實用的月亮的作文7篇(優秀)
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的月亮的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

月亮的作文 篇1
經過一個暑假的整修,學校變得煥然一新,美麗無比。
現在,走進校園首先映入眼簾的是書架似的地板,令人賞心悅目。
往里走,你會發現原本黃色的門變成了藍色,看著這些門,我好像已經飄上了天空,在白云里玩耍呢!另外,藍色還可以起保持清醒、保護視力的作用呢! 再往前走,便是每個樓層的文化墻了,那里的裝飾各不相同——一樓,是一些五顏六色的方框,上面可以放上同學們畫的.畫。二樓,是三本很的塑料做的書,里面可以裝上一些有趣的東西。三樓、四樓,則是一些有趣的圓圈,也許是用來放上工藝品的呢!
文化墻對面,又是一些有關幸福的話題,非常有趣。
現在雖然我們已經習慣了學校的這種樣子但我永遠不會忘記,剛開學時,我們驚訝的表情…
月亮的作文 篇2
在我心里,月亮是一個圣潔的象征,她像圣母,散發著柔和的光,光中還帶著幾分神秘。每次看月亮,心中便覺得得到了心的寧靜。
古人對月有著別樣的情懷,詩仙李白就寫過許多有關“月”的詩句。自斟自酌時,他會發出“舉杯邀明月,對影成三人”的感嘆;遠在他鄉時,他“舉頭望明月,低頭思故鄉”;得知朋友被貶,他會對朋友說:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。在他筆下有無數個明月,有無數個感慨。
然而,不只是李白,其他詩人也喜歡月亮。自古以來,月亮一直是思鄉、思人、悲傷的代名詞。宋朝的'著名政治家王安石就寫過,“春風又綠江南岸,明月何時照我還”。唐朝詩人李商隱在思妻之時寫下了“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒”的詩句。浪漫風流的唐后主李煜在國破后也發出了“春花秋月何時了?往事知多少?小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”的感嘆。王昌齡在邊塞衛國之時,寫出了“秦時明月漢時關,萬里長征人未還”的壯志豪言。
在各位詩人的筆下,月的形態無不各具風韻。
現實生活中,也許是因為種種詩句,人們對月亮就只有凄涼的感覺,但我不是。我認為月亮是美的,是安適的。我喜歡各種月亮,因為我覺得“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我覺得夜晚,哪里有月亮,哪里就美。我喜歡“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”景象。我愛“野曠天低樹,江清月近人”的意境。我欣賞“長安一片月,萬戶搗衣聲”的“和諧”……
仔細想想,月亮難道不像我們人嗎?不同的環境下,月亮也會有不同的形態,不同的思考。中秋節時,她快樂顯出滿月,秋風瑟瑟,她會傷心,顯出細細的月牙兒。但無論怎樣,月亮從沒消失。她堅持每天出來,帶給人們快樂與悲傷。月是有生命的,她比人類更長久。仔細想想,月亮難道不像我們人類嗎?她會快樂,會顯出滿月,她會傷心,會顯出殘月。月亮這種做法難道不是一種如黛玉般不加掩飾的真實嗎?月滿固然美麗,她時而的殘缺也不失為一種風韻啊!人生難道不應該如此嗎?我記得有位偉人說過:“我們無法改變生命的長度,但我們可以改變生命的寬度。”這難道不是我們應有的態度嗎?
朋友,請在有限的生命中,發揮出無限的價值吧!
朋友,請摘下臉上的面具,以自己真實的心去面對人生吧!
月亮的作文 篇3
有一個月亮姑娘,她的家住在美麗的星空上。每當月亮姑娘在天空中看到地上的人們都穿著漂亮的衣服,她羨慕極了!有一天,月亮姑娘興沖沖地來到“銀河系服裝廣場”,讓服務員為她做一件漂亮的衣服,服務員量了量她的尺子,并為她挑選了一塊顏色鮮艷的花布,告訴她半個月后來取衣服。半個月過去了,月亮姑娘高興地去取衣服,咦,衣服怎么穿不進去呢?原來她已變成了圓盤似的身材啦!她要求服務員再給她一件合身的衣服。服務員這次仔細地為月亮姑娘重新量了尺寸并小心地保管好,生怕再出錯。服務員要月亮姑娘再過半個月來取衣服。
半個月后,月亮姑娘又來取衣服,不知怎么回事,衣服穿上去又大了,這次,月亮姑娘多么傷心呀!她多么希望自己有一件漂亮的'花衣服呀!這時,服務員明白是怎么回事,她對月亮姑娘說:“別傷心,你上次做的那件花衣服我還給留著,要不要試穿一下?”“我能穿得進嗎?”月亮姑娘問。服務員說:“穿得進的,因為你月初時身材很瘦,月中時你就胖了,你正好是做了兩件花衣服,一件小一件大正合適。”月亮姑娘試穿著那件小花衣服,站在鏡子前面一照:“哇!好漂亮!謝謝你。”月亮姑娘對著服務員說。從此后,月亮姑娘有了自己的花衣服。
月亮的作文 篇4
20xx年11月7日是一個難忘的日子,參加校訊通第四屆“書香班級”頒獎會的人們從四面八方匯聚鄭東新區聚源路小學,我作為三次獲得“書香班級”優秀輔導老師的一名普通教育工作者,懷著喜悅的心情參加了此次活動。
和往年的頒獎活動相比,這次規模宏大,效果更佳。與會的專家、同行、家長和同學們把諾大一個報告廳坐得滿滿當當,同行代表、家長代表和各位教育界專家的精彩發言不時贏得陣陣掌聲,整個活動持續了兩個半小時,使在座的每一個人都受到很大啟發,收獲頗多。
河南校信通教育科技有限公司總經理張贊民在致辭中說:閱讀是學習的基礎,閱讀能力是一個人順利完成學業、成功從事各項工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然,讓閱讀成為生活的一部分,讓閱讀走進更多的班級、家庭。聚源路小學王校長提到:他們學校是一個僅有三年多歷史的學校,從學校建校之初的56名學生發展到現在的1700多名,其中一個法寶就是國學和閱讀。河南省實驗小學外國語分校年輕的范葦老師的發言讓我很受感動,她是一個有著讀書情懷的數學老師,帶兩個班的數學課和一個班的班主任。為了讓孩子們盡快愛上閱讀,提高理解能力,她在班里開展了“開心讀,幸福讀” 的讀書活動,給孩子們創造讀書氛圍,每天利用加餐時間為孩子們讀故事,一個學期讀完了一本《木偶奇遇記》。
引領孩子進行大量的高品味的閱讀,為他們的人生埋下優質的煤炭,當世界變得黑暗時,讓孩子用火點亮這些煤炭,讓心靈世界變得明亮!我很贊同賈彤老師精妙的比喻。賈老師沒有用很多話語講解閱讀的道理,而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不著嗎?》的繪本圖書,小小熊因為熊熊洞太黑睡不著覺,讓大大熊點燈,可是大大熊點了兩盞燈,連燈王都點上了,小小熊還是害怕,最后,大大熊牽著小小熊到熊熊洞外,大大熊抱著小小熊,在溫柔如水的月光下,小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿意足地睡著了……一本小小繪本書,告訴我們一個道理:孩子成長道路需要明燈指引,而我們正是孩子成長道路上的引路人,讓我們都來做大大熊,給孩子比月亮還光明的明燈吧!
要引領孩子進行高品味的閱讀,活動歸來讓我對指導孩子進行有效的閱讀有了一些新的認識。首先,要千方百計培養孩子讀書興趣,只有激發孩子閱讀的興趣,才能讓孩子喜歡閱讀、愛上閱讀,而營造濃濃的班級讀書風氣,形成濃厚的氛圍是激發實現閱讀的關鍵。每天清晨,當陽光射進教室,沐浴著溫暖的陽光,孩子們各自手握一卷書,陶醉在書香的芬芳之中;課間操過后為使心漸漸平靜下來,聆聽領讀人一段優美的詩篇,孩子的心靈會伴著書香飛翔;下午練字結束,全班開讀書會,一人讀,大家聽,讓書香彌漫教室的每個角落。這樣做必定會大大激發孩子喜書讀書欲望,即使不愛讀書的`孩子也能得到熏陶,潛移默化之中,慢慢地愛上讀書。其次,要給孩子選擇好書。門檻可以低一點,但品位一定要高,古典詩文,勵志的美文,童話故事,歷史故事,從文學類到科普類,只要是清新活潑、健康向上的書籍都可以推薦給孩子們,在閱讀中提升孩子的素質,讓學問改變孩子的氣質,埋下文明的種子。另外還可以組織開展各種與書交友、促進讀書班隊、小隊活動,如:舉辦讀書擂臺賽,讀書競答比賽、演講比賽等活動,讓孩子在活動中感受讀書的快樂。
讀書是一件快樂的事情,推廣讀書也是一項讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會很好珍惜把握這樣的機會,同孩子一起享受讀書的快樂,伴隨著書香,陪伴孩子一起幸福地成長!
月亮的作文 篇5
她,曾經是小學里一個默默無聞的小女生
她,后來是中學里老師心中數一數二的尖子生
她,現在是那所市立中學里奧班的一個成員
小學里的她,并不耀眼。文靜,內向,不多言語,是同學和老師對她的印象。雖然成績優秀,卻并不算拔尖,她就像一粒沙子落入了廣袤的沙漠,讓人無處尋覓。
中學里的她,初露光芒。張大了一點的她,依舊有些內向,與小學里的.不同的是她的成績就像她長高的個子。一級又一級的上升。班上前十,前五,前三甚至全校前十。或許對于其他人來說并不算什么,可是,于她—一個來自農村的學生而言,要在這所歷史悠久的學校,在這群大膽潑辣的學生中站立腳跟,背后的艱辛,只有她知道:在課上仔細聽講,在課后虛心求教,回到家—那間小小的車庫房內耐心做題……此時的她,依然為沙,只不過在落入了蚌殼后,在無盡的打磨中,漸漸露出光芒。
三年后,在那次中考中,她以她扎實的基本功,沉著應考,終于在全市上千名來自各地的學生中脫穎而出,以全市第11名的成績入駐市立中學,那一所我們當地所有學子夢寐以求的學校,她成功了。
面對親友的祝福,她一笑而過;面對老師的教誨,她深記腦海;面對不遠的未來,她滿懷希望;她用她的實力,她的微笑告訴我,告訴我們,月亮也可以照射出比太陽還耀眼的光芒—只要你愿意。
請記住她的名字。可能你身邊也有這樣的人,那么就將她當做自己的目標,去奮斗,去努力,終有一天,你也會發射出耀眼光芒。
月亮的作文 篇6
《公主的月亮》這本書講了一個有趣的故事。有一個國王,他有一個最疼愛的小公主叫埃莉諾。有一天公主病了,她對爸爸說:“我想要天上的月亮,有了月亮,我的病就好了。”
國王有許多聰明的`手下,國王把皇家總管叫來了。皇家總管幫國王做過很多難辦的事,但這次他沒辦法了,他說:“月亮離我們有35000公里,比公主的房間還大!”國王對他的回答很不滿意,把他趕了出去。
國王又叫來了宮廷魔法師,他曾經為國王變過很多東西,但這次他覺得自己找不到月亮。他說:“月亮離我們有150000公里,有兩個皇宮那么大。”國王也把他趕走了。
他們說的月亮一個比一個大,一個比一個遠,這讓國王非常苦惱。讀到這里我覺得他們雖然可笑,但說的都是實話。月亮哪能說摘就摘呢?
月亮的作文 篇7
“但愿人長久,千里共嬋娟”每當讀到這句詩,我就會不由自主的想起我那聰明活潑、天真可愛的妹妹。她的每一句話都是這么的動聽,她的每一個笑容,更是給了我無比的歡樂。可是,我卻再也不能聽見那動聽的話語,也再也不能看見那歡樂的笑容了。
妹妹非常喜歡看明亮的月亮,但是因為她一出生就有天性心臟病,再加上發現的比較晚,壽命早已減去了一大半,晚上也就很少出門去看月亮了。但是她并沒有為此事傷心和難過,還是像以前一樣活潑,直到……
這一天,我拉著妹妹偷偷地去〝彩虹橋〞上看月亮,因為只有在這座橋上看月亮,月亮才是最明亮的。妹妹看見月亮后,只見她兩片薄薄的小嘴唇在笑,小小的眼睛在笑,腮上兩個陷得很舉動的小酒窩也在笑,十分動人。我看著妹妹看見月亮后的笑容,也不知不覺開心了起來,難道笑也會傳染嗎?
過了一會兒,有一個小胖子正急急忙忙的從橋上跑過,不小心撞到了看月亮看得癡迷的妹妹,把她撞到了離彩虹橋不遠的橋架上。小胖子慌忙跑過去,把妹妹扶起來并說:“對不起!對不起!”“沒事的,胖哥哥。”妹妹回答,“我看你跑得這么匆忙,肯定有急事,趕緊先去吧!”誰知,小胖子走后,妹妹突然暈了過去。我看到了,趕緊大喊道:“來人呀!有人暈倒了。”值夜班的保安叔叔聽見了,才跑過來把妹妹送到了醫院。
醫院里,妹妹正做著危急的手術,可能妹妹的生命就會在這次手術中失去。我在手術室外面,走過去又走過來,害怕得不得了。我的父母知道消息后,風風火火地跑來了醫院。詢問我,當時的全部經過。我把我們是怎么去〝彩虹橋〞的',妹妹是怎樣暈過去的,以及是誰送妹妹來醫院的,都全部告訴了父母。
母親聽后,生氣地責罵道:“你這個當姐姐的,難道不知道妹妹有天性心臟病嗎?”“我……”我還沒有說完,醫生就走了出來,嘆一口氣,道:“我們已經盡力了。”醫生的話語剛剛落下,母親就嚇得暈了過去。我握緊拳頭,邊想邊落淚:如果不是我拉著妹妹出去看月亮,或許她還能開心地多活幾年,或許就不會死了!
追憶愛看月亮的妹妹,也許妹妹已經死了,但她會永遠活在我的心里。
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