月球上生活作文[錦集5篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的月球上生活作文5篇，歡迎大家分享。

月球上生活作文 篇1

　　隨著現(xiàn)代科學的不斷發(fā)展，月球已經(jīng)變成人類的第二故鄉(xiāng)，許多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上擁有了一個嶄新的家，當然，這個家是由我設計的。

　　我把房子建成蘑菇形，外面涂上蔚藍色的高科技涂料。從蘑菇根部的大門進去，順著螺旋形的樓梯來到樓上，樓上是我的臥室，打開天窗，就可以望見院子中綠草地上的兔子。這些兔子是嫦娥送來的'。現(xiàn)在，這些小家伙正豎著耳朵，三瓣嘴蠕動著，真是可愛。我還在院子里栽了許多樹木，別看這些樹木長得矮小、纖弱，它們可是我上個月才栽的高科技大樹。它運用了最新的科學技術，所以能立刻成長。這些樹的名字叫做：氧氣樹。它們不斷散發(fā)著氧氣，從而解決了人們的呼吸問題。我家花園里還有一棵奇特的水果叢。科學家把各種水果種子拿去試驗，研制成多功能種子，把它種在月球上面，就會長成一排排樹叢。上面結著各種各樣的水果，有蘋果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。別人上我家做客時，真是大飽口福了。這都是科學的功勞呀！

　　要是我想家鄉(xiāng)了，就會乘坐著自家的飛船回到祖國，在茫茫的宇宙空間中，看著淡藍色的星球離我越來越近，心中的激動真是無法形容。我有時住在月球上，有時又生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游，這才是真正美妙的生活呀！

月球上生活作文 篇2

　　從前，地球和月球是連起來的。突然有一天天崩地裂，地球和月球被分開了，地球上一個男孩兒和四只小鳥和三只甲蟲被卷到月球上。他們一到月球上，就感覺非常孤獨，因為月球上一片荒涼，沒有人煙。到了第二天，小男孩突然學會了小動物的語言，而且還和小動物們成為了好朋友，他們互相鼓勵、互相加油，希望能在這片荒涼的土地上生存下去。可是，到了第三天，奇跡就發(fā)生了，他們剛醒過來，就發(fā)現(xiàn)那荒涼的土地長滿了鮮艷的花朵和參天大樹，樹上還接著數(shù)不清的果子，小男孩當時就看呆了，他感到非常驚奇，過來好一會他才反映過來，他想:難道月球上有人居住嗎？小動物們都一一表示贊同。小男孩突然高興的大聲說：“我知道了，原來是荒涼的土地上有了人和動物的居住，就變得有活力了，那些躲在地里的植物都想出來湊熱鬧。”小動物們頓時歡聲雀躍，興奮的手舞足蹈。

　　又過了兩天，小男孩剛起床就聽見身后有細微的說話聲，這下可把小男孩嚇了一大跳，他沿著聲音傳來的方向找尋。突然，他發(fā)現(xiàn)兩棵又高大又強壯的樹浮現(xiàn)在眼前，其中一棵年老的樹看見了他就用沉重的語氣問他：“你是誰呀？”小男孩用顫抖的聲音回答：“我是小剛。” 這時他才意識到旁邊的許多植物都在議論他，有的還在嘲笑他，還有的在說：“這個小男孩和那幾只動物們怎么都長的這么矮這么小呀，咱們都看不清他們了。”這時另一棵樹用清脆的嗓音問：“你怎么會來到這里?” 小男孩說“我是因為地球和月球分離，被卷到月球上的，這幾個小動物也是和我一起被卷到月球上來的，這幾只是小鳥，那邊是幾只小甲蟲。”這時候月球上的植物都很慚愧，他們都很佩服小男孩和小動物們的經(jīng)歷，感覺小男孩雖然長的弱小可是非常有勇氣和膽量。他們一起說：“歡迎你們到我們的星球上來做客。”他們一起交談了很久，談著談著就成為了好朋友。又過了幾天，小男孩剛睡醒，一站起來發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長高，長的快要趕上月球上的大樹高了，這讓小男孩非常驚奇。他就問了一棵年老的大樹：“我才在月球上生活了十天，為什么會長這么高呢？”

　　年老的`大樹哈哈大笑說：“孩子，在月球上生活一天相當于在地球上生活10年，你現(xiàn)在有100多歲了，月球上生物的壽命可比地球上的壽命長的多呀，你不要因為遠離地球而傷心，說不定在這片土地上你能生活的更加快樂呢。”漸漸地小男孩長大了，他成了月球上的統(tǒng)治者，大家都非常信任他，尊敬他。最終，他和月球上一名美麗花仙子繁衍了后代。他帶領大家在這片肥沃的土地上生存下去，過著無憂無慮的生活。

月球上生活作文 篇3

　　大家好!我是在月球上的人類。不要以為我是那個外星人！我先聲明：現(xiàn)在是30世紀。你知道嗎？人類的地球已經(jīng)在25世紀因為污染源毀壞了，為了讓人類繼續(xù)生活下去，科學家們就做了數(shù)量有幾十億的巨無霸號飛船一批一批將剩余的人類運到了月球。你一定以為月球上生活很好玩吧！其實才不是呢！接下來，我就介紹幾個重要地方的情況跟你說一說吧。

　　地方一：學校

　　時間：下午體育課

　　在月球上，我們最討厭的課是體育課。幸虧我們是開學的第一天，在教室里上。因為失重的緣故，體育老師坐在一本書上飛進來了，說：“我來講一下這學期的體。……”怎么了？原來有一個粉筆頭因為萬能膠水不管用了，浮了起來，砸到了學生的頭。于是，體育老師又花了大半節(jié)課的時間，去了醫(yī)務室……回到了教室，“這學期我們的……”又出了什么事了？原來體育老師一不小心手碰到了黑板。萬能膠粘又不管用了，黑板浮了起來，砸倒了講臺。于是，體育老師又花了大半節(jié)課與同學們費了九牛二虎之力把講臺和黑板放到了原位……就這樣，一節(jié)好好的體育課被兩大事件浪費了。其實，這樣的事件都已經(jīng)很長見了……

　　地方二：家里

　　時間：晚上

　　晚上，我回到了家里。累了一天的我開始寫剩余的家庭作業(yè)。你以為我寫這篇作文很容易吧？其實才不是呢！我剛拿出作文本，作文本就浮了起來。于是，我又開始了我的“捕捉作文本計劃”……結果，我寫這篇作文將近用了5個小時。小學生的.睡眠時間是要保持在10小時以上的，哎呀，我的睡眠時間呀！洗好澡之后，我便進入臥室，想睡覺。沒有想到我的萬能膠水竟然又不管用了，我的床竟然又浮了起來。于是，我又使勁跳了3、4米高，才登上床。

　　我多么想念我們的地球呀！在月球上的生活真難受呀！

月球上生活作文 篇4

　　一架銀色的飛機在藍藍的天空中飛行。飛機上坐著我和爸爸媽媽。我們這次是到月球上去種樹，為了能讓月球像地球一樣可以居住人類，我們不顧自己的安危，勇敢地向月球進發(fā)。

　　到達月球之后，我們就開始植樹。月球的引力非常小，所以我們很難平平穩(wěn)穩(wěn)的站到地上，也很難呼吸。

　　我們先把土挖開，然后媽媽再把小樹苗栽到土壤里，爸爸把樹苗扶好，不要讓它長歪，我再把土埋好，就開始澆水。

　　在植樹的'過程當中，我們想：我們一定要把樹植好，讓月球上也會像地球一樣可以居住人類。

　　在植樹的時候，我們遇到了許多困難：我摔倒了，爸爸差一點沒扶穩(wěn)小樹苗但是我很開心。

　　終于，我們齊心協(xié)力，就把一棵筆直筆直的樹植好了，我們對著這棵樹許下了愿望：希望你能快快長大。

月球上生活作文 篇5

　　20xx年，一架銀光閃閃的航天飛機起飛了，上面的載客有小花狗、小蛇、老虎。他們?nèi)齻�是好朋友，不顧自己的安危，登上了飛船，他們這次的目標是在月球上植樹，在月球上制造氧氣，月球將會是人類將來的.家園，月球或許比地球更好。

　　1、2、3發(fā)射！！載人航天飛機起飛了，三個好朋友緊張得直冒汗，飛船里只有風的呼呼聲，只聽砰的一聲，載人航天飛機在月球上著陸了，三個朋友背起氧氣瓶，踏上了在月球上的步伐，小花狗說：不好，月球上沒有水，只有巖石，沒法種了。小蛇說：那可不一定，把巖石挖一挖吧。說干就干，三個小動物拿著鋤頭挖得起勁了，一下子挖了半個小時，看見的只有巖石，連一粒土都沒有，三個好朋友只好嘆著氣回到了飛船上，垂頭喪氣的回到了飛船上，飛回了地球。

　　這個故事告訴我們，月球上沒有土和水，等于沒有生命，人們在月球上居住的愿望就破滅了。

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