元旦的作文9篇(精品)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的元旦的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。元旦的趣事作文有哪些？以下是小編為您整理的.相關資料，歡迎閱讀！
【篇一：元旦的趣事作文】
新年到，新年到，新年的鐘聲既將開起，嗒、嗒……12點了新年又開始了，我們懷著盼望的心情迎接著新年里元旦的到來。
新年里的元旦有著快樂的心情，元旦這一天夜晚的圓月圓圓的，綻放出照眼的光彩，這一天人們都用看五彩繽紛的花燈和看著就流口水的元宵，今天晚上有許多人來到國貿門前看花燈晚上的花燈真漂亮有轉的，有走的，還有魚兒在水中游，我最喜歡有兩種的花燈，第一種是有一座小橋，下面有一條小河，小河里有許多的魚和彩色的石頭，魚兒在水中自由的游著，在水中的魚兒個個都是有著一條條的有看金色魚鱗的金魚，有一個當老兵的老頭問道這一條金魚多少錢，制作花燈的人說：“二十元一條”。老人接怎么這么貴，便宜點。制作花燈的`人說：“不買，老人慢悠悠的走了你覺得好笑嗎？”我覺的很好笑，還有一個是飛馬，飛馬兩邊有著飛一般的的翅膀，因為照相機有一道閃光，啪，拍了下來，我的眼睛瞇了一下，照出來像是閉著眼一樣。
這一天的夜晚我非常快樂，無比的快樂。睡著了夢到了一個甜美的夢。
【篇二：元旦的趣事作文】
今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到禮堂開元旦聯歡會了！
走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊禮堂進發了！
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！
后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點！穩住！”但是我們唱得太投入了！
在節目的`最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！
這個元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦。
【篇三：元旦的趣事作文】
等待著，等待著！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”�。∩献魑恼n的時間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的'到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個“元旦”真令人難忘！
【篇四：元旦的趣事作文】
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。20xx年元旦不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應該不會再沒有痕跡了！
今年的`元旦節，妻兒提出了一個小小的要求，要求我擠出元旦這天時間，陪他們攀巖。這個要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因為工作忙，始終滿足不了他們。
兒子酷愛體育運動，尤其是攀巖運動，經常在學校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次戶外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么——兒子想要一個多陪陪他的健康的爸爸；妻子想要一個身材“苗條”的健康的丈夫！這是他們多年來的共同愿望！
讀書時，我也很愛好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事！不過，這玩藝已十多年沒玩了，不是因為懶，主要是工作忙，沒有時間。要說空閑的話，只能指望節假日，但每逢節假日的時候，又需要把時間放在請客訪友上，為今后的工作打好基礎。因此節假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒看了，想起來就很內疚，覺得自己太自私、太不孝！
與幾位朋友有個同感，參加工作后，因為時間關系，平時很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來越胖，走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了，應該支持！不要再讓他們為自己的身體擔憂，增加心理負擔。再說，往年的元旦節老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會損了什么，老掉牙的生活方式沒有太大意義。今年答應他們的這個要求，也是嘗試一下節假生活的新滋味。
【篇五：元旦的趣事作文】
一年一度的元旦聯歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面��！
聯歡會繼續進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上了她的`眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節目，大家越玩越高興。
這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
【篇六：元旦的趣事作文】
一月一日星期二，這天是元旦節。我家辦了一桌酒席，主要與一年未見面的親友們聚一聚。
這天，媽媽早早的起來準備，到市場上買了很多好吃的，興致勃勃的準備著一切，因為這天也是外公的生日。我幫著媽媽和阿姨在廚房里忙活了一上午，終于，準備好了。表弟，外公，外婆和阿姨等人都到齊了。
我們在桌上邊吃邊聊，阿姨說道：“大家看這碗��！這碗是鮑魚呢！這么小的幾顆就要好幾百塊呢！別浪費啊，一起吃�！币幌蚬潈�的外公瞪大了眼睛：“什么？這么好的東西怎么買這么多呢？俺們以前還吃不起這種東西呢，還是你們吃吧，這么好的東西俺可吃不慣�！蓖蝗�，表弟不小心把衣服給弄臟了，外婆嘀咕了起來：“哎呀，俺的孫子，這衣服要好幾百塊錢呢，怎么這么不小心呢？哎呀，這可怎么辦呀？俺們小的時候才沒這么好的衣服穿呢！”我們吃的.正香，外公突然又叫了起來：“呀，俺要去打牌了，他們三個還在等俺呢！”外婆又轉過頭來和外公說道：“你看看你，以前也不賭錢，現在有錢了，就賭了起來，還沒完沒了的賭。哎，沒辦法，現在的人們抵擋不了社會前進的步伐！”我和表弟表姐們趕緊幾個拉著外公，幾個去點蠟燭，把外公拉到蛋糕旁邊：“外公，你不吹蠟燭的話我們就沒蛋糕吃了啦！”外公正準備吹，我們便喊住了他：“外公，要到生日歌唱完才可以吹呢，你過沒過過生日�。俊庇谑俏覀儽愠鹆松崭瑁白Ｄ闵湛鞓�，祝你生日快樂…。”外公在我們剛唱完就急著吹滅了蠟燭，吹完還“抱怨”道：“哎，現在的日子一天比一天好了，俺們那時候過生日，一碗長壽面就夠了，哪還整這些呢？”我們都笑了起來。
我看著蛋糕，是啊！現在的社會一天比一天好了，相信將來會更好！
【篇七：元旦的趣事作文】
今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛�？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的.？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
【篇八：元旦慶�；顒印�
12月31日我們學校還會舉行一次盛大的元旦慶�；顒�，同學們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的'同學還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到十分自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？
明天，我們班還有一個更令人激動的環節，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長與學習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業；為了我們的成長，老師經常會找一些心情郁悶的同學，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧！
【篇九：元旦的趣事作文】
今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的'開始??元旦。
奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。我很好奇，奇怪的問奶奶：“奶奶，你拿一元錢干什么?”奶奶笑道：“小孫女，你還小，不懂，每到元旦每家每戶都要吃湯圓，并且拿一元錢包在里面。誰要是吃到了這平安錢，上天會保佑她在這一年里都平平安安的。”“那我一定要吃到”我高興的大叫。
我心急如焚，真想看見那熱騰騰的湯圓，還有那個幸運的平安錢。不一會兒，奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來，看的爸爸媽媽的口水都流下來了。我第一個跑到桌前，左看右看，還是沒看出來那個有錢。最后，我端了一碗我認為有錢的湯圓。爸爸是最后到的，因此，他吃的是最后一碗。
“啊，好硬�！卑职执蠼�。
原來那錢在爸爸的碗里，唉!我是第一挑的，沒有錢，而爸爸是最后吃人挑完的，他卻吃到了那平安錢。這就叫“人算不如天算”啊!
總之，xx年的元旦，我還是很高興的!
【篇十：元旦的趣事作文】
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習�，F在，我已經是學校的.中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦的作文 篇2
20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，這天我們早早就來到學校了。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的'同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園結束了，我們都玩的很開心，這也是我童年中一件快樂的事！
元旦的作文 篇3
今年的這個元旦，同學們過得有些煩悶�？赡苁且驗閷W校沒有舉辦聯歡會吧！而就因為這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。
同學們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續不斷�！吧洗卫蠋煱才耪l唱歌了？”老師微笑著說�！案咭亮幔 蓖瑢W們不約而同地指著高伊玲喊道�！澳呛冒桑咭亮崮憬o大家唱一首吧！”老師繼續微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準備好……”還沒等他說完，同學們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。
就在這時，老師拿著板子敲了敲講臺，示意同學們安靜下來�！霸圾Q，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學們頓時就樂了，又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我�！闭f完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的音調從他嗓子里蹦出來，立刻使同學們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學們爆發出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的`英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學們失望的嘆息聲結束了。
經過這么一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂的氣氛，久久不散。
元旦的作文 篇4
看，陽光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。望著外面調皮的孩子似的雪花，勾起了我對元旦聯歡會的`回憶……我既是主持人又是表演者，對別人來說，是很累，但對我來說，是興奮的，因為我唱的歌變成班歌了�；貞浀诙䝼�節目——《日不落》，我排練了多久��！終于有了回報。我翩翩起舞，溫和的唱著，突然，被老師打斷了：“同學們，這首歌的用意很好，就成為班歌吧！”一陣歡呼。我看到同學們再沖我指著大拇指。我想：既然成為班歌了，就再唱一遍吧。沒想到老師好像聽懂我的心意似的，老師說再來一遍，同學們可以到前面來。音樂開始了，只見同學們雙手舉過頭的兩邊，來回搖晃。這時，校長、副校長、大隊部老師、主任帶著祝愿來到了我們班，看著同學們紅撲撲的臉上帶著歡快的笑容，大隊部老師終于忍不住了——進入了歌聲中，舞蹈中。竟然忘記自己是老師，和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界，也忘記了自己，進入了無限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，觀眾們發出“嘖嘖”的贊嘆聲……記憶模糊了，我也從夢的世界清醒過來。這次聯歡會很成功，也讓六年級的我認識到了即將畢業的滋味。
元旦的作文 篇5
一年一度的元旦到了，12月31日我們全校各個班級都組織開聯歡會！
中午午休時候我們班就開始布置教室，黑板上寫上了三個醒目的大字——元旦節！桌子也分成了兩半對擺著，不一會兒聯歡會正式開始了，同學們個個拿出自己的特長，有的唱歌，有的跳舞，有的彈吉他，還有的吹笛子和彈柳琴……熱鬧非凡，最吸引我的就是玩蘿卜蹲的游戲，我是紅蘿卜，這個游戲考驗人的反應快慢和和手腳嘴配合的靈敏度，經過無數次的較量，我的舌頭似乎都打結了，但是最終我們隊還是贏得了勝利，蒙眼睛話鼻子的游戲也很好笑，雖然鼻子眼睛都畫的歪了，但是大家還是很用心，看見一副副歪鼻子的畫，同學們不禁哈哈大小笑！就在一片歡樂喜慶的`笑聲中很快聯歡會就結束了，這個聯歡會真正快樂的不是結果，而是享受這其中的過程！
讓我們用最美好的心情去迎接20xx年的到來！
元旦的作文 篇6
20xx年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級的同學都非常高興，因為這是我們小學最后一個元旦，所以要搞的特殊點，我們就把上午的`活動設計成了包餃子，上完第一節課后，我們先把桌子呈八張一組對起來，然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時的教室真象是一家“小飯店”。
然后我們就動手包了起來，我對我自己包的水餃還是比較滿意。因為同學們包水餃的速度異�？�，所以我們十點半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎么好看，只要一動就碎，吃的時候都成粥了，真是“喝餃子”！
吃完后，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下著雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的欲望，同學們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”……
時間過得可真快啊，就這樣不知不覺已經到了一點半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊進了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下后，我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會”幾個大字，墻上也貼滿了許多“剪紙”，真實好看。這是我們學校所有五年級的同學自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節目，第一個先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點單調。第二個是一段相聲，惹得同學們都捧腹大笑。接著郭校長給我們表演了一個魔術，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎么變的。后面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏……都很精彩。最后，慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結束了。
元旦的作文 篇7
時間就像一條回憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，又要迎來新的一年。
今天是新的一年的開始，公園里的'燈會開始了，有的燈像龍，有的燈像魚，還有的像小老鼠。街上燈紅酒綠，熱鬧非凡，處處都洋溢著喜悅�？粗@熟息的場面，現在就由我來說一說今年元旦發生的趣事吧!
元旦節的前一天，我走路回家，回到家后，發現表姐、表哥、堂姐、小侄子、小姑、大姑都來了，飯菜都準備好了，原來就在等我!菜都豐富極了，我的口水都一滴一滴的流下來!
晚餐吃完了，我和表哥、表姐還有小侄子下樓玩，樓下熱鬧非凡，后來回去了!
今年的圣誕節真熱鬧啊!
元旦的作文 篇8
新年的鐘聲敲響了，鞭炮聲啪啪啪地預示著虎年的來到，虎虎生威又一年，龍騰虎躍慶新年！20xx年注定是難忘的一年……真是一零虎在吼，萬物仰起頭；春色伴虎躍，人人心歡躍；虎頭又虎腦，前景無限好；虎虎生雄風，虎年攀高峰……大街小巷洋溢著歡樂的喜悅！愛湊熱鬧的我怎么會錯過放煙火呢？嘿嘿，下面就讓我給大家講講我放煙火的'趣事兒吧！
那是農歷12月30日的晚上，我和小伙伴拿起鞭炮，帶著鞭炮，帶著打火機，懷著興奮的心情來到院外放煙火，瞧，這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數不勝數，不過，這只是小驚喜，更大的驚喜還在后面呢！
我拿起打火機和煙火，小心翼翼地準備點燃導火引線，“哎呀！差一點！”膽小的我連導火線都沒碰著就退了回去，心里像裝了一只小白兔似的蹦蹦直跳，“再試一下嘛！”小伙伴們鼓勵著我�！拔摇也桓摇钡牵粗蠹叶荚谂d高采烈地玩著煙火，我不免有些羨慕起來�！班�，再試一下�！蔽遗酥谱×俗约簝刃牡目謶�，再次勇敢的拿起了打火機，像要完成一項重大使命似的點燃了導火線……啪啪啪，鞭炮聲爭先恐后地響了起來，好像在對我說：“小朋友，你真棒，真棒！”我聽了，心里猶如吃了蜜一樣甜。
“哇！快看！好大的“新年快樂”幾個字”一個小伙伴叫道。我抬頭一看，真的耶，好漂亮！“在天空的“新年快樂”似繁星一樣落了下來，既像一顆顆閃閃發亮的星星，又像一個個小精靈……
新的一年，我們又長大了一歲，對于人生應該又多了一份思考�！泵鎸π碌囊荒辏绾握{整自己，以新的自我面對新的一年。我想：這就是過年的意義吧！
元旦的作文 篇9
“氣球掛在那里！”“彩帶放在這里！”“字寫得有點斜！”……你一定會奇怪這是在干什么？讓我來告訴你吧。今天，我們班要開元旦聯歡會！只見黑板上寫著幾個彩色的大字：“元旦聯歡會”，四周掛滿了氣球、彩帶。同學們有的布置黑板，有的擺桌子……大家都忙得不亦樂乎！
聯歡會馬上就要開始了。同學們都興奮的坐在椅子上。這時，四位小主持人大大方方的走到中間，一起說“元旦聯歡會現在正式開始！”臺下響起了一片熱烈的'掌聲。
第一個節目是李雪嘉跳的舞蹈《紅紅紅》。她穿著漂亮的裙子，笑盈盈的跳了起來。只見她舞步輕盈，動作優美，猶如一只小花蝴蝶在翩翩起舞�？粗莾灻赖奈枳耍_下的同學們也不禁學了起來！
接下來是張怡寧模仿小沈陽。她從容的把一個小紅旗送到了我的手中，并輕聲在我耳邊說：“等我一擺手，你就跑上來把旗送給我，然后說‘小沈陽，我愛你！’記住了��！”然后，張怡寧給大家模仿小沈陽唱了一首歌。看到她擺了一下手，我大方的跑了上去，把紅旗送到“小沈陽”手中，大聲說了一句：“小沈陽，我愛你！”頓時，臺下笑聲一片。
聯歡會還在繼續，悠揚的歌聲、輕快的二胡聲、深情的朗誦聲、美妙的古箏聲和同學們的歡聲笑語連成一片。外面的人都向我們投來了羨慕的目光。精彩還在繼續……
不知不覺，聯歡會在同學們的歡笑聲中結束了。同學們還都覺得意猶未盡，都在說：“我還沒看夠呢！”“要是每天都能看到這樣精彩的聯歡會就好了！”
這次的聯歡會真精彩！今天我真開心呀！
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