正月十五元宵節作文

時間：2026-03-26 23:09:13 元宵節

正月十五元宵節作文(經典)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的正月十五元宵節作文6篇，歡迎大家分享。

正月十五元宵節作文(經典)

正月十五元宵節作文篇1

　　今天是元宵節，吃過午飯媽媽就帶我和弟弟上街，街上人山人海可熱鬧了。

　　街上的腰鼓隊敲得震天動地有劃旱船的、有扮小丑的、有倒騎驢的等。

　　我最喜歡的還是晚上的煙花，有紅的、黃的、白的、紫的五彩繽紛、絢麗多彩。“砰砰”的聲響震得耳朵嗡嗡直響。媽媽告訴我沒有聲音的是文花，像一棵火樹上面開滿金色的花，也像金色的'瀑布。有聲音的是禮花，只聽“砰”的一聲一團火球沖向天空炸開了，黃得像菊花、紅得像牡丹、紫的像紫羅蘭、綠的像樹葉，照亮了星空。

　　還有人放孔明燈的，今天刮的是東南風，五顏六色的孔明燈成群結隊的像一條彩色的龍，緩慢地向西北方向飄去，把夜空裝扮得更漂亮。

　　呀!好美的元宵節。

正月十五元宵節作文篇2

　　喧天的鼓點，游演的舞者，開心的爆竹，繽紛的色彩，布置著祥和愜意的氛圍。故鄉的元宵節便宛如俏麗娉婷的仙女，滿面春風地款款走來。

　　歡快的禮炮，發射著故鄉人民激情、盛情和希冀，點亮了燈籠一叢叢熱切的眸光。五光十色的“魔術彈”，發著笑，閃著光，飛上天；五顏六色的“鴛鴦蛋”樂顛顛，地上滾，路中翻，大地上栽滿了童話般的故事。盞盞燈籠詮釋頁頁輝煌；聲聲爆竹彈笑朵朵心花；陣陣歡歌放飛釅釅詩興……

　　這游演隊伍是長龍，還是巨蟒？這良辰美景是人間，還是天堂？多支表演隊伍依次通過主要街道，為群眾帶來了舞龍、舞獅、舞蹈、羊皮鼓、旱船、秧歌等喜慶的社火節目。歡騰的祥龍扭動著身姿上下翻騰，舞出了人們在新年的喜悅；雄威的.猛獅頂風雷、踩泥濘、滾雪球，展現出百獸之王的威儀；有力的鼓點和鏗鏘的舞步讓舞者獨具神韻；裝扮的各種戲劇人物、生龍活虎的板凳龍獨具特色，讓群眾耳目一新；跑旱船、扭秧歌、丑妖婆等民間社火讓市民們樂得合不上嘴……演員們精彩的表演、飽滿的精神，充分展現了市民團結拼搏、齊心建設文明繁榮新鳳縣的精神風貌。

　　醉了，故鄉醉了。她醉在搖曳多姿的聲色中，醉在元宵佳節的臂彎里。“火樹銀花不夜天”的故鄉，你的元宵是一枚橄欖，一杯醇酒。

正月十五元宵節作文篇3

　　那是正月十五的晚上，姑姑請我們去火鍋店，豐盛的晚餐擺滿了一桌，我們一家人共吃團圓飯。我對全家人在這難忘元宵夜，相聚在這里，共度良宵的幸福之情難以言表。

　　吃過飯后，我們從火鍋店出來，看到街上人山人海，熙熙攘攘，好不熱鬧。在路邊的空地上，有許多的小朋友在放煙火，五彩的火花不時從天空呼嘯劃過，或是從平地竄出，把元宵節的夜空裝扮的更加燦爛絢麗。

　　走著走著，不知不覺已經到了縣城的廣場上，廣場上正在舉辦著燈展。這兒的燈真多啊！！！！。你瞧，各家店鋪門口都掛滿了各式各樣的燈。有紙的、紗的、玻璃的、塑料的。。。。。．有的燈套著粉紅色的外套，有的'燈穿著金色的褲子，有的燈披著淡藍色的披肩，有的還襯著變色的五彩衣。。。。。可真是五顏六色，形態各異，讓人眼花繚亂、目不暇接。他們中有轉動不停的跑馬燈、有像福橘一樣的長壽燈。。。。。花火，金光閃閃，仿佛群星閃爍。

　　這其中最引人注目的是一只小豬燈。小豬渾身上下金燦燦的，一副憨態可掬的樣子。它肥頭肥腦大耳朵、長嘴巴，一雙黑黝黝的眼睛，十分引人注目。小豬背上還有一個大大的金元寶，一按金元寶，小豬兩個大耳朵就一扇一扇的，還放著金光，微卷的尾巴左右擺動四只腳有節奏的擺來擺去像是在奔跑。小豬燈真是栩栩如生，真想把它抱回家。

　　我們竄流在摩肩接踵的人群中，看燈的人們行賞著、指點著、贊許著、歡笑著，臉上都流露出喜悅的表情，整個縣城被花燈和不時燃放的煙火裝扮的更加絢麗，縣城里到處洋溢著祥和歡快的氣氛。

正月十五元宵節作文篇4

　　今天是正月十五元宵節，按照我們老家的習俗，這天晚上家族的男人集合在一起在晚上的到祖宗的墳上送燈、放鞭炮。由于工作關系很多年沒有參加這樣的祭祀活動了，今年帶著老婆孩子一起參加了祭祀活動。活動的場面很熱鬧，由我的父親領著兒子、孫子、重孫輩分的男人傍晚時分來到了我爺爺的墳前，先給我爺爺點上了一盞燈。我父親守著燈，由我的最小叔叔帶著我和孩子等人從老祖宗的墳前開始，每一個墳前都點上了一盞燈，在送燈的同時叔叔還要介紹這是誰的墳，介紹墳里的人和我們的關系以及他們的孩子現在的狀況。最后回到我爺爺的墳前，開始放鞭炮、放煙火。場面很歡慶、熱鬧。我在整個祭祀的過程中，領著孩子，孩子們不斷地問這問那，我都認真的一一回答。我想這就是我們傳統文化代代相傳的最樸實、最原始的方式，是我們不能夠忘記祖先的`最簡單的教育方式。

　　關于這樣的祭祀活動對現在人來說很有必要，也很有價值，當然也存在一些不足之處。

　　現在社會人生活節奏很快，壓力也很多，很少有時間回家陪陪父母，盡盡孝心。我想這為我們在繁忙的工作中找了一個借口，可以回家盡孝心的借口。回家時一定要帶著孩子，因為這種活動不僅是在教育我們，同時也是對下一代潛移默化式的教育。我們尊敬長輩，孝敬父母是要身體力行的，不能讓孩子感覺到這些只是口頭上說說。這種祭祀活動拉近了我們和族人之間的關系，由于整天忙于工作。很少有這樣的機會聚在一起，做簡單的交流和溝通，是我們的生活狀況互相了解，在日常生活相互幫助。活動中交給了我們做人的道理，處事立身的根本，在叔叔說每位老祖的事跡時，生活上有污點的人往往一帶而過，生活中有彩的人侃侃道來。這就是我們無形中知道了做人的原則。

　　這樣的祭祀活動不足的地方是放煙火，由于這天晚上放煙火的人很多，煙霧很多，造成了環境的污染。這一點是現在社會特有的，老祖宗是想不到的，我想如果老祖宗能夠想到這一點，一定不許放煙火來祭祀。所幸運的是現在祭祀的人也已經注意到這一點了，所以現在釋放的煙火規模要比以前小得多。

　　這種祭祀不在是迷神，而是傳統禮儀、待人之道的最簡單的傳承方式。也是孝文化的繼承和發揚。

正月十五元宵節作文篇5

　　正月十五是元宵節,我和家人紛紛走出家門到鐵人廣場去看煙花.

　　到了廣場我一看著的人可真多呀!整個廣場人山人海,人聲鼎沸,什么時候開始放煙花呢?我心理很著急,于是我問媽媽,媽媽說:煙花等一會就放了,你先看看廣場上的燈吧!

　　過了一會隨著幾聲炮響我仰起頭看見,巨大的焰火騰空而起,美麗的`煙花從天空中綻開,有的像星星一樣五顏六色,一會兒漸漸的變成了黑色從空中消失了.

　　接著五六個煙花同時升上天空,美麗及了,那五彩斑斕的煙花好像照亮了整個廣場,整個夜空,我看的眼花繚亂,目瞪口呆,那美麗的景色讓我們難以形容.

　　看完眼花后,我們戀戀不舍的回了家,但那美麗的煙花還留在我的心里.

正月十五元宵節作文篇6

　　元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個圏，我們的友誼長久久。元宵節，真喜慶，我們的生活真幸福。

　　吃完晚飯我就去學校轉悠，看看那里有什么好玩的玩意，到了學校，很多同學都在這里。好不熱鬧。

　　校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學校。

　　歡快的樂曲似信號彈劃過天空，示意著踩街活動開始。一個個干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學提著精心挑選的各色各狀造型的花燈，合著音樂的節拍，邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領著我們這群有著對未來美好憧憬的學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。

　　古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石。看，三年三班的同學，穿著統一整潔的校服，在草操場上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡明的舞步是民族文化的見證。

　　走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔；有活靈活現的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉的走馬燈。

　　空氣中飄著濃濃的香氣，不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進！”你肯定覺得奇怪，丈二和尚摸不著頭腦，是因為在我班的攤點周圍有著“人山人海”，里三層，外三層的包圍著，差點連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來的買家擠到了“十萬八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。收錢的`同學，被搞得暈頭轉向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西的同學，手拽著dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓的同學，臉上溢知足、快樂，邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完了，個個流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴著不做了。“沒想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉。”

　　每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水和努力的。

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