閱讀的作文

時間:2026-03-30 08:37:04 閱讀

【優選】閱讀的作文7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的閱讀的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優選】閱讀的作文7篇

閱讀的作文 篇1

  小時候,躺在媽媽的懷里,“灰姑娘”“白雪公主”在我幼小的心靈上植下了童話的種子。成長時,“手捧空花盆的孩子”“睡美人”讓這初具生命力的種子萌芽、長大。不停地汲取水分,不斷地尋找陽光——我長大了!

  在媽媽的耳濡目染下,我也深深地愛上了書,愛上了閱讀。書中有樂,有趣,有情,有愛,有無數美好純真的情感,最重要的是,讓心靈得到暫時的寧靜,得到情感的釋放。

  想呀,在那夜深人靜的夜晚 ,捧著一本心愛的書,柔和的燈光輕輕地撫摸著疲憊的臉頰,默默地翻閱著,眼神在字與字之間跳躍,字里行間,心,馳騁在那遼闊的大草原上?囱剑钏{的天空中鑲嵌著一輪火紅的太陽,無邊無際的大草原上點綴著如浮云般潔白如雪的羊群,幽深的山谷沐浴著金色的陽光,幻化成七彩的光暈。瞧——遠山的草地上,一位身著紅色長裙的女孩!一切是多么美好有自然!

  無限的'遐想帶我領略著異域風光,此時,心中涌動著一股妙不可言的奇特感覺,這就是閱讀帶給我的最愜意的享受。我想,只有那些真正用心去閱讀的人才能領悟到這一種只可意會而不可言傳的奇妙吧!

  每當合上一本書,意猶未盡地回想是令人興奮的,那緊張動人的情節,催人淚下的片段,總使人有所發現,有所感悟,有所理解,有所實踐!

  是啊,的確是這樣,用心看書的人才能真正身臨其境,體會到書中所表達的意境,讓心靈得到凈化,升華,領悟那種心曠神怡的奇特感受!但是,不管怎么說,博覽群書絕對沒有錯!

閱讀的作文 篇2

  書,是全世界的營養品;是人類進步的階梯;是能讓人的思想,靈魂,視野插上了一雙翅膀讓我們遨游世界;是能不用行萬里路便可知曉天下事。

  從古時候起,便有了匡衡鑿壁偷光,孫敬、蘇秦兩政治家的懸梁刺股;更有孫康在雪地里的囊螢映雪?芍艜r候的認識多么的好學,對于書,又是多么的喜愛!

  現如今,我們的科技發達,閱讀自然就不必去鑿壁偷光,大可在家中,飲一杯茶,捧著書,想想或閱覽書中的故事情節,書中的.各種冒險,傳奇故事。

  書,讓我們看到長江的波濤洶涌;長城的高大雄偉;布達拉宮的金碧輝煌。書是如此的奇妙,讓我們在之后的歲月中與書為伴,嘗盡那獨有的書香。

  書,陪伴著我們成長。

  小時候,書,我們不懂,因為我們不認識字,于是就嚷嚷著父母來講故事給我們聽,不過,從我們上了小學起,認識了字,對書的感情就更進一步了,便慢慢地開始了與書為伴。直至,到了六年級,作業的壓迫下,我們便很少地去閱讀,但到了假期,如饑似渴的我便開始狼吞虎咽地讀起書來了。

  書,讓我們學到了知識。

  讀《西游記》我看到了勇敢,正義的孫悟空,老實的沙僧,貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經的唐僧。其中《三打白骨精》更為是經典。讀《水滸傳》,英勇的一百零八個好漢讓我銘記于心,其中《武松打虎》可更讓我收獲甚多。讀《三國演義》看盡各個人物,如:諸葛亮、劉備、孫權、曹操……自然其中所演繹成的成語故事也很多,如:《草船借箭》等。

  沒有了書,就是大地沒有了太陽;就是莊稼沒有了土壤;就是船兒沒有了船槳……

  書,就是如此地奇妙,讓我們同嘗那獨有的書香,讓書伴我們成長!

閱讀的作文 篇3

  帶著兒子到朋友家玩,朋友的兒子上一年級,書桌上擺著一套根據年級分十冊編撰的科學叢書。序言“指示”,小學一年級的孩子適合閱讀叢書的一二冊;二年級孩子則可閱讀三

  帶著兒子到朋友家玩,朋友的兒子上一年級,書桌上擺著一套根據年級分十冊編撰的科學叢書。序言“指示”,小學一年級的孩子適合閱讀叢書的一二冊;二年級孩子則可閱讀三四冊;等上了三年級,才能閱讀五六冊,依此類推。只是,快五歲的已能獨立閱讀的兒子對于“指示”熟視無睹,在讀完這套書的一二冊后,就“義無返顧”地翻開了三四冊……且讀得津津有味。

  記得做教師的母親初次見兒子捧著我給他買的《三國演義》、《水滸傳》、《王子復仇記》等看時,不無“擔憂”地問我:“大人的書這么小的孩子能看懂嗎?”還未等我答話,在一旁看書的兒子頭也不抬地答道:“能看懂!”為了驗證兒子看書的.“成果”,在兒子讀完后,母親便根據書中的內容對兒子進行提問,令母親吃驚的是,小說中錯綜復雜的人物、情節,兒子居然分析得頭頭是道!

  我想,倘若不是真的完全“讀不懂”,那么,身為家長,何必要在孩子充滿興致開始讀一本書之前,就為他的閱讀范疇設限呢?正因為每個孩子的性別、個性、興趣、天賦、閱讀水平、心中所抱持的理想,以及當前自己的閱讀需求等諸多因素都不盡相同,因此,即使孩子的面前擺放著同一本書,但每個孩子所看到、讀到這本書的感覺和想法也會有所不同。既然如此,我們又何必為孩子制造出種種關于“閱讀類別”的橫向限制,乃至“閱讀順序”的縱向限制呢?

閱讀的作文 篇4

  冬天,白茫茫的一片,整個世界像鋪上了白底毯,雪花妹妹在這個季節里翩翩起舞。

  早上,我從夢中醒來,打開窗戶,發現白色的大被子把世界都蓋住了。一開始,雪花紛飛,過了一會兒,雪越下越大,積成了一個大約一米高左右的雪堆。雪從天上飄下來,那柔軟的身姿,像個小姑娘似的。

  我把手伸出窗外,雪落在手上,感覺是那么輕柔、舒服,我不禁被它所陶醉、所吸引、所……

  冬爺爺掠過這里,停留在大地上、樹上、屋頂上、石頭上……這里的一切都被冬爺爺那白色的胡子染白了。

  在這大雪紛飛的冬天里,我還看見了傲雪凌霜的臘梅花,他迎雪綻放,不畏懼寒冷。我看見臘梅花的樹枝上綻放著一朵朵紅艷艷的梅花。

  冬天,我愛你,愛你那輕柔的.雪;愛你那不畏懼凌寒臘梅;更愛你那迷人、陶醉的景色!

閱讀的作文 篇5

  午后的日光懶洋洋地散在桌面上,令我沒想到的是,竟有一抹輕輕地打到了電腦的鼠標上,我不斷滑動的手尖竟也感到了絲絲的余熱。剎那間,儲藏間里有著厚厚塵埃的紙質書不經意間撥動了我的心弦。

  那是我小的時候,書籍還是個貧乏的東西,在小小的班級里,哪個幸運兒能有幸擁有一本課外書,就成了眾星捧月的小公主。越在貧乏的年代,大家的欲望就更強烈。為了滿足我們的閱讀欲,我們老師在教室的角落開設了“圖書角”,先由學生每人從家里帶兩本,然后再由學校圖書館提供幾本書,每每的'閱讀課,“圖書角”里的書都成了我們閱讀的對象,但是無論你多喜歡一本書,它都會在一兩個禮拜后就會徹底走出你的世界。

  為了節約閱讀時間,我們幾個好友常常走在一起,共同品讀一本書,有時我先讀完這一頁,有時她先讀完這一頁,但我們都必須配合對方的閱讀速度,耐住好奇心,等待一起翻頁,一起迸發駭人的狂笑,一起淌出憂傷的淚水。

  慢慢長大了,網絡慢慢地一步步走入了我的世界。坐在電腦桌前,輕輕滑動鼠標,輕輕敲擊鍵盤,各式各樣的新知識如洪水般撲面而來,我們經常會被問到“電子書是否是代替紙書?”也許可以,在這個信息化的世界里,也許只有網絡才能給你帶來最大的便捷,更多的知識,只有網絡才能讓你趕上時代的潮流,也許網絡已經成為我們人生中不可去除的一部分。也許不可以,網絡的確能讓我們以最快的速度達到目的地,但網絡在不知不覺間省去了許多細微的美好,就像書本本身的質感,一股股獨特的書香,都已煙消云散。

  無論你是要沏一杯清茶,坐在小河岸邊迎著吹面不拂的楊柳風,看著一本古典詩詞,還是端著一杯剛沖的咖啡,坐在電腦桌前,透過厚厚的鏡片,看一篇篇時政新聞,只要你把閱讀看成人生中不可分割的一部分,只要你把閱讀當成自己的靈魂,閱讀都是滋養你心田的甘露。

  我的眼光隨時關注著那些閱讀的人,閱讀室里一本本厚厚的大書,城市白領手機上的資訊,那俯瞰的背影,那專注的神情,謙遜而優雅,都積蓄了無盡的爆發力。

  教師評點:文章標題很新穎,并通過讀紙質書與在網上讀書進行比較,突出了網絡讀書給人們帶來的便捷,同時也向人們發出呼吁,不管運用什么方式,只要認真去讀書了,就會取得不同的效果。

閱讀的作文 篇6

  在我的童年生活中,特別喜歡一種東西書。它能讓我快樂,能讓我有很多的知識,它能讓我沉迷于書,也能讓我交到了很多好朋友。

  一天晚上,我早早地做完了作業,舒舒服服的爬在床上看起書來,一個小時,兩個小時,我有有時候貪婪的餓狼,吸取著知識。

  大約到了九點鐘,爸爸慢慢的走了進來,說:樂樂,明天還要上學呢,早點休息吧,下次再看。我懇求爸爸讓我再看十分鐘吧,爸爸只好無奈的點了點頭。時間過的飛快,十分鐘到了,可我還想再看,我一目十行,想趕快把書看得更多一些。爸爸又敲了敲門,提示我早點睡覺,我只好乖乖的合上書本,躺下睡覺。

  躺在床上的我一直睡不著,幻想著書下一頁新奇的故事。終于,我按不住內心的幻想,拿起手電筒和書,躲在被窩里悄悄的看了起來。過了幾分鐘忽然聽見門外傳來腳步聲,我迅雷不及掩耳之勢關上手電筒,假裝睡覺,過了幾秒鐘,只聽一聲關門聲,人終于走了。我嚇出了好多冷汗,但這還是沒有打斷我繼續看書的'意念,我繼續打開電筒看書。

  第二天,早上起床,發現自己成了熊貓眼,這下可露餡了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。請珍惜我們與書共渡的美好時光,這就是我與書的故事,是不是很驚險?

閱讀的作文 篇7

  金秋十月,豐收的季節。北方大片的玉米成熟了,金黃的玉米穗堆滿了院落。到處都是玉米的香味,甜滋滋的。昨晚在屋里逗外甥女玩,聽到后面街道鄰居在用機器給玉米脫粒,聲音特別大,孩子在好奇的尋找著聲音的來源。。。

  外甥女剛一歲多點,這是她第一次見到玉米,聽到脫粒機的聲音。留在我腦海里的自己關于玉米的事情有一件到現在還特別深刻,只是在爸媽親戚口中自己全然沒有了印象。媽媽外婆經常說過,我小時候在外婆家,也是這個秋收的季節,爸媽,外公外婆,舅及舅媽很多人在剝玉米(現在95年以前出生的農村小孩差不多都見過),就是把玉米的葉子剝開然后編到一起掛起來,或者放在平房圍墻上晾曬。我辦的一件被他們經常問起的壞事就是把一個玉米拿起來一下子扔到窗戶玻璃上了,玻璃一下子都碎了。說實話,我記性一向很好的,但這件事我真的沒有一點印象了。外婆在世的`時候也經常的問我還記得嗎?我笑笑說忘了,不過后來在外婆家確實看到那塊玻璃換過和別的不一樣。難道真的是我弄的??呵呵。。。那至少是二十多年前的事情了。外甥女現在也是在她外婆家,可是家里已經沒有了玉米供她玩了。地都沒了,一粒糧食都看不到了,不知道是該高興解放了,還是悲哀于孩子們連這些當年對于我們普通再普通不過的東西都看不到了。自己小時候這個季節里外公外婆舅舅們姨們那么多人在一起干活的場景,現在的外甥女是永遠也不會看到和感受到了。

  也許,一代人總有一代人的風景。何必去太在意那些呢?時光荏苒,歲月如梭。匆匆而過的年華里,祈盼著自己的那些親人健康、安好吧!

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