快樂閱讀的作文300字精品3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的快樂閱讀的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

快樂閱讀的作文300字 篇1
昨天下午的兩節閱讀課,讓我至今激動不已。
下午,我們全班同學到閱覽室閱讀,伙伴們都不自主地贊嘆起來:“啊,好安靜!哇,好有閱讀的環境!”
我們在小組長的帶領下,各自捧著手中的書,迫不及待地讀了起來。我讀的是《李白詩仙》。我一看樂了:“李白可是我最崇拜的.詩人之一!”
翻看著書,就忘了時間,忘了伙伴,仿佛世界上就只剩我和李白了。我津津有味地讀著,被李白的童年趣事所逗笑,被李白的悲慘經歷所痛苦。
通過這本書,我知道了李白是有皇室血統的,可當時他們遭到李世民的殺害。父親在胡地條支府隱姓埋名,才生存下來。李白叫木子白,他的爹爹李客叫木子客。李白入仕途后也不順利,經常遭到當權者的冤枉、誣陷,流放到全國各地。
“少年易老學難成”,我們擁有這么好的生活條件,應該好好珍惜。期待著下次的閱讀課,讓我繼續閱讀《李白詩仙》這本書。
期待著,期待著……
快樂閱讀的作文300字 篇2
古人說“開卷有益”,這是絕對真理。古人還說“敬惜字紙”,在他們眼里,凡有文字的紙張,都應珍惜。據說倉頡造字時,天地鬼神都為之呼喊哭泣,說明文字所具有的強大震撼力量,這種神話當然未必可信,但反映了人們在印刷物不普及時代的文化崇拜和惜物心態。
應該看到這種書籍信仰,是中國知識分子薪火相傳的寶貴精神,是中國文化數千年賴以不墜的物質基礎,也是古往今來所有焚書者遭到全體中國人詛咒的`根本原因。
但后來,尤其到了今天,中國有太多的書,而這些太多的書里,有著太多的糟粕,也是令想讀書的人頗感撓頭的煩惱。如果無所適從、茫然失措、因噎廢食,糟粕固然沒了,精華也隨之而去。其實,不去其糟粕,何來精華?讀書的全部愉悅,就在這種抉擇之中。好和壞,自己判斷,糟粕和精華,自己說了算,予取予棄的生殺大權,自己把握。這種不受別人干涉,不看別人臉色,不以別人的意志為意志。
快樂閱讀的作文300字 篇3
我將要上小學六年級啦!五年來的學習讓我非?鞓,因為我在閱讀中看到了一個“大大的世界”,慢慢地懂得了真、善、美。
每當我拿起課本,課文中那帶有墨香的鮮活形象、優美畫面、動人場景、有趣數字就清晰地出現在我眼前。讀著《桂花雨》,我嘗到了搖桂花的快樂;讀著《祖父的園子》,我也想在園子呼吸一下那自由的`空氣,讓自己的身心放松起來,無拘無束地在園子里放肆著;讀著《自己的花是讓別人看的》,我領略到了德國風情:家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅,讓看的人如入山陰道上應接不暇;我幼小的心靈里也開始懂得了“人人為我,我為人人”的真諦;讀著《白楊》,爸爸那扎根邊疆,默默地為邊疆奉獻的精神就像白楊一樣令我感動,在我的腦海里根深蒂固;讀著《竊讀記》,我也和小作者一樣擔心店員的驅趕,有點收獲時分明又有“飯后飽足”的快樂。
我越來越喜歡閱讀了,從課內閱讀到課外閱讀,從現代作文到古典名著,從社會生活到歷史科學、、、、、、我的閱讀面越來越廣了,知識越來越豐富了;我情感的小河水被閱讀涌動起來了,智慧的門扉被閱讀推開了;我的人生因為閱讀充實起來了,我變得豁然開朗了。
閱讀,讓我真快樂!
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