閱讀的作文

時間:2026-03-31 04:08:46 閱讀

閱讀的作文錦集(8篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀的作文錦集(8篇)

閱讀的作文 篇1

  “一個人的閱讀史就是他的精神發育史;而一個民主的精神發育水平,在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平!边@讓作為語文教師的我深有感觸,教師讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提,因為教師讀書不僅是為了學生,她自己本身應該是一朵美麗的花。

  我這個人不喜歡打麻將,輸了錢心疼,贏別人的錢,別人心不甘會再次找你切磋,沒完沒了,也不喜歡扎堆閑談,喜歡捧起一本書或雜志,我發現讀書可以讓自己心靈放松,精神愉快,讀書不僅是吸收和擴充知識,更重要的是人生經驗的積累,是閱讀過程中的感悟和體驗。

  我們鄉讀書會成立以來,我對閱讀有了新的思考,閱讀,不能改變人生的長度,但能改變我人生的寬度、厚度、高度和深度,延伸和拓展人的生命,我只有不斷讀書學習方能勝任工作,同時,為了讓自己所帶的'班級能夠具有課外閱讀方面的特色,我建立了班級“圖書角”,定時利用校信通向家長發放課外閱讀推薦書目,目前在我們班里,每天中午到校后捧起自己喜愛的書閱讀,這已經成為了我們班學生最喜愛最輕松最溫暖的時刻啦,平時,我們還評選班級“閱讀明星”,目的就是以經典閱讀為綱,培養學生的閱讀興趣,激發他們的學習熱情。

  教育改革家李鎮西說:“我們讀一本真正有思想含量、文化積淀的書,就是在同歷史對話,同思想巨人對話,使我們能站在人文精神的文化制高點俯瞰語文教育!苯處熼喿x促進了我的成長,促進了我的工作,閱讀是認識自己、把握自己、擁有幸福生活的途徑。我相信,通過閱讀,我將走進一片新天地,從容地迎接新的挑戰。

閱讀的作文 篇2

  閱讀是一次人生體驗,是一次大冒險,是一次旅行。在書的海洋里,人生百味雜陳,快樂的,悲傷的,寂寞的,興奮的.,讓人無法自拔。閱讀讓我的生活變得五彩斑斕,受益匪淺。

  從我牙牙學語開始,一張張五顏六色的識圖卡讓我揚起了閱讀的航帆。一本本普通的動物書讓我交到了千千萬萬的動物朋友,教會了我應該珍惜、愛護它們。一本本的科學書蘊含著大自然奇妙的奧秘,非常耐人尋味,讓我充滿了無限的想象。到底是先有雞,還是先有蛋呢?地球又是怎么形成的呢?讓人百思不得其解!

  通過閱讀,我了解了各種民族習俗,各國的世界之最,各地的美食……通過閱讀,我知道了世界的最高峰是珠穆朗瑪峰,流水量最大的河是亞馬遜河,最深的海溝是馬里亞納海溝,人口最少的國家是梵蒂岡……

  沉溺于電腦手機游戲的朋友們,一起閱讀吧!相信你一定會感受到更大的樂趣,看到更遼闊的天空。

閱讀的作文 篇3

  在網上瀏覽,看著看著,就油然生出一個詞來:賣弄。有的文章像極了滿臉皺褶、肥膩臃腫的半老婦人,涂著厚厚的脂粉,染上火紅火紅的唇,穿上露胸露背露肚臍的鮮艷服裝招搖過市一般。那感覺真說不出是什么滋味,總之,令你脊梁骨發冷,頭皮發麻,渾身起雞皮疙瘩。

  許是洛陽紙賤的原因吧,何況現在也不用紙了,只要有一機在手,可以任性而為,連橡皮擦都省了。你看有的散文,真是體現“散”的精魂了,散得讓你讀完,不知道作者在說什么,一篇散文竟然洋洋灑灑寫出3000以上的文字來,這還不算,還旁征博引,真是上下千年,古今中外,無不涉獵。真和那出門帶著筐,見什么撿什么的潑留希金極為相像。作者也似乎要在一篇文章里將自己所知道的東西都昭示給別人,好像不這樣就不是散文,不這樣就不算有學問似的,怪不得老百姓通常把他們看不懂,看不慣的文章稱為故弄玄虛,賣弄斯文呢!

  有的研究學術的文章,洋洋幾萬言,引經據典,可是看來看去,竟然看不到作者自己對學術的觀點和看法,那么搬來那些古名人的論述干什么呢?是讓這些安息者做自己的后臺,還是做綠葉?結果卻讓那些名人們做了屏風,反把自己的思想隱藏起來,作了葉下螳螂,還不自知。像羞澀的小姑娘扯起母親的`長衫,遮住自己的顏容和身形。弄得讀者不知道是看母親還是看小姑娘。你要說他是三頁無驢,還有點冤枉他,好賴人家還句句有“驢”,就是沒提到賣而已。

  回頭讀讀《論語》,再賞賞《馬說》,看看《陋室銘》,哪篇不是傳世省世之作,可是哪篇文章是千言萬語?就是既贊人又贊己,邊寫景邊抒情邊議論的《岳陽樓》也不過幾百字。而孔子、韓愈、劉禹錫,范仲淹,又有哪個當代之人敢厚誹?古人作學問,闡述思想,以精當為主,我們今天的學者、作者,為何非要把文章做成婦人的裹腳布子?難不成是為湊點字數,多混點稿酬?倘是這樣的話,倒無可厚非,人人都是要吃飯的么!只是浪費了讀者的時間,也真是害人,再者說,你把饃嚼得稀巴爛,人家還能品出什么滋味來,總得給讀者一點思考的空間吧。

  賣弄,總得賣弄出新東西,還得有人識貨,才算有點價值。孝女曹娥死了,度尚請人(邯鄲淳)誄文祭之,蔡邕讀后在碑后題文“黃娟幼婦外孫齏臼”,一代大家說話弄得全世界的人都不明白,恐怕這也是賣弄學問吧,要不是遇到聰明的楊修,那蔡邕的隱語又有何價值?何不直接寫成“絕妙好詞”呢!是怕別人都看得明白,失了自己的儒雅學識?

  我個人以為人當活得簡明透徹,文章更應當言簡意賅。剔除那些顯擺學識的外衣,裸露清清爽爽的肌膚,何嘗不是一道靚麗的風景!

閱讀的作文 篇4

  人們常說,書籍是人類進步的階梯,沒錯,一本好的書猶如黑暗中的一盞燈,驅散心中的不解和迷茫,一本好書就像沙漠中的一口水,讓人回味無窮。

  在我二年級開始,老師就已經提倡同學們多讀書,這也正是令我喜愛上讀書的一個契機。

  自此之后,我對讀書越來越著迷,還記得有一天去圖書館借書,一眼便看中了古龍的武俠小說《湘妃劍》,成功借閱后,我開心極了,回到教室便埋頭苦讀起來?粗鴷锏膫b士替天行道,逍遙自在的樣子,我向往極了,慢慢的,一個小小的,只屬于我的武俠世界便在我腦中形成,使我久久揮之不去,便任由它這樣存留在我腦海中,占據我心里的一部分了。

  看完一遍《湘妃劍》后我卻還回味無窮,趁著閑余之時,便又捧起了它,第二遍的欣賞,與第一遍有所不同,仿若一些新的感情被我領悟了出來,我便開始細心的琢磨起書里的每一個字眼,專注的連父親喊我吃晚飯都拖了許久。

  可是下午的幾個小時根本不夠我去融入這個令我神往的武俠世界,臨近睡覺,我的腦子里卻滿滿的都是這本書,我翻來覆去,怎么睡都睡不著,索性開起了燈,捧起了書,把它看完,才得以安心地睡著。

  每一遍看完一本書,每一遍的感想都是不同,第一次,你可能在為主角感到慶幸,第二次,你可能便開始深思這豐富的情節,第三次,分析透了這繁瑣的情節,說不定每個人物在你的心里便又有了改變,這就是讀書的神奇之在。

  讀書,貫穿了我的生活,我結束過不同領域不同的書籍,看到過每一個不同的.主角,看到過每一本書不同的,卻又精彩的結局。有的令我開心,有的卻使我惋惜。所以,我又怎能不去讀書呢?

  讀萬卷書,行萬里路,讀書能讓一個人去看到世界里每個地方不同的故事,讀書讓一個人的心靈變得豐富多彩。書就是知識海洋里的船只,領著我們去探索知識的浩瀚海洋。

閱讀的作文 篇5

  青春,是人生中最美好的年華;閱讀,是沉淀心靈最好的方式。

  對于正當青春初始的我們,要常常沉淀心靈,更好、更清楚的認識自己。閱讀不僅可以提高寫作水平,也可以讓我們認清自己,認清未來的路。

  我常在安靜的午后閱讀。閱讀不一定是專門針對某一類的書,而是廣泛的閱讀。小說有引人入勝的情節,散文有優美沉靜的風格,詩歌有平仄押韻的`節奏……好的文章也不一定要有華麗的辭藻,而在于是否適合文章內容的表達,能否傳達出文字背后的力量。每一篇文章都向我們傳達了作者的思想,我們也可以在閱讀中思考:如果是我,我會怎么辦?我應該怎么辦?為什么要這樣……在思考中進一步完善自己,在青春的迷茫中更好地認識自己,這也是閱讀的意義所在。而在青春的年華里,面對選擇,我們需要前人的經驗以供參考,幫助我們在人生的道路上走得更穩、更堅定、更果斷。人應該趁著青春,規劃一下人生,對未來充滿美好、旖旎絢爛的種種憧憬也要和現實相符合。記得史蒂文斯曾說:“未來的生活有各種選擇機會,一切都取決于你自己!毖赝镜娘L景是美麗的,人生的道路是坎坷的,而這條路會蜿蜒崎嶇到什么程度,完全取決于青春時的你有沒有做好準備,而閱讀可以給我們別人的經驗,讓我們通過別人的經理天上自己人生中濃墨重彩的一筆。

  青春是一個路口,它可以通向那前程似錦的將來,也可以通向歧途。而閱讀對我個人而言,是一盞燈,它用微弱的燈光幫我在這個路口選擇出一條最適合自己的路,它也注定會在我的青春里熠熠生輝,讓我受益匪淺。

閱讀的作文 篇6

  其實,每個人都有自己的閱讀經歷,只不過每個閱讀的書不同,很多的人都會問你:“你的閱讀經歷是怎么樣的呢?”

  記得那時上三年級,姑姑就讓我陪她去買書,然后,姑姑說:“你去選幾本書,拿回去看!蔽耶敃r非常開心,我選了兩本《成語接龍》;氐郊乙院,我馬上打開那本《成語接龍》,可是當我看到《指鹿為馬》故事的時候,我就在那兒哈哈大笑。原因是因為那個故事講的是一個皇帝看一頭鹿非說是一匹馬,但是沒有人敢說那是一頭鹿,都說是一匹馬,所以后人就把這個故事寫成一個成語。但我覺得這本書給了我興趣,讓我愛上了讀書,這本書能讓我擁有豐富的`成語和詞語。

  后來,隨著年齡的增大,讀的書也越來越深奧了,我讀了《紅樓夢》、《名人傳》、《茶館》等等。但令我難忘的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,書的主人公是保爾·柯察金,講的是他從小到大成長的經歷,這也是一本自傳體小說,寫的是作者自己。這本書真的值得一看,因為這是一本世界名著。這本告訴我們的是要有一種樂觀、不屈不撓、不怕困難的精神。

  我的讀書觀點是,什么書都要看,但也要理解一些深奧的問題,這才是讀得有用。

  評:線索清楚介紹了自己的閱讀經歷,有概括介紹,又有典型舉例,點面結合。如果再聯系一下實際,寫這些閱讀對你的影響,更好。

閱讀的作文 篇7

  為什么這篇作文叫“一次有趣的閱讀旅程”呢?且聽我慢慢道來。

  我呀,平常愛看一些作文書呀、故事書呀和一些雜七雜八的書。今天,我隨手抽了一本故事書來看,可是,這些故事我都看過了,覺得太無聊了,看著看著便睡著了。

  突然,我感覺有一道金光刺入了我的眼睛,我不禁睜開眼睛一看,原來是書發出的光。這時,我隨著金光進入了書中。進入了之后,我驚呆了,原來,我明明進入了故事書中,可這些不像事故書倒像是歷史書,我真是“丈二和尚摸不著腦袋”。

  忽然,一個小精靈飛了進來,說:“天哪!你就是來修復故事的嗎?伙伴們,快來呀!我們的救星來了!闭f那時,那時快,有好多人都涌了出來,團團圍住我說:“你就是修復故事的人嗎?我們快來修復故事吧!”說完,小精靈拉著我的手就要走。這時,我猛得一停,說:“怎么回事呀?你們先跟我說清楚再走好嗎?”小精靈嘆了一口氣說:“我們書世界出了一個大壞蛋,結果書里的事都被改了!薄芭叮∧俏覀兛扉_始吧!”我便跟隨小精靈去修復故事了,修復了一個又一個,修復了一本又一本,終于故事都修復完了,我不禁感嘆道:“真是一次有趣的閱讀旅程!這一路我又長了不少見識!”這時,一陣聲音響起:“快起來!要睡去床上睡。”“咦?媽媽怎么也來了呀?”。≡瓉磉@是一場夢呀。可我還是覺得那是一次真的'閱讀旅程,而且是非常有趣的。

  糟了,說著說著,眼皮子又要沉下來了,good-bye!

閱讀的作文 篇8

  閱覽就像把我帶到文字的國際,讓我增廣見聞,讓我覺得很聰明,翻開書本,帶領我進入了美妙的國際。

  我很喜愛閱覽,林林總總的書,帶給我許多的`收成和感觸。白雪公主通知咱們不要亂承受陌生人的東西,丑小鴨通知咱們不要訕笑他人。我喜愛在床上閱覽,最喜愛能夠讓我充溢常識的小說。

  在我沉浸在閱覽的興趣之中,能讓我的心靈很安靜,而我有時候,會由于閱覽而忘了做校園功課,下次我一定要先做完該做的事再閱覽。

  閱覽的味道,就像在歸于自己的天堂中悅讀,那里有許多的書,總使我很高興、很高興。閱覽能夠讓我的腦筋充溢常識,還能夠讓我增廣見聞,我今后一定要閱覽。

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