
下雨天真好作文2
雨，是大自然的使者，輕輕地從天國灑落在地上，灑落在森林，灑落在田野，也柔和地拂過我的臉頰，在這炎的夏天，舒服極了。
雨就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗，飄向山里。雨滋潤著山花，雨珠在花朵上晶瑩透亮，片片花瓣舒展開來，盡情地吮吸著這甘露；雨拍打著樹葉，“滴嗒嗒，滴嗒嗒”，那輕輕地音響，像一支輕音樂一樣悅耳動聽，輕快地飄過我的心湖；雨落在田田的荷葉上，像在演奏打擊樂，荷花在雨中扭動著纖細的腰肢，盡情地盛開，盡情地跳著舞；這時，荷葉下的青蛙王子也在一展歌喉。啊，雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕音樂……
雨落在我們的作文班門前，為我們編織起一層綠紗，那門前的樹葉吵吵響著，下課了，我們細心地觀察那樹葉，綠得更翠了，花也開了，花香裊裊，真美，那葉、那花把我們陶醉了。再望向遠山，煙雨朦朧，那山水就像哪們大師的`山水畫杰作……
雨，這大自然的精靈，不時地裝點我們的世界更好看。我禁不住對著這飄渺的雨動情地說：下雨天，真好。
下雨天真好作文3
清明時節，牧童遙指，天地濕漉，雨再一次一滴滴地落到了地上。春街小雨，草色遙看。一滴滴雨水落在了草上，那晶瑩的雨珠滾動。
在這個世界上，誰沒見過雨呢？
雨一滴滴的下著，樸素純潔，沒有一點兒顏色。可我就是喜歡雨�！皣}噠”的聲音落在地上，比任何管弦樂、搖滾樂都要好聽。
雨是一幅自然的風景畫，再加上一層層霧，雨躲在其中，如同奶油包裹住了一粒粒散落的'白糖，真想吃上一口美味。
雨天是多么涼爽呀！往年的時候，我和幾個同學去參加夏令營。那一天，天空突然被抹上了一片灰色，下起了毛毛雨。細小的毛毛雨一條一條地下了下來，落在臉上，有一種癢癢的感覺，可是爽快。我們那時可熱了，正好上天送下一陣雨幫我們涼爽涼爽。
幼年時期，我住在奶奶家，我才只有兩三歲大，那時都正是我們調皮的“最佳時期”。雨后的一段時間，可真是悶呀！奶奶要去買菜我也跟了出去，雨將一些凹凸不平的坑填滿了，形成了一個個水坑�？吹搅怂�，心中十分開心，一腳踩了進去。“啪！”結果肯定是我跟奶奶回家洗澡……
到最后，雨聲漸漸小了。
下雨真好！
下雨天真好作文4
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，如同千萬條絲線，又像天地間的一掛白簾。我將手伸出窗外，調皮的小雨珠跳到我手中歡快地舞蹈。這雨讓我回憶起了許多往事。
某日，與家人外出散心，走在農民家的田埂上。我們一行人走了不久，突然天色漸暗，蟬叫得越來越響。風起了，把樹枝吹得輕搖。雷公把他藏了好久的大鼓取出，撣掉灰塵，使出全身的力氣，重重敲了起來。
一兩滴小水珠落在我的頭上，接著，雨越下越大，估計是玉帝喝茶時，把水灑了吧。遠處的.青山，在大雨中只剩一條時隱時現的輪廓。沒來得及回來的小船，在大雨中沉沉浮浮，時而被大浪托出一米多高，時而又淹沒在浪花中。所有景物都像籠上了一襲輕紗。這一片朦朧的雨水和一個個景物的輪廓，在我眼前鋪開了一幅連綿不斷的畫卷。
“快跑到屋檐下！”媽媽大叫。我低頭一看，我的褲腳早已濕透。剛才我看得太入迷，忘了還在空曠的田野上。這田野如此從容，如此浩蕩，在細雨的潤澤下，越發意境悠遠。幼時讀過的古詩悄然漫上心頭：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”我仿佛看見那千百年前的清明時節里，一路細雨霏霏，那個茫然又落寞的路人，問起稚嫩的牧童：何處有酒家？牧童指著遠遠飄揚的酒旗，一臉純真地回答他：哪兒！
那么春意盎然的相遇，那樣流傳千古的佳句，全都是因為這穿越千年的綿綿細雨，怎不教人喜悅呢？
下雨天真好！每到下雨時，我心里總會涌起濃濃的詩意！
下雨天真好作文5
正是人間四月天的背景，雨綿綿地下著，一天連著一天，那“淅淅瀝瀝”的雨聲，像一支優美的抒情曲，給大地增添了無空的`詩意。
雨是大自然 的精靈。雨落山野，山野變得郁郁蔥蔥，樹葉兒啜飲著雨后的露珠，撲騰著翅膀的鳥兒在林子里不停地穿梭。樹根正錯綜在土里，悄悄地吸納進這些個“養料”。雨點便悄悄地在樹的身體里扎根，發芽，茂盛。朋友啊，當你走過雨后的樹邊，請你仔細聽——聽那雨點開花的聲音，好似在說：“下雨天，真好！”
雨落小溪，小溪的水漲起了來了，鴨子們在幸福地暢游，肥大的魚兒時隱時現地躍出水面，雙休日的人們忙著到河里釣魚，也總是很有收獲的，而打魚翁更是日夜不停地到河里撒網捕魚，雨季里的小河，是忙祿的，是豐富的。那些人在說：“下雨天，真好！”
雨落田野，田野變得像一面明鏡。農民伯伯在冒雨犁田、插秧。那時的田野，像一首詩，寫著希望，寫著春華秋實。秧苗在盡情地吸收大自然的精華，盡情地生長，人勤地不懶。夜晚那雨中不停的蛙聲，似在唱：“下雨天，真好�！�
忽然很想打著傘兒，旋轉著雨點在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進靈魂，說一句：“下雨天，真好！”
下雨天真好作文6
窗外，淅淅瀝瀝的雨，正悄悄地下著……
下雨天真好，到處都是濕漉漉的，我的思緒在雨中飛揚，好像雨天總是把我帶到另一個處所，離這紛紛擾擾的世界很遠很遠。
遠方，是天真的嗎? 在那池塘邊，有我兒時歡樂的童年，我們追逐著，戲水玩耍，天真無邪;在堂屋里，戴著老花鏡的.母親一針一針地納著鞋底;在田里，父親吆喝著，牛兒歡快地叫著，那是說一年的收獲又有了希望……
遠方，是神圣的嗎? 校園里，到處書聲朗朗，每一個人的臉上都寫滿了希望;寧靜的象牙塔中，厚厚的書本如歲月一樣被輕輕翻過;在那夜晚里，白發蒼蒼的老教授還在思考著我們的未來……
遠方，是浪漫的嗎? 寢室里，幾個老鄉談論著人生的美好，編織著美麗的夢想;在微風吹拂的夜晚，與心愛的女友哼著情歌散步，享受那愛情的好時光……
遠方，是美麗的嗎? 在經歷了人生抉擇后，我們一同來到了西部村莊，干起了太陽底下最光輝的事業，發誓要改變山區的面貌，做出一番驚天動地的事業。 ……
下雨天真好，每一顆雨珠都是一個美麗的故事，那些美麗的好時光啊，我要用雨珠的鏈子把它串起來，永遠珍藏。
下雨天真好作文7
雨，下著。我仍坐在燈光下埋頭苦學。雖然我無法一睹你的芳容，也無法嗅到你的香氣，可卻聽得到你那如詩人般地吟頌：下雨天真好！
你的聲音無法用擬聲詞來描繪，那樣將會抹殺你的美麗。我靜靜地聽著，雨好大，如貝多芬的交響曲一般激昂。我靜靜地感受著······
這時我的腦海中不由自主地飄來“讀書”兩個大字，我只好停下感覺，將全部注意力拉回到讀書上。下雨天真好，有這么美麗動聽的協奏曲，那是自然帶給我們最好的音樂吧。我努力地想著要認真學習，可是你如魔女般的聲音占據了我的大腦。我無法再苦苦束縛，你的歌喉是朱自清縹緲的通感，是錢鐘書奇異的比喻，是余秋雨睿智的思考，是韓寒大膽的宣言。你的`聲音是荷塘月色下籠著輕紗的夢，是圍城中想沖出圍城卻沖不出的人群，是文化苦旅中長煙落日的大漠孤城，是穿著棉襖苦讀的莘莘學子。如果說它是一篇散文，那是因為它唯美；如果說它是一首小詩，那是因為它押韻；如果說它是一首散文詩又未嘗不可。時間一分一秒地過去，它仍舊在吟頌著。既有李白的瀟灑，又有杜甫的沉郁，既現實又浪漫。
雨漸漸小了，如古箏彈奏的一曲《落雁平沙》，沒有了進行曲地激昂，也沒有了悲曲的憂傷。若一位得道的高僧既平靜又安逸。晴也罷，雨也罷，早已心如止水，心如磐石。
下雨天真好。有那么多動聽的聲音與美好的感受。聽雨，是一種享受。
下雨天真好作文8
望著窗外那模糊的雨簾，心緒也不由自主的飄向了遠方，喃喃地說了句，下雨天，真好。
記得曾經問過表哥一個問題，如果在下雨天，你最好的朋友沒帶傘，你會怎么辦？一，把傘借給他，自己淋著回去二，和他共用一把傘三，把傘扔了，和他一起淋回去表哥聽后馬上給了我一個爆栗子，還附贈一個鄙視的眼神，你傻啊，不會等雨停了再走？但是，如果沒有避雨的地方呢？’表哥沉默，這個話題也就這么不了了之。又是一個下雨天，這次我和母親吵架，直接甩門而去，走進了大雨中，雨水打的臉生疼，但我還是不愿回去了，一旦離開了就不要回頭。就這么麻木的往前走著，不記得來時的路，也不知道終點。
突然眼前出現一個模糊的身影，我使勁的眨巴幾下眼睛才看到了來人的面孔，表哥。突然覺得鼻子酸酸的，來找我的人竟然是和我關系最不好的.表哥，眼淚在眼眶里打轉，都不知道臉上的是雨水還是淚水。不過這樣也好，起碼他永遠不會知道。自虐夠了就跟我回家。沒有多余的話，就這簡短的幾個字足以讓我感動得淚流滿面。表哥你的傘呢？他不會那么笨的連傘都沒帶出來吧？風太大，不能撐傘。說完還煞有其事的點了點頭，我在心里鄙視他一把，根本就沒風。那我們要淋回去？你看周圍有避雨的地方嗎？潛臺詞還不是要淋回去。但是，謝謝你，我在心里默默的加上了這么一句話，不過永遠不可能讓你知道......
下雨天，真好。
下雨天真好作文9
雨淅淅瀝瀝地墜落，點在頭上，也打在心里。
——題記
雨淅淅瀝瀝的下著，打在窗外已有些發芽的樹枝上。雨水順著樹枝，慢慢的滑落，濕潤了一個又一個新芽，慢慢滑落在地上，摔成了四分五裂，幫助了他人，犧牲了自己。
雨多好��！他們從天而降，帶著濕潤的空氣和冰冷的水，去沖刷世界，去沖刷心靈，洗滌了一切污垢，讓世界顯得生機勃勃，富有活力。讓雨落在身上，就像接受天神的洗禮一般，洗凈心靈，凈化品質，使你心中的一切隨著水的`流去而消失。下雨天真好！
雨多好��！在下雨天，天空灰蒙蒙的，與嫩綠的樹葉形成鮮明的對比。聽著雨水敲打在窗戶上，在看著窗外宛如仙境一般的景色，令人沉醉。下雨天真好！
人生總會有挫折，這就好比你獨自在熱帶平原上行走幾天，突遇風雨一樣。周圍無依無靠，只能靠自己的毅力去行走，去戰勝風雨。風雨磨練了你的精神，磨練了你的心志，使你變得堅強，使你變得成熟。下雨天真好！
雨告訴我們要懷著善良的心，去滋潤世間萬物，去洗滌世間丑陋。用生命演繹最華麗的篇章，帶給人們以天神的洗禮，自己即使會消失殆盡，也不要留下一絲悔恨。
下雨天，真好！
下雨天真好作文10
雨，淅淅瀝瀝地下著，一縷一縷溫柔地斜織著，雨聲如春蠶嚼桑葉一般。
雨中的空氣很是清新，大地籠罩在一片朦朧之中，模糊得像惺忪的睡眼。
伴著綿綿的雨意。我漫步在初冬之意頗濃的的靜謐小徑。那深沉而嬌艷的花簇，嫩黃蒼翠的小草，讓長久只盯著書本看的我覺得格外耳目一新。
走在潮濕的路面，透過延綿的雨簾，端詳那花朵嬌美的舞蹈，聆聽那小草優美的歌唱。每一株花朵，在微風的吹拂下，翩然起舞，無聲無息，常帶給人們百種交錯的情感。為“無奈朝來寒雨晚來風”而感傷;為“春花秋月何時了，往事知多少”而無奈;為“夜來風雨聲，花落知多少”而驚訝，這剎那間的美麗和遐想，讓人心曠神怡。
雨漸漸收斂下來，薄薄的像一層輕盈的面紗，遮住蒙娜麗莎那神秘的面龐。
走進那稍稍泛著微黃的小草，久久地凝視。經歷滿腹滄桑風雨的'它們，仍傲然挺立，挑戰強大的狂風驟雨，它的頑強隨著絲絲涼意，劃過掌心，流進心中，多么愜意。
抬頭瞭望云端，隱約中在云幕里飄動，猶如過往煙云，像輕紗一般停駐在遠方。
雨，還是不緊不慢的下著，絲絲的涼意與淡泊，帶來“雨中芭葉樹，燈下白頭人”的幽怨與凄楚。天空，還是如此的朦朧，伴隨淡雅而又多嬌的景。
雨，帶來絲絲綜錯的情感，讓人學會感傷，學會欣賞，學會淡忘一切煩惱。
下雨天，真好。
下雨天真好作文11
上午的考試結束后，語文老師為記者解讀今年的中考作文題：
這是一個命題作文，這本是一種傳統的命題方式，但是，這幾年來，隨著新課程理念的深入，命題者對命題作文進行了不斷的內容開掘和形式創新，使命題作文逐步擺脫了形式刻板、主題單一、審題困難的弊病，重新煥發了光彩。
《下雨天真好》，題目表述清晰明了，充分體現了“無審題障礙”的'思路，但是“無障礙”并非等同于“無限制”，本題的限制點有兩個：一是“雨”，二是“真好”。“下雨天”從某種程度限制了事件的環境，“真好”限制了文章情感的基調。對于雨這類素材，學生也很熟悉，很易操作，正因為熟悉，如果不能較為深入、細膩地發現，文章將容易流于表面。但是本題難的是如何借助“雨”來表達“真好”這個情感體驗，什么才叫真好？如何演繹出真好？學生對雨的認識是行文的基礎，而對真好的演繹將決定文章的檔次高低。從“真好”二字也可以看出命題者的良苦用心，力在強調學生“積極人生態度和健康的審美涵養”。命題者目的是引導學生對“雨”的感悟，從而達到“學會有創意地表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”。
下雨天真好作文12
下雨天，真好。
雨順著窗欞滑落，嘩啦嘩啦纖纖入耳，像是和著夢的顏色。夏，撐著一把普通的傘，穿過一條淡淡的巷子，想象著自己是雨巷中那個，那個丁香一樣的姑娘。
我喜歡下雨嗎？其實艷陽更晴朗，可是雨姑娘的幽怨凄美更是令人無法抵擋。酉時湖畔，水只是一滴一滴融入了更大的一湖，可是卻不漲，像是下過了就不留痕跡了。她，劃過湖堤，劃過小橋，劃過荷葉蓮蓮。她，潤過了蒼生萬物，就融入了河水、湖水，像是一個人，走過豐富絢麗的一生，平淡收場。
山雨，山上的綠瘋狂蔓延在角落，掩了孤獨的`小路，讓人找不到了上山的痕跡。是草們、葉們悄悄地告訴了雨。他們不想被人打擾了美好嗎？雨香混著花香、草香彌漫在了空中，嗅到了一點溫情。些許的釋然，足以讓人微笑著平靜。
夜深，有一首鋼琴曲名為《雨的印記》，柔柔的，流淌著很夢幻的顏色�？墒�，雨好像沒有印記。夜里，雨仍沒有停，嘩啦嘩啦，沖刷著山林、沖刷著石板、沖刷出了世界的本色，回歸了本真，潤物細無聲。
雨下的真好，像上帝的贈禮。她帶來世界的純真美好，她吸收了塵世間的嘈雜，讓一切歸為平靜，使人心靜，聆聽內心、聆聽來自這個世界最奇妙的聲音。像是丁香一樣的姑娘，慢慢講著，講著最天真、最浪漫的童話。
嘩啦嘩啦的，仍還下著，一滴水就可以折出一道彩虹，而一場雨，拼成了我一整個彩色的夢境。
下雨天，真好。
下雨天真好作文13
雨是大自然的精靈，是天使晶瑩的眼淚，里面透出她那純潔的心。
雨是透明的'，呈水滴型。下雨時，天空好似用水晶串成的一個巨大水簾掛下來。真好比住在水簾洞一般。到處都有一粒粒水晶般的雨滴落下，落在手掌上是那樣可愛，它好似一個小孩子，在你手上滑落下來，跟它的同伴耍子去嘍！匯成了一條小溪。真是不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
“此曲只應天上有，人間唯有幾回聞。”這是白居易的詩句。古代許多詩人都喜歡用雨作詩。因為雨的聲音是那么清脆，那么動聽。許多不同的音符匯成了一首美妙動聽的曲子。聽了此曲就如身臨仙境一般，如同天籟之音······
它的味道是甘甜的，滴落一滴在嘴巴上舔一舔，這味道就像鹽水里加了糖，里面有種甘甜甘甜的味道。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！彼鼭补嘀蟮氐娜f物，使它們茁壯成長，格外艷麗，個個都十分奪人眼球。一下雨，它們就像吮吸著甘露一般。吃飽了，喝足了，就用雨水洗了個澡，等雨停了，個個就像剛剛出水的芙蓉花仙一樣格外美麗，動人······
雨像珠簾，讓整個大地變得涼爽萬分；雨像一個樂器，彈出美妙的歌曲；雨像甘露，滋潤萬物。雨讓人世間變得跟加美好，下雨真好！
下雨天真好作文14
雨，滴落，劃過發間，劃過耳際，劃過那有著淡淡溫度的臉頰。當流進嘴里時，發現和淚一樣咸，卻又漫出絲絲淡淡的甜。
下雨，是天使受了委屈了，哇哇大哭，淚水流到了人間，所以雨是咸的。心是甜的，將咸浸成了甜。
雨天，聽著雨滴不耐煩地敲著窗戶和門，那是種享受，雨滴的一次敲擊，就是一次在心靈的撞擊，就是一次沖洗人們不滿灰塵的心靈。一場大雨過后，心靈已經經歷過無數次的撞擊，無數次的沖洗了，心靈便沒有了一絲灰塵。
推開屋門，一道道水簾從房檐上淌下。隔著水簾看著尚未懂事的孩子們，光著小腳丫子，在雨中，奔跑著，嬉笑著，用腳掌拍打水面，讓它濺起水花，看著那可愛的童趣，你難道不覺得如此唯美的畫面嗎？
十七、八歲的鄰家姐姐跑出家門，唱起甜美的歌，跳起動人的舞。歌聲交織著舞蹈的旋律，濕漉漉的裙擺飛揚起來，多么迷人的場景��！她那銀鈴般的笑聲鉆進了我的'心里。
母女二人合打這一把傘，緩緩地走著。我知道，那一刻，那把小小的傘下，彌漫甜蜜溫馨的氣息。母親打著傘，有意無意地將傘向女兒那兒傾斜，母女連心，女兒敏感的察覺到了，輕輕握住母親的手，一個微小動作，傘還是傾斜的，愛的天平傾斜的方向不同了。母女二人甜蜜幸福的笑容映在我的心中。
我笑了，看著動人的景色，耳邊卻傳來好友不能外出游玩的懊惱，我想我真該對她說：“下雨天真好，不是嗎？”
下雨天真好作文15
幼年時在家里，望著屋外的雨天，心中不禁蕩起一層波紋。
外面全是濕漉漉的，不時有白霧彌漫在小區，時聚時散，朦朧的樣子，仿佛進了仙境飄飄欲仙。出去玩時，母親一如既往的給我披上了雨衣，穿上靴。雨越下越大，道路兩旁的草地已被雨浸濕，那些凹凸不平的水泥坑，也被雨給填平。我跑到一塊土地，我用手試探的觸摸，軟軟的，很舒適，我一腳踩進土地，因過于用力就陷進土里，直到整個腳陷入，便哇哇大哭。
正在洗碗的母親，急忙跑過來，不顧一切的把我抱起，吃力的回家，開啟暖風機，給我蓋上厚厚的棉被，并給我端來暖心的茶水。
穿著雨衣的`男孩，永遠忘不了母親的關懷。
春雨，使花朵綻放開來，跑到了家的后院。原來正含苞待放的花骨朵，經過了春雨的洗禮，也害羞的開出美麗的花朵，而旁邊枯了的朽木，也因為雨水的沖刷，變得煥然一新，長出嫩綠的枝椏，難道這就是雨水的神奇之處嗎？慢慢的，破爛的朽木從脆弱長到出枝椏，從長出枝椏到長成大樹，是多么的厲害呀！這也多虧了雨水的，讓這荒涼的土地變得，生機勃勃！
下雨天真好！
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