(實用)閱讀的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的閱讀的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀的作文 篇1
人們都說：“興趣是最好的老師�！钡拇_，有了愛好，你就可以完全自發地全身心投入一件事，并且樂此不疲，力圖把它做到最好。如果沒有興趣的加持，你可能連想這件事都懶得想。閱讀，對某些同學來說可能令人厭煩，但我正因為有了閱讀這種愛好，而從中受益無窮。
首先，閱讀提高了我的專注力，鍛煉了我的耐心。當你想讀一本書時，你會為了讀懂每一句而不由自主地集中精力，會為了了解全書的.主題而耐心的一頁頁翻閱。長此以往，你的內心將能做到波瀾不驚，平靜如山。
其二，閱讀增大了我的知識面，開闊了我的眼界。每當我在游覽作者的精神世界時，我總能汲取一兩絲作者偉大的思想，沉醉于另一個偉大的靈魂。我那原本匱乏的知識儲備也漸漸豐富起來。與此同時，我開始有了質疑別人結論的能力，這種能力再回扣于書本時，我又能獲得更多的知識。這才是真正良性的循環。
其三，我也通過閱讀學會了檢視自己。書中的一個人物的善惡美丑促使我不斷反省，我也因此而不斷成長。
閱讀，將成為我受益終生的愛好。我希望我能借它來不斷充實自己，成就自己的人生！
閱讀的作文 篇2
書，是人類把自己塑造成國家棟梁之材的必經之路。唐代詩人杜甫曾這樣說過：讀書破萬卷，下筆如有神。在一本本蘊含著知識的海洋中，我們總會有著來之不易的收獲。
從《五三班的壞小子》中，我懂得了童年是如此得美好、珍貴；從《我和小姐姐克拉拉》中，我看出了孩子的生活是那么的無憂無慮，每天臉上都洋溢著自信的笑容；從《假如給我三天光明》中，我認識了：一位一生都活在黑暗世界中，她看不見世間中的任何顏色，聽不到大自然中的鳥叫聲，但上帝卻給予了她頑強的生命力，讓她擁有自己獨一無二的生存方式。
但令我深有感觸的還是《窗邊的小豆豆》，這本書是由日本女作家—黑柳徹子寫的。小豆豆從學習中的一無所知到擁有自立的能力中，之間發生了許多有趣的事。至今，我依舊記得小林宗作老師那在玩中學、學中玩的獨特教學方式。讓孩子們能既在當中學到知識，又能感受到生活的美好。在巴學園中，孩子們先選擇自己喜歡的課程上課，每天都有豐富多彩的活動不斷進行著。到了中午，小林校長會讓家長和孩子們做好有“山的味道”、“海的味道”的美味午餐，讓孩子們在吃午餐的'過程中，也能學到知識。我十分崇敬小林宗作校長，他把他的一生全都奉獻給了學校。他在平日里與孩子們相處的點點滴滴中，包含了他有責任心、和藹可親、平易近人的種種態度，都讓我的心中掀起了一道又一道親切的波浪。這本書，不只是作者對小林宗作校長的紀念，更是刻畫出了那天真無暇、無憂無慮的童年生活。童年，在每個人的相冊中都是十分珍貴的，黑柳徹子的童年更是如此，而小林宗作就是開啟她新生命的一把鑰匙。但令人遺憾的是，第二次世界大戰卻把這個充滿美好回憶的巴學園給毀了。那一刻，我的淚水就像沒擰緊的水龍頭一樣，流個不停。
我愛閱讀，在閱讀過程中我能感受到許多故事的酸、甜、苦、辣、咸。書就像是一個奇幻的世界，只要進去了，就無法自拔，它使我的人生變得更加光彩奪目。
閱讀的作文 篇3
“當——當——當——！耶！上課去了！”我總是帶著輕盈的腳步，愉悅的心情，歡樂的笑聲，還有滿心的期待來到我最向往的——閱讀課。
每當要上閱讀課的時候，我總是非常的興奮，因為我喜歡閱讀教室里處處充滿了瑯瑯上口的讀書聲和此起彼落的歡笑聲，趣味橫生的課程和教學風趣的老師，就像千變萬化的魔術師，讓我們認識了許多變化無窮的故事，這也是吸引許多同學來參加的原因。從“閱讀”中，總是讓我沉浸在無邊無際的書海里，更穿梭在千變萬化的文字中，閱讀使得我增廣見聞、獲益匪淺！老師還會特地為我們上網查詢值得推薦的故事書，并且播放有聲書給我們聆聽，老師的努力和用心，讓我們開始漸漸的喜歡閱讀。
老師不僅讓我們閱讀故事書，還讓我們開始練習寫閱讀心得。一開始，我以為很難，難得我對“閱讀心得”的寫作方式是一頭霧水，絞盡腦汁也不知如何著手。但在老師娓娓道來的講解，當我一字一句慢慢的完成后，我這才發現，其實寫閱讀心得的寫作是非常的簡單��！除了努力寫完，我也另外增加了一些出色的佳言美句，以充實我的閱讀心得，讓它可以更完整、更精采外，我也從佳言美句中獲得更深一曾的`體悟和認知。
每當要選社團時，我總是二話不說，直截了當的選“閱讀社”，我希望我的知識和智慧透過閱讀變得更豐富，更期許自己可以成為一位能文能武的秀才。這是一堂絕佳的好課程，希望有更多同學可以參加我最喜歡的——閱讀課，讓我們一起品嘗故事的樂趣，知識的芬芳！
閱讀的作文 篇4
"讀書破萬卷，下筆如有神。"這句話大家都聽說過，但你們真正體驗過它的內涵嗎？有的人會說沒有。其實讀書不能靠別人去逼迫，要愛書，要主動去讀書。書就像一位朋友，和他在一起會不斷獲取新知識，讓你變得博學多才。而我已經和書成為朋友了，想知道我與書之間的故事嗎？那就聽我說一說吧！
最早愛看書是在三年級，也就是要求寫作文的年級。第一次作文考試，成績發下來的一瞬間，我的心都碎了。其他同學都是滿分，或者扣了很少得分，而我卻被扣了十幾分，滿分是三十分呀！結果不出我所料，又是字數不夠�；氐郊依锇ち藡寢屢活D訓。媽媽的最后一句話喚醒了我："要想作文好，就一定要多讀書。"
從此以后，我放學后，做完作業就看書，開始看童話書，后來看科學方面的'書……一看就是一下午。一大箱子書我一個月就看完了，我發現書就像一個五彩繽紛的世界，那里有我永遠也讀不完的故事。不知不覺半年過去了，到第二次考試的成績出來時，我的作文是滿分，我太高興了！
現在，我仍然喜歡讀書，每當學校有作文比賽時，我都參加，因此我已經有很多獎狀了。書籍是人類進步的階梯，是的，多看書每天都會有新的的收獲
閱讀的作文 篇5
前不久，班主任宣布了一件令大家出乎意料的事情；決定進行一次全班座位大調整—換同桌。
我現在的同桌是一個品學兼優的好學生，還是全班公認的好同學，她處處為別人著想。我為此而慶幸。調完座位后，結果讓我大吃一驚。因為我的同桌是全班赫赫有名的最嚴厲的紀律委員。我的同桌總是梳著一根馬尾辮，走起路來，辮子在腦袋后面晃來晃去。她圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛。面對大家，永遠是一張嚴肅的臉。
記得有一次，上課鈴響了，不少同學還沒有回過神來，仍在大聲喧嘩著。這時，老師還沒來，我的.新同桌卻發威了。她不僅嚴肅地批評了幾個同學，連我們這幾個說了幾句話的中隊委員也沒放過，弄得我們很沒面子。
一次作文課上，我趴在桌子上，胳膊不知不覺地過了“三八線”，而自己卻不知。這時，我的腳被輕輕踩了一下，我立刻意識到自己寫字的姿勢不正確，立馬端正。經過幾次折磨，我逐漸改掉這個壞習慣。
雖然我的新同桌很嚴厲，但我也漸漸喜歡上她了。
閱讀的作文 篇6
今天，媽媽帶我去了趟三味書店，還給我買了《綠野仙蹤》這本書呢！
一回到家，我馬上拿起《綠野仙蹤》跑到書房里去看書了。翻開第一頁，看到那干凈的字整齊地印在紙上，頓時我的興趣值上升為100%。迫不及待地看了起來，并且越看越入迷
當讀到主人公因為一場突如其來的臺風跟家人失去了聯系的時候，我為她感到悲傷，想想自己，生活的那么幸福，爸爸媽媽都陪在我的身邊，任何事都慣著我，然而，主人公沒有了爸爸媽媽的照顧，自己也能照樣好好的生活，也不哭泣，真勇敢。
但讀到主人公的房子墜落在了一個小部落把統治著這個部落的壞首領壓死了，部落的人歡呼起來，都稱主人公是那個部落的神，并把她當作部落的首領的時候，我感到非常的高興，因為主人公終于不用遭受她自己家里那不知什么時候來，又不知什么時候去的大風的追擊，不用住那破爛的房子了。
我一口氣就把那本書讀完了，一看時間竟然已經6點了，我的'肚子已經咕咕地叫了起來。原來，5點半的時候媽媽已經叫過我好幾回了，可是我沒有聽見，他們就先吃了。看罷，我咽了一口唾沫，好像把所有的知識都咽了下去，原來讀書可以讓人忘掉饑餓。
讀書是我們成長中的一個小伙伴，如果你不珍惜這個小伙伴，到你老了的時候，你就再也看不清它啦！有一句詩說的好：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”！
閱讀的作文 篇7
讀書對我們有很多好處，我喜歡看的書就是《夏洛的網》。
有一次，我姐姐在看電影，名叫《夏洛的網》，我看了一遍，覺得非常好看，這個故事的情節就和童話故事差不多，后來我看了那個簡介，原來那個還有書版，我叫我媽給我買了那一本書，我一回到家就看，雖然，我看過一遍電影，但是，我還是覺得書好看，我坐在沙發上認真的看著，我看了第一頁，就會想下一頁的故事情節，我在一動也不動的看，飯做好了，我還不知道，我媽叫我吃飯，我才知道，我很快的.吃完飯，接著拿起書來看，那時我已經讀的如醉如癡，讀書的時候，我坐在沙發上，我讀著讀著遇見了不認識的字，我就拿起詞典查，查到以后標上去，我遇到了各種好詞好句就用橫線畫出來，遇到各種有修辭手法的句子用曲線畫出來，并在旁邊寫上用的什么方法，在書中有四字詞語，我都畫出來，不明白的查出來寫到下面，我把這一本書讀完以后，我還會接著再讀一遍，然后，再找我以前沒有找到的生僻的詞語和沒注意到的句子，我讀完這本書，我知道，我們要保護好動物，不要傷害動物，那都是不對的，接著還會把故事繼續編下去，想象它生下來的小豬會不會也是這樣被人們保護不讓它們被殺掉，或者是它們快要被殺掉時，有很多動物和小孩來幫助它們，不讓它們被殺。
我特別喜歡讀這本書，我認真的讀了這本書才知道，原來讀書這么有樂趣，還有我們不要閱讀動漫書，那些對學習都沒有用，要閱讀對學習有用的書。
閱讀的作文 篇8
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我們生活在一個無憂無慮的時代，讀書時不需要“囊螢映雪”，也不需要“鑿壁偷光”。因此，我們應從好書中汲取精華，丟棄糟粕，為祖國的大好河山盡其所能。
書在我人生的字典里是個不可忽視的詞語，它帶給我一段五彩繽紛的時光。正值童年時光的我學會了幾個拼音字母就迫不及待地翻開注音圖畫書。我一邊看著彩圖，一邊拼著拼音，艱難地“啃”下了這本書。雖然對書中的.內容只是一知半解，但我還是樂不思蜀，為“挖”到人生第一桶金而感到自豪。稍大些時，我開始不滿足圖畫書，把目光“釘”向童話故事，準備“更上一層樓”了。
很快，故事那曲折的情節、驚心動魄的事件和完美的結局讓我神魂顛倒。但“聳立”在鼻子上的“視保屏”也隨之而來。到了三、四年級時，童話書帶給我的營養已日漸減少。于是，我又選擇了更高級的“滋補品”。一排《作文100分》取代了故事書往日的地位。我如饑似渴地品嘗著一顆顆“鮮果”，作文成績也日漸優異。但這趟讀書“旅程”并非一帆風順，我撿了作文，丟了語文基本字詞和寶貴的視力，真是虧慘了。
爸媽得知情況后“晴轉陣雨”，我只好心無旁騖地拼命趕語文成績。但今天的事明天無論多么早去做終究是晚了一步。我語文基本功趕上了，作文又掉下了。我再次重操舊業，并合理安排時間來學習語文、數學。經過不懈的努力，我又喝了一次“蜜水”。不知不覺中，我又虛度了一年光陰，作文書的作用也微乎其微�！吨腔郾衬摇窂浹a了我心靈的空缺，讓我再一次受益匪淺，也再次讓我力量倍增。
是啊!沒有書的家是一潭沒有魚的死水。失去了精神食糧，便失去了往日的風采。書籍深奧的世界正等待人們來領悟。熱愛學習的你，請拋棄世俗的欲望，只身來到書的王國里。
閱讀的作文 篇9
今天，我們要做閱讀卡。但是這次的閱讀卡跟以前的不一樣了。
這次要寫：學�！ぐ嗉墶ば彰る娫挕ぷx后感·配彩圖。我一定要全部寫完，現在閱讀卡要配彩圖，日記也要配彩圖，我這次寫的書名是《分類作文》分類作文里面的.作文很多的，我肯定看不完。但是只看一篇肯定看得完。
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