享受閱讀的作文（經典）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的享受閱讀的作文6篇，歡迎大家分享。
享受閱讀的作文 篇1
幸福的定義有很多，對于深陷沙漠的人來說，一杯水就是幸福；對于身患重病的人來說，健康就是幸福；對于四處漂泊的游子來說，回家就是幸福；而對于我來說，能捧著“你”讀上十來分鐘，就是最大的幸福。
猶記得剛剛踏入小學校門的我，告別了《中國兒童畫報》、《嘟嘟熊》等一些列嬰幼兒畫報，在懵懵懂懂中結識了你的一部分——低年級版《閱讀》，從那刻起，你的雙語特色一下子博得了我的青睞，其中的“閱讀長廊”和“英語萬花筒”是我的最愛。隨著年齡的增長，我又先后遇見了中年級版和高年級版的你，至此，我已經完全融入了你的大家族，我的手里常常有你，甚至夢里也經常會有你的身影閃現……
今年寒假，我在你的“美文天地”欄目中讀到了老舍爺爺寫的《北京的春節》一文，頓感溫馨與美好。在年味漸漸淡去的今天，細讀這篇文章，就如同沐浴著冬日午后的陽光，聽一位老北京人將那些老北京的民俗風情娓娓道來，而這些分外熱鬧的春節，在老舍筆下全然沒有熱而鬧的感覺。他的.筆調是溫馨的，胡同里的叫賣聲仿佛都成了曲調，在筆下起起伏伏。在他的眼里，北京的春節是有味道的，值得細細琢磨品味的，因此，舒緩的筆調，從容的行文，錯落有致地描摹，讓老北京的年味變得更加濃郁醇厚了。
當天晚上我做了一個夢，夢見自己成了老北京城的一個小孩，興沖沖地與小伙伴們一起去逛廟會、看野景、騎毛驢，還在廟會上買到了那些新年特有的玩具……我興奮極了，夢里不停地在“咯咯咯”傻笑，直到笑醒為止。媽媽詫異地看著我問：“什么事這么好笑��？說來聽聽”。我眉飛色舞地說：“我夢見自己在老北京過年啦！”媽媽摸摸我的額頭，又摸摸她的額頭說：“沒發燒啊，難道是讀書讀傻了？”“媽，我沒發燒，也沒有讀書讀傻了，您就別瞎操心了�！闭f完，我又沉浸到夢中那一幕幕精彩的畫面中去了……
每當我捧起你的時候，就仿佛置身于浩瀚的知識海洋中遨游。對于知識的渴望和滿足讓我感覺到無比的幸福。
謝謝你——《閱讀》，是你帶給了我閱讀的幸福！
享受閱讀的作文 篇2
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀�！遍喿x可以給我們帶來快樂，閱讀可以豐富我們的課外積累，閱讀能給我們的生活添加情趣。閱讀可以驅使我們心中的煩惱，人生不可能一帆風順，有煩心也有喜樂，當我么遇到煩心事時，可以讀一讀自己喜愛的課外書，給我們的生活添加情趣。
閱讀可以教會我們做人的.道理，做人必須要學會自愛自尊，在學會自愛自尊的同時也要學會尊重別人，只有自己尊重別人，別人才會尊重自己。閱讀可以教會我們正確的選擇，正處青春的我們總喜歡盲目從眾，甚至還會結識社會中的一些不良分子，這是我們需要做出理智的選擇，這次的選擇，將會注定我們的未來。閱讀可以教會我們學習的方法，有些人的學習總是咋那么一點，每一次的總成績都給我們帶來了失望，甚至會讓我們產生自卑。但閱讀可以讓我們學會“眼過千遍，不如手抄一遍”的道理。閱讀帶給我們的快樂是無窮的，閱讀帶給我們
享受閱讀的作文 篇3
對于我來說，最快樂的事莫過于閱讀了。讀著一本好書，暢游在字、句、段的浪漫之旅中，開心著作者的開心，難過著作者的難過，幽默之處哈哈大笑，動情之處潸然落淚，真不失為一件美好的事！
書還像一劑良藥，醫治著我心靈的創傷。每當我傷心難過時，我就會尋找它們的慰藉。記得有一次我考了一個很差的成績，一進門兒，就把自己鎖在屋里，隨手拿了一本書看了起來，一會兒便沉浸其中。突然我看到一句話：“失敗不是成功的絆腳石，而是墊腳石，因為正是一次次的失敗奠定了成功的基礎�！蔽翌D時豁然開朗。書就像一架飛船，把我的心情從低谷送上自信的云端。
書更像是我的導師，在我迷茫時為我指點迷津。有段時間，我的寫作水平頻頻失常，幾度有下滑的征兆，老師也批評我不認真寫作。我真的不適合寫作嗎？這個問題困擾了我很久。于是，在一個周末我去圖書館尋找答案。我沉浸在書的世界，一會兒，我看見一本勵志書《堅持夢想的人》。��！寫作是我的夢想，是我一輩子都不會放棄的.事，我怎能輕易放棄呢？就這樣，書，帶我走出迷茫，幫我指明方向。
閱讀吧，它會將你的靈魂重新鍛造；閱讀吧，他可以幫你卸下世俗的疲勞；閱讀吧，它帶你進行人生的思考。親愛的人兒啊，享受閱讀的樂趣吧，當你做到時，你會發現那是一件多么幸福的事�。�
享受閱讀的作文 篇4
認識人生的的美
書是人生最好的老師；
書是你人生的朋友；
書帶你駛向人生的彼岸！
我是以為女孩，是一位喜歡讀書的女孩。
我原來并不喜歡讀書，那次一件事改變了我……
暑假里的一天，我正在看電視連續劇。媽媽從臥室里走來，“啪”的一聲響，電視被媽媽關了。
然后，從書架上抽出幾本書地道我的手里，沖我喊：“讀書去！”媽媽說完，便到廚房里去了。
我無奈的'拿著這幾本書，來到了我的“小天地”
我隨便地翻開一本，一看，書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的，我走進書中的世界。
……
不知不覺的，我的肚子想我提意見了；這時，我放下我手中的書，只見亮亮的陽光灑在我的身上；亮亮的陽光灑在窗臺的花盆上，盛開的花朵是那樣的美麗多姿。
從此，我變成了以為喜歡讀書的女孩。
在讀書的時候，我可以和作者一起娛樂，一起悲傷；還可以和作者旅行“生活”。
當我看到悲傷的故事情節時竟有時熱淚盈眶；
當我看到喜劇的故事情節，我會陶醉在書的海洋，忍不住哈哈大笑。
享受閱讀的作文 篇5
在人生這一條漫長的道路上，我們不能總是快跑，偶爾也要慢下腳步，欣賞旅途上美麗的風景；學習大樹的堅毅不拔；學習小花的溫柔婉約；學習如何享受人生。
我，是一位忙碌的初中生；每日的清晨，我和太陽都才剛起床，月亮柔柔眼睛準備入睡，而我一邊吃著早餐，一邊復習今天要小考的科目。放學之后不能馬上回家，還要拖著疲憊的身軀去補習班上課；但是就算在怎么奔波，我還是會留一些時間給自己，使自己陶醉在我最喜歡的閑活動中。 我最喜歡的休閑活動是“閱讀”，徜徉在書海中，因為書本是我最好的.朋友，是我知識來源的堡壘；書本像一張地圖，帶領我穿古今中外，每當我拿起一書細細品嘗時，我的煩惱和憂愁，全部都溺斃在書海中。
記得上一個星期，我和最要好的同學大吵一架，當時，我的心里既難過又憤慨，心想她怎么可以這樣子對待我呢?一回到家，我將書包一甩，就躲到書房里，想要用書本淹沒自己的情緒，我拿起一大疊平時絕對不看的古文詩詞，在快速翻閱的過程中，俄而間，我停住了，我看到了蘇東坡先生《水調歌頭》中的一句話: “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽液鋈挥X得自己好像在和蘇東坡先生對話，似乎他在告訴我: “為什么要因為別人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀!” “閱讀”在我迷路時，為我指引方向；“閱讀”在我挫折時，為我加油打氣；它使我在休閑時光中學習，在學習旅途中成長。
我最喜歡的休閑活動是閱讀，它讓我品嘗了美味的人生。
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享受閱讀的作文 篇6
俗話說，“學海無崖苦作舟”，我卻認為，是“學海無涯‘讀’作舟”。茫茫學海多為苦，唯有讀書是為甜。讀書是一種樂趣，一種游戲，一種心境。學習，是少不了讀書，讀書，卻不一定為了學習。古人云：“開卷有益”。是的，只要打開書本，就能獲得知識。無論這書是小說，散文，課本，作文……都是知識的源泉。讀書苦樂，長敘不盡。下面讓我說說我讀書的.經歷吧！
我，愛書者也。同學深知我的底細，給予我不少“美稱”。好則“小書迷”，“小書蟲”，差則“書呆子”。有一次，我得了個“寶”━━《海底兩萬里》。這書可是一部經典，很厚。我如饑似渴地讀著，讀得廢寢忘食。吃飯時讀，走路時讀，睡覺開燈讀�！逗５變扇f里》，厚級了的一本書，讓我兩天便讀完了。讀完之后，我回味無窮，又覺得意猶未盡。真是一本好書�。�
我看書的趣事頗多，這只是滄海一粟�！皶�，是人類進步的階梯�！边@是著名作家高爾基先生的名言，我十分同意這話。讓我們手拉手，快樂閱讀，享受閱讀吧！
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