(集合)實用的閱讀的作文600字6篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的閱讀的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀的作文600字 篇1
我熱愛閱讀,書籍就是我空閑時間的伴侶。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。的確如此,在書中,你可以學到很多知識,一篇小小的文章中,也蘊含著一個個深刻的人生哲理。在書中,你可以看見世間的美好與丑惡。它們教會你,什么是對與錯。
書籍是好學者的財富,是寫作者的天堂。我的寫作夢便來自閱讀。
在我心中撒下寫作的種子的,是海倫·凱勒著名的《假如給我三天陽光》。初看這本書,我非常同情這位小姑娘的遭遇。她從一歲開始,就失去了光明與聲音。間接的,也失去了語言。她于是開始生活在看不見的恐慌與令人窒息的寂靜中。但是,自從莎莉文老師來了,她漸漸的開始改變,她用一顆執著、好學、堅韌的心,一步步走向光明與成功。
輕輕將書合上,我心中的那顆神奇的種子也急速生根、發芽、華麗綻放!我不可抑制地激動起來。我想寫作!我也想象海倫·凱勒一樣,成為一個著名的作家!這個念頭像瘋了似的開始蔓延,覆蓋住了我的整顆心。我就像饑渴者遇見了食物般激動,像一個迷途者找到了出口般欣喜。這種感覺實在是太美妙了。
這就是遇見夢想的感覺!
我開始熱衷于閱讀和寫作。即使我沒有曲曲折折的人生,但是我可以寫生活中的事,生活中美好的事多得如同滿山遍地的花朵一樣。
我也更愛閱讀了。《海底兩萬里》中的`奇思妙想讓我驚嘆不止;《童年》中黑暗而又略帶溫暖的故事讓我唏噓;《小坡的生日》中那充滿童趣的畫面讓我忍俊不禁……這一本本書是多么豐富有趣。∷鼈兙拖袷菑V闊的無邊無際的大海,而我,則是海面漫游的探索者。我求知若渴,只為有一天,我的寫作夢能實現!
我熱愛閱讀,書籍不僅僅是我空閑時間的伴侶,是我的朋友、親人,是我賴以生存的空氣,是我不能失去的一切!
閱讀的作文600字 篇2
高爾基曾說,書籍是人類進步的階梯。
今年寒假,我閱讀了許多有意思的書。有意大利作家科洛迪所著的《木偶奇遇記》。講述了一個一旦說謊話,鼻子就會變長的木偶——匹諾曹。蘇聯作家高爾基的《童年》,高爾基筆下的主人公阿廖沙的童年如此的悲慘,但他都沒有被生活擊敗。更有海明威所寫的《老人與!,書中的老人即使捕不到魚,也從未放棄……
但我最喜歡的還是葉圣陶爺爺所著的《稻草人》,里面寫一個農夫,用細竹枝做骨架,用黃稻草做肌肉和皮膚,用破籃子和破荷葉當帽子,做成了一個稻草人。他站在稻田里,遇到了三件令他悲傷的事情,第一件是一位可憐的老太太,在八年前,她的丈夫死了,三年后,她的兒子又去世了?蓯旱娘w蛾還把豐收的莊稼吃了個干凈,稻草人拼盡全力想趕走飛蛾,但是稻草人不能動,他只能眼睜睜看著,什么也做不了,他感到十分的.悲傷。第二件事,有一個漁婦的孩子生病了,想喝茶,但是漁婦必須去捕魚,明天好給孩子煮粥喝,所以舀了碗河水給孩子喝。稻草人這時多么想給孩子煮茶喝,但他依然不能動,無能為力,他更加傷心了。第三件事是一個女人想要尋死,稻草人想救他,可是稻草人不能說話,叫不醒沉睡的漁婦去救那個女人。,第二天這個女人真的死了,稻草人傷心極了,但是他不會說,不會動,也不會流淚。直到最后稻草人寧愿倒在地上,也不愿再看見這個災難深重的世界。
通過這本書,我看到了一個心地善良,助人為樂的稻草人。記得有一次我拉丁舞下課,外面下起了毛毛細雨,跟我同班的一個孩子,因為媽媽腳扭傷了,只能自己淋著雨走很遠的路回家。我和媽媽想送她,但她婉言謝絕了。因為媽媽急著送我去上古箏課就開車走了。事后我很內疚,她不坐我們的車,但我可以給她一頂雨傘呀!看完葉圣陶爺爺的《稻草人》,我更堅定要成為一個善良,勇敢,樂于助人的好孩子。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,閱讀使我獲取更多知識,閱讀使我懂得更多的人生道理。知識的海洋中任我遨游。
閱讀的作文600字 篇3
書,是我生活中不可缺少的一部分;書,它能給我帶來快樂;書,它是我的精神財富。每天都堅持看一小時課外書成了我鐵打不動的習慣。盡情地遨游在書的海洋中,我感到其樂無窮。
記得在很小的時候,媽媽常在我睡覺前給我講故事,印象最深的就是《狼來了》這個故事,它嚇得我都睡不著覺。還記得媽媽給我講《小紅帽》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》等等故事,我每次聽,就像進入了夢幻的世界里,一切是那么的有趣,一切是那么的美好。
在幼兒園的時候,我就開始讀帶拼音的書籍了,一讀就沉迷在書中,別人叫我也不知道。書給我帶來了許多知識。
在上小學里,我讀書的視野開闊了,我讀了中國的四大名著!白x書破萬卷下筆如有神”。唐代杜甫吟誦得好!高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯”。在書中我能有知識,有快樂,最重要的是有了精神財富。
在讀書中,我收獲了不少知識。我還做到“不動筆墨不讀書”。每次看書,我都把好的成語,好的句子在書里用筆劃出來,記在小本子上。我把這些知識運用在平時的學習中,我收到了不小的效果。
我現在已經上小學六年級了,學校提倡我們能夠圍繞學校的潤澤風雅文化的主題。大家多看課外書。我們六年級要求讀的'書目有《紅巖》,《豐子愷散文精選》,《魯兵遜漂流記》,《日有所誦》,《古文觀止》。讀后,紅巖精神一直激勵著我,讓我了解了我們家鄉的名人豐子愷,讓我知道了原來作家的想象力那么地豐富,能把生活中的一樣事物寫成一篇美文,真了不起。
在書中我遨游著,在書中我歡笑著,在書中我得到了人生中最寶貴的精神財富。閱讀給我帶來充作文閱讀給我帶來快樂
閱讀的作文600字 篇4
在這一周里,老師每天帶領我們在舞蹈室排練,一遍又一遍地指導我們的舞蹈動作。終于等到了閱讀節的這一天,教室里的同學們個個滿臉笑容,早已按捺不住內心的激動。當熟悉的廣播聲響起時,全校師生以班級為單位,列好隊伍,依次進入操場。校長走上臺,宣布20xx年閱讀節開始時,臺下爆發了雷鳴般的掌聲。
我參加的節目是壓軸出場的。我們的隊員站在等待區互相加油打氣,舞蹈老師也站在一旁為我們加油。終于輪到我們上場了,放眼望去,舞臺下人頭攢動,座無虛席。加油聲,歡呼聲此起彼伏。表演時,我看到臺下舞蹈老師那欣慰的笑容,更加有自信了。下場后,同學興奮地對我說:“尹采恩,你好棒!這是我看過最好的壓軸戲了。”聽了同學的夸獎,我心里喜滋滋的。
表演完后,就到了緊張的.頒獎時刻了。同學們都屏住呼吸,靜靜地等待著老師公布排名。有的同學為自己的排名在內心默默祈禱:“天靈靈,地靈靈,各路神仙,幫幫我!”有的同學卻不緊不慢,一臉輕松。還有的同學和另一個同學對題目,預計自己的排名。
五十強,二十強,十強的排名逐漸公布出來了,獲得排名的同學依次發言,分享閱讀中的快樂,談談自己在閱讀的收獲。最后當主持人激動地宣布:“今年閱讀節的冠軍是——尹子文”,話音未落,臺下一片沸騰。同學紛紛鼓起掌來,有的同學激動地蹦了起來。老師們一臉自豪,也為尹子文取得優異成績站起來鼓掌。而我們的冠軍此時已激動地說不出話來。校長按照慣例,要背著冠軍圍著操場跑了一圈。此時觀眾們歡呼雀躍著,迎接著屬于冠軍的榮耀時刻。校長一邊跑,黃豆般大的汗珠一邊從額頭上流了下來,但他臉上始終洋溢著幸福的笑容。
時間過得真快,閱讀節在同學們的歡聲笑語中結束了。雖然有的同學沒有獲得好的排名,但是也絲毫不影響對閱讀的熱情。畢竟我們的閱讀主題就是“讓讀書走進人生,讓人生飄逸書香”!
閱讀的作文600字 篇5
“活到老,學到老”,這句話常在我的耳邊徘徊,可是,小時候我總是無法理解它的含義。
一次,我走進爺爺的房間,看見爺爺正捧著一本書專心致志地看著。我走過去,對爺爺說:“爺爺,您都這么大年紀了,為什么還要讀書呢?”爺爺十分嚴肅地對我說:“揚懿,你聽過這句話嗎?‘活到老,學到老’。知識就像大海,無邊無際,即使你從剛認幾個字的小毛孩,讀到白發蒼蒼的老年人,你也不可能掌握所有知識,所以,等你上了小學,認識了漢字,一定要不斷地閱讀,不斷地增長知識,明白了嗎?”我似懂非懂地點了點頭,感覺爺爺的這番話好深奧,實在難以理解,因為,當時我只有六歲。
又過了幾年,我已經上二年級了,我認識了許許多多的漢字,我很喜歡看書,《格林童話》、《安徒生童話》,都是我的寶貝。雖然我有許多字不認識,要拼拼音,所以讀起來非常吃力,可是我還是愛上了閱讀,因為閱讀使我忘掉煩惱,自由自在地在知識的海洋中遨游。
現在,我已經上五年級了,我看過的書不計其數,《世界上最可怕的動物》、《感恩親人》、《世界未解之謎》、《賦得永久的悔》……這里的不管哪一本書,我都看了不止一遍。當我為一些事而感到煩惱時,我一捧起我愛看的課外書,煩惱立刻拋到九霄云外。當我做錯了事,被父母批評后非常傷心時,拿起一本喜愛的課外書,傷心、委屈,立刻拋到了腦后。閱讀,真是比仙丹還要靈!
閱讀,不會讓你感到煩惱,因為它是快樂的.象征;閱讀,不會讓你感到枯燥,因為有趣的故事會帶你走進書的王國。
“活到老,學到老”,我終于明白了這句話的含義。
閱讀的作文600字 篇6
“讀萬卷書,行萬里路。”從幼兒園起,書就一直陪伴著我。閱讀,使我感受到了快樂;閱讀,讓我變得精神抖擻;閱讀,讓我認識到了世界多姿多彩的神奇。
幼兒園時,我最喜歡看童話故事、立體書和繪本。我最愛聽貝貝熊系列繪本,為什么是“聽”呢?因為識字量不多,每天睡前由媽媽給我講故事。而我最愛翻立體書,立體的視覺效果,帶給了我濃濃的樂趣,讓我學到一些簡單的知識,還讓我的想象力變得格外豐富。
上了小學后,我讀的書漸漸多了,閱讀讓我懂得了什么是弱肉強食。我最喜歡的一套書是沈石溪寫的感悟生命書系的動物小說,在這套書里,我感受到了動物間的殘忍和無奈。它們每天為食物奔波,他們被生活環境的逼迫而互相爭執;但動物們的'情感卻是那么真摯,母愛是那么濃烈,也讓我感受到了小幼崽的天真。
到了小學高年級,我開始對中國古典名著產生了濃厚的興趣。陰險狡猾的曹操,神機妙算的諸葛亮,奮勇直前的趙云,仗義疏財的及時雨宋江,武藝超群的八十萬禁軍教頭豹子頭林沖……他們教給我很多智慧。就拿及時雨宋江來說,他全身黑不溜秋,個子不高,但他為什么那么受人尊敬呢?連那么多才華橫溢的英雄人物都稱他為“哥哥”,那是因為他為人很仗義,樂于助人,以至于到后來他成了梁山泊的頭領。還有《水滸傳》的作者施耐庵,我對他極其敬佩,能寫出這么長這么精彩的小說,很不容易。
書是我們的良師,給我們指明方向;書是我們的朋友,跟我們一起玩耍;書是我們的精神食糧,時時刻刻陪伴著我們。
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