月球之旅作文集合(5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的月球之旅作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月球之旅作文 篇1
一天，我一醒來，發現我在火箭倉里，身上穿著宇航服呢！我大吃一驚！
“三！二！一！發射！”隨著一聲巨大的轟鳴聲，火箭啟動了，我也跟著飛上了太空。一眨眼，我飛到了大氣層，火箭正在以每秒五千米的速度穿過大氣層。眼睜睜地看著自己即將被帶上月球，我已經嚇呆了。
只過了五秒鐘的時間，我們開始飛離地球，我張大了嘴巴：“不！”這時要開始分離了，我得趕緊離開這里。我在火箭里蛙泳前進，突然斷開了，我還沒游過去，我奮力游過去，臉都紅了。
突然門要關上了，對于我來說這是天大的災難，門卡頓了一下，我趁機一鉆，鉆進了倉里，里面的人看見我很驚訝。
他們的模樣很獨特，他們皮膚火紅火紅的，都長著大大的腦袋，眼睛比土豆還大，沒有鼻子，頭上有一根尾巴一樣的東西。
我開始介紹我自己：“我是來自金華市的一名小學生。”奇怪的`是他們竟然聽得懂我的話，我也聽懂了他們的話。他們告訴我，他們來自火星，正準備和地球人在月球上合作開發項目。就這樣，我們交流很暢快，好像把彼此當成了朋友似的。
到了月球，就要登陸了，我們趕忙又穿上另一種宇航服，可是在失重的機倉里穿衣服、褲子非常困難。況且我是一位小學生，從沒有過專門的訓練，費了九牛二虎之力，好不容易穿上了宇航服。
我下了倉門，對于陌生的世界又新奇又害怕。但是火星人卻毫無感覺，大踏步地走著，一會兒就拉開我好長一段路。怎么辦呢？我只有緊跟他們，正打算跑起來，沒想到輕輕一抬腿，身子就跳了起來，而且一跳就跳了九米，一下子趕上了他們。
我這才定下神來看看，我所處的星球。明亮的月亮原來是一顆行星，上面滿是灰塵和隕石坑，好像一不小心就會摔倒似的。我記得地球上的書里說，隕石里含有豐富的礦物，而且價值連城。我們拿著錘子開始敲大塊的隕石，打算帶回月球。在月球上，這個鐵錘異常輕，好像只有幾克似的。我輕松地敲下了一塊隕石，在地球上應該有幾千克重，但在這里只有幾克。我又用鐵錘把它敲成幾小塊，幾小塊的，方便帶回地球。
收集好了以后，突然一陣沙塵暴吹了過來，把它吹散了，我很心痛，尋找了好久，也不見它們的蹤影。
無奈之下，就在我決定返回地球時，但因為失重，隕石們又回來了，我又把它們收集起來……。
突然，這時一個聲音叫醒了我，是媽媽！原來是一場夢。
月球之旅作文 篇2
今天我早早的起了床，因為我要乘坐“鳳凰號”飛船上月球旅游，我上了飛船一下子就飛上了太空，我從飛船窗戶看見地球藍白相間，可美了，我的四周都是那閃閃爍爍的星星向我眨眼，我陶醉在其中。
突然，飛船震了一下，廣播說“月球到了”我穿好宇航服下了飛船，我小心翼翼的'月球是深深地印下我的腳印，我低下頭要看看我的腳印時，卻發現我的腳印旁邊有一個奇怪的爪形腳印，在腳印比我的腳印小一倍，上面還有許多小孔。我拿出小探測計和照相機，開始研究小腳印，探測計上顯示著：外星人腳印，我把它拍了下來，我抬起頭一看，那兒有小腳印，那兒還有，那兒，那兒^，我又向前走了幾步，看見了一個巨大的石頭臉，它的眼睛瞪得大大的，嘴巴露出鋒利的牙齒，我走近它時，地面突然裂開了，我掉了下去。
我的頭重重的敲了一下，我睜開了雙眼，我滾到了床下，原來，這只是一場夢。
月球之旅作文 篇3
突然，我看見一個人在砍一棵桂樹，那桂樹不但不倒，反而節節上升，我驚訝極了，那不是<<吳剛砍桂>>的故事嗎？我走上前去問：你是誰？那個人頭也不抬的.回答：我是吳剛。我吃了一驚心里想：哇塞，還真的是耶！吳剛又問：你是不是來找廣寒宮的？我靈機一動，連忙回答：對，對。我就是來找廣寒宮的。吳剛說：你向前走會看到一只玉兔，跟著它走就是了。
我謝過吳剛向前走，看見一只玉兔。玉兔把我帶到了一座精雕細刻的水晶宮前，我走進水晶宮，一位面容姣好的女子向我飄來，（那位女子是嫦娥）嫦娥把我帶到一個房間內，里面擺滿了各種用水晶做的餐具，上面盛滿了山珍海味。我開開心心地大吃了一頓，嫦娥讓我和她在廣寒宮外嬉戲。我玩累了，嫦娥又帶我到房間里休息
第二天，我醒了，把這件事訴媽媽，媽媽說我胡言亂語，原來，這只是南柯一夢。不過，我相信：這個夢在不遠的將來一定會實現。
月球之旅作文 篇4
時光飛逝，轉眼間到了20xx年，人類已經數百次登上了月球，為了實現小時侯的夢想，經過嚴格的篩選，我終于可以前往月球旅行。
不太長的工夫，航天飛船便到了目的地，我穿著厚厚的宇航服下了飛船進行游玩。月球并不像神話中那樣美好，它是一個荒涼死寂的.世界。突然，一個小白點在我的眼前一亮，我疾步向前，走近一看，竟是一架骸骨?在這月球上會有誰的骨頭呢?我仔細辨認，怎么好象和恐龍的有些相似?我繼續尋找，不久又有幾架骸骨被發現了，這到底怎么回事?
我急切地想知道答案，便用空氣刀刮了一點骸骨上的粉，爬上了飛船，把粉裝進了物質分析器里進行研究。不一會兒，屏幕上先是出現了一行字，證實了我的想法，這些骸骨果然是恐龍的，不久，電腦又自動地出現了幻想畫面：森林年、茂密，水流豐富，一幅生機勃勃的景象，這是大概幾百億年前月球的景象。突然，出現了一群群恐龍，它們扶老攜幼，浩浩蕩蕩地來到月球，開始啃森林……漸漸地屏幕變黑了，顯示幾萬年后，月球已是一片狼藉。看到這，我又陷入了更大的謎團，這一切會是真的嗎?地球上的恐龍怎么竟會是滅亡月球的生命的殺手?看來我是不可能解開這個謎團了。
就在這時，總部向我詢問，我連忙將這里的情況進行了匯報。總部命令我帶些標本回地球進行研究。我趕緊將一幅恐龍的骸骨搬上了飛船，然后飛回地球。
沒想到第一次進行月球旅行就會有這么大的發現，我心里特別高興，但月球上的景象又讓我陷入深思……
月球之旅作文 篇5
從小我就喜歡聽奶奶講《嫦娥奔月》的故事。每當皓月當空時，我就幻想著有一天能登上月球，去廣寒宮看看傳說中的嫦娥。
有一天晚上，我和往常一樣坐在院子里看月亮。突然，一個漩渦把我吸了進去。我睜開眼一看，我竟然來到了浩瀚的月球。東瞧瞧，西看看，我心里一陣激動，我終于來到月球了!
這時迎面走來一個可愛的女孩，她熱情地對我說：“我叫茉茉，歡迎來到20xx年的月球村。”
我急切地問：“你能帶我去廣寒宮嗎?”
“那只是神話故事。”茉茉微笑著說。我心里一陣失落，茉茉看出我不高興的神情，說：“我帶你去參觀一下月球村吧。”
眼前的月球村空氣是那樣新鮮，天空是那樣湛藍。公園里花團錦簇，綠樹如蔭，到處生機盎然，和地球村沒有什么兩樣。以至于使我產生了懷疑，這是我期望已久的月球嗎?
在茉茉的'帶領下，我來到了學校。走進校園，鴉雀無聲，哪有孩子們在上課呀?我就感覺有點奇怪，帶著疑問走進了一間教室，才知道教室里的老師是一個機器人。孩子們根本沒有課本，但每人都有一臺電腦。跟隨老師的講解，電腦屏幕上出現了相同的畫面，更令人感到神奇的是，教室的天花板、四周的背景圖案也在隨之變化，讓人有身臨其境之感。哎，我好羨慕他們啊!
忽然，操場上傳來“咚咚咚”的聲音。聽到聲音，我睜開眼睛一看，原來這是一場夢，我都來不及向茉茉說聲“再見”，就回到了地球村。
唉!雖然這是一場夢，但我相信，不久的將來，人們將會在月球上過著自己向往的生活。
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