（合集）實用的寫元旦作文5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫元旦作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫元旦作文 篇1
2月6日是20xx年的最后一天，也就是我們常說的——除夕夜，過大年。媽媽準備了一桌豐盛的�？煽诘�。香噴噴的。好看的飯菜，可把媽媽累壞了。今天我外公外婆也來我家過年了，我十分高興�？墒�，天有不測風云，人有旦夕禍福。我在過年的時候生病了——拉肚子。
2月5日上午，媽媽就到菜市場買回了新鮮的牛肉，然后加上好多調料，做成了鹵牛肉。媽媽拿盤子把牛肉裝起來放在桌子上。我聞著很香，看的又像原來吃過炸雞腿的金黃色，心想：牛肉肯定很好吃。然后，我好就抓起一片牛肉往嘴里送，吃完后，覺得味道不錯，又不自覺地抓起了一片牛肉往嘴里送，“好吃”，這樣反反復復來來回回重復了許多遍。一大盤牛肉就被我不知不覺的吃光了。在吃年夜飯時，我又喝下了一大杯冰冷的果汁，因為吃牛肉已經吃飽了，又喝了一杯果汁，就再也吃不下東西了，不管是什么山珍海味，美味佳肴。我只有在一旁看的份，當我把一個菜夾起來時，我的肚子提醒我不能再吃了。我又極不情愿的'把菜放了回去。過了一會兒，我的肚子就開始痛起來，又過了幾分鐘，我就要去上廁所，在上廁所的時候，我才知道我拉肚子了，在我拉獨自的這幾天里，我膽戰心驚，不能照常學習。第二天晚上，爸爸出了個高招，叫我吃飯是把大蒜包在飯里一起吃下去。果然昨天吃了些大蒜，然后注意保溫，第二天起床時就好了。
這件事讓我明白了一個道理：無論東西有多么好吃，都不能貪吃，要適可而止地吃，才不會讓身體健康受到傷害。
寫元旦作文 篇2
盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。當我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣，這黑板報畫的真好看啊!元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的.母愛!
元旦那天，我來到學校后，就拿起了聯歡會的活動劇本，看完抄本展覽后，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時，教室里爆發出熱烈的掌聲，久久不息……最后，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼著一個新目標——20xx。
寫元旦作文 篇3
元旦到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶的節日氛。
那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說：“這枚硬幣代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把硬幣洗干凈，包進水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會兒，水餃煮好了。我看著這一個個熱騰騰的`水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個水餃要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在減肥，她又把水餃放到爸爸里。爸爸說：“你們不吃，我吃！”正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚硬幣？這是誰放進去的？”“��！那是平安硬幣！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個水餃本來是我的，卻讓你了�！卑职终f：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進到我的肚子里來拿吧！”逗得全家人大笑起來。
我喜歡我家里快樂的氣氛！
寫元旦作文 篇4
今天是個特殊的日子，因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯歡會”了。我的心里可高興了！一周前，班主任就告訴了我們這個好消息，同學們積極準備節目，利用課余時間加緊排練，雖然時間有限，但我們仍然在短時間里讓節目新鮮出爐了！下午一到校，同學們在老師的帶領下開始裝飾教室，同學們提供了很多彩帶和氣球。
班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時，嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。兩點整，同學們排著整齊的隊伍，有秩序地參觀畫展，同學們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學們忍不住嘖嘖稱贊。
之后，以班級為單位的元旦聯歡會正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺，熟練而又流利的主持節目，看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的`節目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。
他們開始是用滑步上場的，隨后，在動感的音樂節奏下，時而向左，時而向右，時而踢腿，時而抬腳，同學們不時為他們的精彩表現而鼓掌。當學校領導來檢查時，也對他們的舞蹈大加贊賞，校長還向小然伸出大拇指呢！除此以外，我還喜歡誰誰表演的“反義詞"，他們的語言和動作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂，我會永遠記住這快樂的時刻！
寫元旦作文 篇5
我們現在已經是六年級的學生，再過一年就要和自己的同班同學分別，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為讓我們過好小學的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！
有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的'？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學也捐三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴媽媽這次晚會的情況，并且也讓媽媽給我四元錢，交給那個專門收錢的同學！
晚會，就要表演節目。我們班的同學為給大家一個美好的小學生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學為表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品；同學為唱歌，在學校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱起來；同學為二胡，干脆把二胡帶到學校來，每天晚上對墻，拉起二胡……他們讓我們很感動！
我想：我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義！
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