閱讀的作文

時間:2026-03-21 19:00:28 閱讀

閱讀的作文[優]

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的閱讀的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文[優]

閱讀的作文 篇1

  秀才不出門,能知天下事。閱讀報紙可以讓我增長知識也可以看看國內外的一些大小事。我最愛閱讀的一份報紙是[星州日報]。

  我愛閱讀這份報紙的原因是它讓我輕便理解報章里的一些知識,而且它能讓我看見國內外所發生的不同意外。每份報章內各個版位的內容里都有可取之處和一些小重點。這些能給予我最前線的消息。

  對于經濟刊呢,我個人覺得我應該多看些。因為它能掌握所有不同國家的經濟狀況。

  至于副刊里的`內容包含了教育,健康,專題報導與潮流等最新消息。教育,健康,專題報導與潮流弟等都能讓我掌握社會上所有最好的新資訊。娛樂與體育刊呢它能讓我在最早時間獲知娛樂界及體壇的最新動態。

  我永遠都會支持這發份報紙。因為它意味著不矯作內容及一針見血的評論是讓我繼續支持這份報紙的原因與推動力。

  *希望你們會喜歡這篇作文,因為我也是第一次投稿的。謝謝你們,以后請多多支持。

閱讀的作文 篇2

  你喜愛閱覽書本嗎?必定喜愛吧!我也很喜愛呢,想知道我為什么喜愛嗎?就讓我來通知你,由于每逢我閱覽時,就好像進入那本書相同,會沉迷書中的夸姣,所以只需喜愛閱覽,就會知道其間的夸姣。

  來吧!就讓咱們一同進入閱覽的國際,國際各國都有不同的書,要感覺書中的生命,就要咱們的心去閱覽它、領會它,書只要一本,在閱覽時有許多感觸的.方法,你能夠高興的閱覽、安靜的閱覽,或是傷心的閱覽,要怎樣領會,要挑選怎樣的閱覽方法呢?就隨著自己其時的心境吧!

  我讀西游記時,看到孫悟空狡猾有時會覺得可愛,有時又讓人氣憤。不過看到唐三藏常常由于自己太仁慈,誤解孫悟空,才更是讓我想不明白,摸不著頭緒。我讀伊索寓言時,常會覺得動物很可愛,主意很特別,最重要的是每個寓言小故事,都有大大的啟示要給咱們,好讓咱們往常能夠使用。

  每天早上我都會和教師同學們一同閱覽,所以一早咱們班就飄滿了書香。學校圖書館也會舉辦閱覽競賽,讓許多喜愛閱覽的人參與。國際上許多人都在閱覽,期望我們都喜愛閱覽。古人平話中有黃金屋和顏如玉,雖然我沒見過黃金屋和顏如玉,可是閱覽能夠讓我得到許多新知識和新學識。

  閱覽好,閱覽妙,閱覽的感覺真是好到爆。期望我們都愛上閱覽,由于愛上了,就會有想不到的驚喜,還會有夸姣的心境。把日子中遇到的和書中描繪的連在一同,就是享用閱覽最大的趣味。

閱讀的作文 篇3

  人的話語,需要仔細品味;人的內心,需要仔細閱讀!}記

  年少時的一個周六,我一好朋友的媽媽打電話說要帶我一起去玩,那時我正百般無聊地坐在小屋里應付著作業,一聽到玩,興致頓時就被勾起來了,二話不說,一口答應。微笑著掩飾內心的喜悅,來到客廳,對著正在看電視的爸爸說:“爸,喆喆的媽媽說要帶我出去玩!薄澳阕鳂I寫完了嗎?”“沒呢!薄澳遣荒苋ィ 庇采乃膫字一下子把我激情萬丈的好心情帶入低谷,本以為平時不反對我玩的老爸定會答應,沒想到這次他卻如此“絕情”。我皺了皺眉,從鼻子里發出一聲悶哼,不悅地看著爸,賭氣地說:“我就要去!”說罷,便轉身走到梳妝臺前,開始梳頭洗臉,心想著爸過一會兒肯定會妥協。

  哪知這次卻是實實在在地觸碰了爸的底線,他快步走到我身后,還沒等我反應過來,馬尾辮就被爸狠狠地拽住,我感覺我的身體在飛快地被向后拉。氣憤地打開爸爸的手,轉過臉來沒好氣地說一句:“爸你干嘛!”不料這話卻成了導火線,成功地點燃了爸這顆巨型炸彈。他絲毫沒有猶豫,舉起他那厚重的巴掌直接朝我的臉甩過來。風聲——啪!我被打得重心不穩,直接趴到了旁邊的墻上,頓時懵了。也不知是因為疼還是委屈,眼淚“嘩啦”一聲,就全部像海潮一樣翻涌了下來。我捂著頭和臉,哭著哼哼,可這無疑是火上澆油。

  爸最討厭人哭!

  他走上前來拽住我,又舉起他那如鐵般沉重的巴掌,一下一下地打在我的額頭。我感到頭上的刺痛,才想起以前爸打人也是根本不留情面,橫七豎八,亂打一氣!無意間,轉臉看到鏡子里的我,額頭上,一塊明顯發白的區域,正向外面冒著血珠——顯然是被爸用指甲挖的。而爸卻什么也沒看到,只是打,不停地打。我放著嗓子哭叫——尖叫,最后像逃兵一樣倉皇地躲進廁所,鎖上了門。

  爸在門外瘋狂地用拳頭砸門,我坐在地上,哭著喘氣,心里五味雜陳。委屈,怨恨一并涌上心頭。

  爸,你怎么能這么狠心!

  爸在外面逼著我開門,我哭著說:“那你不要再打我了……”爸說:“行!”

  我顫抖地將門打開,爸一進來就看到我頭上滲血的傷。一懵。他盡量使自己冷靜下來,但他沒有問我疼不疼,也沒跟我說軟話。雖然手上停止了動作,嘴上卻在不停地訓斥我,語言生硬,讓我心寒。

  之后也忘了我是怎么回到我臥室的。只記得回屋后我稍微平息了一下自己的心情,在經過了一番思想斗爭后,拿起手機撥了爸的電話。爸的手機鈴聲在客廳響起,只聽“嗡”的一聲,電話接通了。

  “爸…”“嗯?”電話那頭也基本沒了火氣!拔摇e了,對不起……”我紅著臉道完歉,電話那頭一陣沉默,然后聽到“嘟——”的'一聲,電話掛斷了。只是繼而就聽見爸從客廳走向我房間“塌塌”的腳步聲,我的心一下子提到了嗓眼兒。

  爸輕輕推開了我的房門,見我坐在書桌前默不吭聲、眼睛泛紅,便緩緩走上前來,把我的頭就這樣柔柔地靠在他懷里,邊用手摸我的頭發邊低聲說:“好孩子,爸…對不起你……打完你以后,爸…也后悔……”霎時間,我的悲傷防線被這句溫柔的話語徹底擊潰了,我緊緊地抱著爸爸,肆無忌憚地哭。此時爸也絲毫不忌諱了,只是輕撫著我的頭。

  父女之間,濃濃的,是感動,是愛。

  下午我去上課外班,課后是爸媽一起來接我的。爸媽一起來接,是少有的,平時都是我自己坐公交。我想這是因為爸跟媽說了他打傷了我的事吧。

  媽看到我臉上的那塊還有些血印的傷,一邊疼惜地說:“要是留疤可怎么辦啊!币贿呧凉职郑骸澳阍趺催@么粗魯!女兒是你隨便亂打的嗎?你知不知道用指甲挖傷的地方很容易留疤!”爸的表情,似笑非笑。我知道,他心里也不好受。索性就笑了笑說:“媽,不怪爸,是我不好!

  媽聽后用勁攥了攥我的手:“你還幫你爸說話!钡珛尩脑捳Z里,充滿了寵溺。

  我轉頭看看爸微蹙的眉,再看看媽緊握著我的手。突然鼻頭酸溜溜的,想哭。

  大概是因為那個時刻,我讀出了爸媽的內心。

閱讀的作文 篇4

  書是我們的翅膀,放飛我們的夢想。我們的生活不能沒有書的陪伴。

  曾經,我以為只要長大了,就能懂得所有的事情。長大后,才漸漸的'發現,書本才是知識的源泉。

  于是,閱讀便成為每一天我都要做的事情,成為我必不可少的習慣。只是本來付出的多就應該回報很多,這是天經地義的事,可實際情況卻并非如此。其實這只是效率問題。

  什么是效率呢?就是要有速度,也要有質量。可該如何提高我們的效率呢?如果是針對教科書,那么課前一定要預習。預習也要認真對待,不能走馬觀花。只要你認真地看,課本上講的內容,重點大致在心里有個印象,對其課來就比較有針對性。但預習不必太過細致,過于細致一是很浪費時間,二是很容易在上課的時候分心,反而會忽略掉最重要東西。另外,記筆記也會影響上課效率,有時你上課忙著抄筆記了,也會忽略掉一些重要的東西,但這不等于上課可以不抄筆記,俗話說好記性不如爛筆頭,不記筆記是不行的,人人都會遺忘。老師講的多,實際上不用記那么多,要記住一些定律,典型例題的典型解法就可以啦。

  事半功倍的效果呢!

  這就是我的學習之道,生活就是我的書,但請講求效率!

閱讀的作文 篇5

  我的朋友閱讀,在這個暑假期間一直陪伴著我,它讓我懂得知識有多重要。

  記得在暑假期間,我和姐姐去了一家書店,名叫覔書店。這里,我不知去了多少次呢,那兒有個兒童讀物區,我每次來的時候我都去那。我與姐姐在那兒童讀物區閱讀著一本本的馬小跳系列的漫畫書,被我那神奇的眼睛“掃描”了一次,可這些還是沒法滿足我。

  一本,二本,三本,我與姐姐,差不多把馬小跳系列的書都閱讀了一遍。我們又繼續看著別的課外書?粗粗,霎間我喜歡上了這系列的書了“無障礙閱讀”。

  一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的.讀著,我很快樂。

  看啊看啊,我看到了一本關于一個人周游世界的書,這里面進了作者去過的地方,了解過世界各地的哪些知識。這時,我才懂的語文書上的那一段話:“沒有一艘非凡的戰艦,能像一本書,把我們帶到浩藍的天地!

  當日光燈亮了起來時,我竟忘了媽媽囑咐過我,書店的日光燈亮起來時,一定要回家啊。過了一個鐘頭媽媽突然來了,我問媽媽:“你來干嗎?”“你還有臉說……”

  這時,我也不免想起英子的國語老師說的話“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”因為,是閱讀變成了一輛馬車,變成了一輛質樸無華的馬車,是它,裝載著人類靈魂的全部美麗。

閱讀的作文 篇6

  我想大家對《語文主題學習》叢書都不陌生。這本書,內容精彩,當我第一眼看見它的時候,就有了好感;當我第一次讀它的時候,就喜歡上了這本書。在讀它的過程當中,它讓我的知識更淵博,同時也給我帶來了很多快樂。

  寒假里,有一次我在讀《語文主題學習》叢書的時候,媽媽讓我去買鹽,我磨磨蹭蹭的始終不愿放下它,在一步三回頭后,我以百米沖刺的速度迅速完成了老媽的`買鹽使命,正當我要拿《語文主題學習》叢書再次閱讀時,但書不見了,我當時心里“咯噔”一下:去哪了?我火急火燎的跑去問媽媽,媽媽說她也沒看到,讓我再仔細的找找。這時忽然傳來一陣笑聲,我一看,哦!原來是妹妹在看我的書,我問妹妹:“我的書怎么在你這兒?”妹妹回答:“我只是讀了一段,但沒想到入了迷……”我心里暗暗高興,心想:“看來這本書很吸引人呀!”

  就這樣,我和妹妹飽讀了叢書文化大餐。每當我讀它的時候,就會拿起一支筆,邊讀邊圈畫。當我看到每一篇文章時,我都渴望著一個希望:希望未來的某一天,當我讀的時候,也能讀一篇是我寫下的文章!

  這本書給我的生活增加了樂趣,還讓我有了一個堅持不放棄的希望!

閱讀的作文 篇7

  從我開始認字起,書本變成了我形影不離的好伙伴。

  從幾頁的漫畫書到幾百頁的小說,我收獲的是滿滿一世界的快樂。媽媽說閱讀使我有了很大的改變。以前的我,做完作業之后,除了玩還是玩,直到有一次媽媽給我布置了看課外書的“作業”,我才恨我怎么沒有早點結識書本這個好朋友。隨著年齡的增長,我的閱讀視野也越來越廣。我不再只看媽媽給我買的書。一放假,我就會去書店尋找我的新朋友。有時,我甚至會在書店里泡上一整天。媽媽說看到我有時候看著看著嘴角就會情不自禁的上揚起來,有時又會很認同的點點頭?磥砦铱吹倪真是入迷!

  這個星期買了本書回來,我才發現我的閱讀歷史還真是豐富:漫畫、寓言、笑話、動物小說、名家名作……

  這些都是我一個字一個字翻閱過的書!現在看到他們,心底似乎冒了一絲驚喜。在這一本本書中,我曾收獲過快樂,滿滿的快樂!

  現在,閱讀帶給我的已不僅僅是快樂,他是我無話不談的好朋友。在我傷心時,我會捧起書來看,說不定看著看著就會破涕為笑。高興時,我也會捧起書來看,雖然他可能聽不懂我說的話,但是我們在心與心的交流,

  書本這個伙伴,一直伴隨我在歲月的長河里徜徉,它賜予了我知識,帶給了我快樂,成為了我的'朋友。所以,書本才是我無話不說的好朋友。

  縱使在成長的道路上遇到了再多的挫折,都有一位默默陪伴著我的朋友,它就是我的的書本。

  雖然很多書看一遍就忘了,但我依然珍藏著那段快樂。

閱讀的作文 篇8

  花的隕落,葉的飄零,風的追尋,還與那隨風起舞醞釀著書香的青卷。

  ——題記

  掀開書的扉頁,有孟浩然的“草木本無意,榮枯自有時。”的感慨;也有岑參的“古來青史誰不見,今見功名勝古人!钡拈熯_衷贊;也還有白居易的“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見!钡睦`綣情愫……

  閱讀是在如詩如畫的景致中拾取朝花,尋找屬于生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,你感覺得到在攀登雪峰的過程,如何在刮骨刺人的寒風中如青松般屹立,臘梅般孤傲,雪蓮般的孜孜然遺世獨立。寒風中的一切一切將我們真真定格在不屈堅韌的局域上,讓我們感覺到活著的意義,明白到人的一生不應虛度年華,碌碌無為。

  閱讀是穿越時空的一場鏡花水月,美得不真實的邂逅。在閱讀的世界里,你可以與李白一起站在蜀山之下發出“蜀道之難,難于上青天。”的感慨;你可以與徐志摩在康橋信步徜徉,共同采摘河中的水草;你還可以與莊周一起入夢,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦朧往事;你還可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上,去感受她那重得連艋舟也載不動的愁。

  閱讀還是這彈指間帶給我無窮樂趣的凈土。在這彈指間的世界里。我宛如一只彩蝶,翩躚起舞;宛如一只野鶴,在這晴空萬里的`碧霄里無所羈絆。在這個大千世界,我目空一切,將整個世界的碩影盡攬于我的眼底。

  青燈下,這片凈土僅容于我。左手執古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香將我的思緒牽向那窗外的那輪明月上。月的皎潔,無暇撞擊著心靈,迸射出七彩玲瓏而又旖旎的火花,匯成一條似橋般寬闊通向閱讀世界的彩虹之橋。其實,當你沉浸在閱讀的世界里時心中便已有了路。正所謂云:“心中有路,則路通矣。”

  閱讀,是人生道路上采擷生活的音符,醞釀出一曲膾炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,灑遍每一個角落。閱讀,是睿智的,它會一直載你通向彼岸。

  評語:

  閱讀是拾取朝花,是穿越的水中月,是凈土,是音符。閱讀在作者的筆下,那樣美,美的令人心醉。文章條理清晰,語言華美,無數恰當的詩文引用猶如珍珠點綴其間,增加了文章的可讀性。

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