閱讀的作文（集合）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的閱讀的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文 篇1
書籍是人類進步的階梯；我愛閱讀，書能凈化大家的心靈；我愛閱讀，書可以讓我陶冶情操；我愛閱讀，書能教我許多知識。書是一位不會講話的老師，教大家歷史、常識、語文、數學等等。我愛極了這位不會講話的老師——書。
我愛看書，并不像那些作家們一樣，看書時邊看邊做筆記。我只有在課余生活中，偶爾看一兩本書。不過，因為這些書，我不但學會了許多知識，也懂得了不少人生道理。
我看過的書比較多，有《一生做好一件事》、《學會選擇，學會放棄》、《老人與�！贰姨貏e愛看《一生做好一件事》。這本書是寫主人公從英國的窮小子到成為身價百萬的富翁的事。看了這本書，我深深得為英國的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優點，比較起來，我十分慚愧。
我怕吃苦，遇到一點小事就六神無主了。和布郎比起來，我差太遠了。從此，我發誓要像布朗那樣肯吃苦，遇事沉著。我經常記得，我要做好一件事，那就是我的夢想，我要為這個夢想奮斗。
過后，我努力學習，成績提高了許多，在班中也算不錯了。可是我必須要達成我的`夢想，那就是考出好成績，讓爸爸媽媽高興的夢想。
印象中，有一件事讓我難忘，那就是我實現夢想之時的事。上個學期期末考試，數學試卷上的最后一道應用題有點難。
我想放棄了嗎？不行，怎么可以就這么放棄，我還沒考出好成績，讓爸爸媽媽高興呢！我想起了《一生做好一件事》中的名言，就努力地去思考，哪怕到考試結束之時，我都不能放棄。就這樣，時間溜走了，沒有等我�？墒窃诩磳⒖荚嚱Y束時，我做出來了。我終于懂了題目的意思，將這道題做出來了。感謝書，讓我努力下去，堅持下去。
考試結果，我得了好成績，我實現了夢想。
課余時間，大家如果多讀好書好報，就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書，讓我在人生旅途上闖出一片新天地。
我愛閱讀。
閱讀的作文 篇2
大家對主題閱讀叢書應該并不陌生吧，這是一套充滿真情與愛的叢書，而它也是一位無私奉獻給我們知識道理的無聲老師。
主題閱讀叢書是根據課內知識給我們補充的相關知識。這本書是根據我們這一單元所學的內容編寫的。它的內容十分豐富，有散文、詩歌和故事。有的故事讓人潸然淚下，有的故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書更像是在聆聽課文的背景音樂。
然而，我最喜歡的是人間真情這本書。這本書中的故事深深的打動了我，這本書讓我體會到了父母對我的愛、朋友對我的愛、老師對我的愛、小動物之間的愛……這些故事每一個都令我感動，正如它的書名：人間真情，處處表達了人間的'真情、人間的愛。讀完這本書后，我知道了、我也明白了，我們要愛生活，愛身邊的每一個人。愛能創造奇跡，愛能改變人生。
在人生的路途中，少不了父母對我們的愛和付出，少不了老師對我們的教導，少不了朋友對我們的關懷。他們為我們付出的一切，我們都應該報以感謝、加倍的報答和幫助。在幫助你的時候，在她的心里，想的并不是回報，而是付出和你的歡笑。
同學們，主題閱讀叢書教給了我們這么多知識、這么多道理，我們難道不應該好好愛護它，和它做朋友嗎？
閱讀的作文 篇3
我的夢想，不容易，但很普通。我的夢想不是擁有財富，也不是獲得想要的物品，我的夢想讓我感到快樂。我的'夢想，很辛苦，但很快樂。
我小時候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球。看著叔叔們一個個有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢想而奮斗。為快樂而奮斗。
閱讀的作文 篇4
現在汽車污染很多，未來的世界沒有人的歡笑聲，只有許多汽車尾煙，包圍著人們，遮擋了太陽，捂住了天空。
未來的世界到處都是煙，樹木的葉子變成了灰色，因為樹木們吸了汽車尾氣；原來樹木們吸進的是二氧化碳，吐出的是人類需要的氧氣。這下倒好，它們吸進了汽車尾氣，突出來的竟是二氧化碳！人類瀕臨滅絕了！與此同時，樹木們發出了人類聽不到的聲音：人類怎麼那麼貪心？我們給了他們需要的東西，他們還要砍掉樹木做紙！而且一點也不知道節約！
未來的世界是荒涼地帶，老鼠吸了過多的煙霧，長得跟樹那麼高，水牛那麼胖，力大無比。食物改為樹。一年之后，樹木全沒了，只有無數的.樹樁。
未來的世界只有灰色。太陽沒了，被汽車尾氣遮擋了；樹木沒了，被老鼠吃沒了；人類沒了，吸了二氧化碳滅亡了；許多東西都沒了，一個悲慘的世界。
現在，我只希望沒有汽車和摩托車，我寧愿走路或騎自行車；我希望不方便，也不希望這個美麗溫馨的世界消失。
閱讀的作文 篇5
科洛廖夫曾說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。這句話說的太對了，書籍就好像是我們的衣食父母，時常陪伴我們，也時時刻刻見證著我們的成長。
由于我對書有著一種特殊的喜好感，也迷戀書中的'知識，更渴望得到其中的靈魂，所以，我家的書柜中總是塞得滿滿的，在那里，你能看的各式各樣的書籍。
我與書也有過一段特別有趣的歷史。記得有一次，我正趴在床上津津有味的看著一本青春校園小說，突然，我的肚子隱隱痛了起來，我連忙抓起那本書，沖向了“人間天堂”——廁所。[當然只在那時覺得哈……]過了那么一小會兒，我才發現手中仍抓著那本書，我在心中暗暗自喜道：“嘿嘿……不用浪費傳說中的光陰咯！這才叫不虛度年華！”想到這里，我再次冷笑了一陣。接著，我繼續津津有味的翻起那本書看了起來……
忽然，哥哥叫喊著沖下樓梯來，原來，哥哥要進行“大蹲”儀式呢！不過，好像才過了一小會兒把。我斜眼看了看手表：11：09！我已經蹲了半個小時余久啦！我趕緊打理好一切，沖了出去。說時遲，那時快呀！只見哥哥一個箭步跨了過去，‘哐當’一聲帶上門，開始大蹲了……
每當我想起這件事，我總會傻傻地笑上一陣，因為我的那個是迷戀書的程度真高��！哈哈哈哈……
書香伴我成長，筆墨伴我學習。書能帶我們在知識的海洋中飄蕩，也能給我們無窮的歡樂和智慧。讓我們“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”把！
閱讀的作文 篇6
我們在閱讀中學著和自己對話，正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上，閱讀是對庸常生活的救贖，讓我們得以暫時跳脫出瑣碎的眼前之事，對永恒之物進行片刻的凝望
在快節奏的信息化社會，勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識？上網似乎也可以；在書本中感受遠方？那為什么不去旅游呢；領略名著帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便？于是，閱讀即便沒有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來。
然而，真正熱愛閱讀的人是不需要理由的，從書本中獲得的巨大愉悅已經足以令人廢寢忘食。一個角落、一本書、一束光，就能筑起一個完整而繽紛的世界。你就像一個王者一樣，在這個專屬于你的世界中逡巡，不假外求。這也是閱讀有別于其他文娛活動的根本特征，即它是不依賴其他感官的、高度個人化的精神活動。通過閱讀，我們最終是在學著如何與自己相處，并在這種寂兮寥兮、周行而不殆的智識訓練中收獲精神的富足。在這個意義上說，閱讀乃是每日進行的必要精神刷新。在一次次的刷新中，勤于閱讀的人將逐漸成長為一個有著豐富心靈層次、心智成熟飽滿的現代人。
古人講“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”。這并不僅僅在講旁觀者的感受，更是在提醒自己，不讀書就會讓靈性蒙塵。有人說，優秀的詩人和作家要通過閱讀來修煉自己的精神“內丹”，普通人也是一樣，需要通過讀書來擦拭、涵養自己的“內丹”和“真氣”。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌，或記載著高深玄妙的思想，或傳遞著歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。我們手捧書本閱讀的過程，也是一個自我教育、自我升華的過程。我們在閱讀中將重新發現自己，這也正是“人文日新”的真義。
在紛繁復雜的社會里，每個人的身邊都不乏擅長交往的朋友，但擅長獨處的人可能就少了很多。如果說和他人相處是一項必備的社會能力，那么與自己相處則體現一種可貴的精神定力。太多人習慣了眾聲喧嘩，卻無法和自己平靜地相處片刻。只有閱讀才能給人這種能力。我們在閱讀中學著和自己對話，正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上，閱讀是對庸常生活的'救贖，讓我們得以暫時跳脫出瑣碎的眼前之事，對永恒之物進行片刻的凝望。而這，正是精神人格養成的過程。
閱讀也是為了和這個世界更好相處。我們提倡閱讀，并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界，而是為了更好地擁抱世界、熱愛他人。從閱讀中，我們不僅在與高尚人物的靈魂對話，更能見識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個世界。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間，也包括歷代經典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動，我們將學會謙卑，也將變得柔和、平淡，收獲一種“到凌云處仍虛心”的可貴氣質；學著更深地理解他人與世界，更具包容心和同理心地看待這個世界上的諸種缺陷與不足。
閱讀是一項幾乎沒有門檻的活動，人人都可領略文字之美；閱讀又是一項由淺入深的精神歷練，需要持之以恒才能登堂入室、窺其堂奧。這個世界需要書籍的火種來點亮，而一個追求內心豐富與圓滿的人，也總有賴于閱讀帶來的精神刷新。
閱讀的作文 篇7
書，陪伴我的童年。有了它，我的童年才變得有滋有味、妙趣無窮。閱讀，使我了解了外面的大千世界，增長了不少的知識。我愛書，更愛品味書中的奧妙，插上閱讀的翅膀，飛向文學的王國。
書籍是全人類的營養品。記得那時我才上幼兒園。傍晚，夕陽西下，橘紅色的霞光投向我炙熱的臉龐。母親搬著小板凳把我摟在懷里，輕輕打開《小貓釣魚》的書，津津有味地為我講起故事來。突然，我稚嫩的話語打斷了母親的話：“媽媽，我想喝可樂。”媽媽話音落了下來，拍著我的肩膀說：“傾聽別人讀書會有助于提升你的閱讀能力喲，只要你乖乖聽媽媽講故事，你一定不會渴的。”我才是個6歲的孩子，懂什么呢？夕陽只剩下半個笑臉了，而我也漸漸忘記了口渴，側著小耳朵仔細聽著媽媽溫柔的話語，時不時湊上前去看書本上的插圖，感到我的'身體內流淌著書的血液，營養與美味在我的血液中彌漫開來……
書籍是人類進步的階梯。自從讀了《假如給我三天光明》這本書以后，我的內心波瀾起伏。本來還是一顆混沌的童心豁然開朗。這本書講述了一個可憐的女孩海倫·凱勒從小就生活在盲、聾、啞的世界中，但憑借自己對命運的執著和頑強的精神終于學會了說話和閱讀，雖然她度過了87個無聲無色的春秋，但依然對未來充滿信心。讀完這本書，我對未來也更加充滿信心了，踏向未來的腳步更加堅定了�！都偃缃o我三天光明》不僅給我帶來了知識和對未來人生的目標，還讓我了解了更多的英雄偶像。以前，我總是幼稚地以為只有我們中國才有英雄偶像，也從沒有想過會有一個人是真正活在逆境中成長，奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命，似洪水在奔流，不遇島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！蔽也辉倜院耍瑑刃牡溺R子沒有污垢。有了書的熏陶，我的人生會越來越精彩。
書默不作聲，只給我們帶來了神秘的微笑。它從不只言片語，卻能用事實帶給我們無窮的信心和力量。人生沒有彩排，每天都是現場直播。讓書伴您一生，讓“直播”變得更加有意義。讓我們一起插上閱讀的翅膀，飛向文學的王國吧！
閱讀的作文 篇8
今天，我參加了小記者團活動，上了一堂最生動的課！這堂課由朱雪晴老師給我們講的：閱讀，最長情的陪伴。這堂課我們聽得津津有味！
從老師的話中，我了解到20xx年中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閱讀調查顯示，中國是世界人均讀書最少的國家之一。讀得最多的是以色列，難怪他們這么聰明，諾貝爾獎獲得者占全世界的28%，真讓上驚奇！看來，閱讀不但增加知識，而且使人更加聰明，所以我們應該多看書，增加閱讀量。
接著，朱老師又談到在什么樣的年齡讀什么樣的書。她建議我們讀“好”書。幸虧媽媽給我買了羅爾德＊達爾的１２冊書，還有法布爾的.《昆蟲記》、《安徒生童話》等系列書，都在老師推薦之列。這些書我都很喜歡看。小朋友們，你們也來一起好好看看這些書啊！非常有意思的！讀好書，還能提高語文成績，尤其在寫作文方面。
朱老師是銀河小學的校長，她的學生道一還出過書，還有些學生自己出過繪本。我好羨慕他們！他們這么棒，是因為與天天閱讀是分不開的。閱讀，是個神奇的力量！
讓我們好好閱讀吧！使我們更聰明，成績更出色！
閱讀的作文 篇9
以前的我不愛讀書，可媽媽總是逼我背古詩詞，一聽到“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”我就頭疼，雖然有許多人說：“開卷有益。”可那時的我并不能體會其中的含義，只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼，即使非要讀，我也是一目十行，走馬觀花，一了百了。
有一次,哥哥問我：“你知道什么鳥會把自己的蛋生在其它鳥的鳥巢里嗎？”我一下就愣住了，心想：啊，這下可慘了，又沒有人可以幫助我，我該怎么辦呢？這時哥哥說：“讓你思考一天，明天來告訴我吧�！蓖砩�，我從書架上拿下《十萬個為什么》開始讀起來。終于，我找到了答案，原來是杜鵑，看到了答案后，我接著往下看，看著，看著，我不禁覺得杜鵑是一種自私的鳥，因為它們不僅把自己的蛋生在別的鳥巢里，而且在它們的幼鳥出生后，幼鳥就會在母鳥離開巢后，把其它的鳥蛋全給打碎了。第二天，我把答案告訴哥哥，哥哥說：“看來你的知識面還挺廣的嗎？”聽了這話,我的`臉不禁紅了起來，因為只有我自己知道，其實我是“臨時抱佛腳”的，要不我就不會回答出這個答案，我在自己心里暗暗下決心：一定要多讀書。從此，我開始試著漸漸地接近書，慢慢地我愛上了讀書。現在，已不再是哥哥向我提問，而是我向哥哥提問了。有時，我還能考住哥哥呢。
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！笔前�，書籍是人類進步的階梯，不讀書，我們的知識面就很有限。只有多讀書，不斷地汲取新的知識，知行結合，使自己的知識面廣起來。
讀書讓我認識了大千世界，懂得了做人的道理，知道什么是好，什么是壞……閱讀讓我的生活更精彩。
閱讀的作文 篇10
玻璃魚缸里的水被魚兒一個翻身濺起些許水花，蕩漾起層層漣漪，在這之中我聽見了閱讀的聲音；獨自一人靜坐窗邊，看窗外樹葉隨風飄搖，從這泛青泛黃的葉子中我聽見了閱讀的聲音；站在教室內，幾縷發絲被風微微吹起，窗內孩子們的朗讀聲回旋在我耳邊。
閱讀，可以讓我想到許多浪漫的場景。一個女孩坐在海邊的礁石上，手捧一本書，任海風輕撫她如海藻般的長發，任海浪拍打她白皙的腳丫，她只是睜著那雙明亮透徹的大眼睛，嘴角洋溢著甜甜的笑，她此時的世界便是手中的那本書！幽幽雨巷，淅淅瀝瀝的雨水順著屋頂的青瓦一滴一滴落在土街上，雨里夾雜著塵土的氣息，樸實而有安全感。一位小孩坐在自家門檻上，倚著門框，手中捧著一本紙張泛黃的書，目不轉睛地細細品讀，我仿佛可以感受到他在讀景、讀情。一位老人坐在公園的木椅上，手拿一個放大鏡，仔細品讀搭在腿上的書，生怕漏下只字半句，天邊那一抹晚霞映襯的她，有一種特別的魅力，這讓我想到了那句我喜愛的話：“最美的你不是生如夏花，而是在時間的.長河里波瀾不驚�！�
閱讀，使一張歷經風霜的臉如此平淡地停留在夕陽下。閱讀，使我擁有了一雙可以發現美的眼睛。這些，豈不是很浪漫嗎？
閱讀使我忙碌而枯燥的生活變得美好而有意義。每當結束了煩躁的一天后，不管我有多累，總會用橘子皮泡好一杯水放在床頭，靠著靠枕愜意地坐在床上，靜靜地與書相識、相知；靜靜地享受著一天之中最使大腦放松的時光；靜靜地聞著床頭那杯橘皮水發出的清新誘人的氣味，欣賞著水中那只屬于我的金橙色。
讀完書，我揉了揉因瞌睡而惺忪的眼，不經意地抬頭望向了窗外。哇，此時眼前的夜幕，群星璀璨、月色旖旎，起身將手伸向窗外，感受世界的寂靜。困意來襲，我將書穩穩地放在枕邊，然后合上了眼。夢里，我仿佛夢到了可以使我淡然面對一切的《心若向陽，無畏傷悲》；仿佛夢到了端坐在桌前反復細讀的《朝花夕拾》；仿佛夢到了沉浸在《格列佛游記》中的我一幕幕的微笑。
天由深藍慢慢地變成淺藍，還零星地掛著幾顆被世界遺落的星星。我已睜開明亮的眼睛作為對嶄新一天的迎接，抱著書走在鄉間的小路上，嘴角露出優美的弧線。
但愿書在側，白手不相舍！
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