（必備）運動的作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的運動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
“三、二、一、起跑！”‘嘭！’“加油！加油！加油！”咦？這是怎么回事？別急，別急，聽我慢慢為您道來。
今天是周六，也是這些“運動健兒”們最終的決賽，只見短跑運動員們在用跳繩來練習，好讓自己的小腿肌肉發出最大的能量，還有東面的跳遠運動員也在跳繩，想必他們的想法與短跑運動員的想法一樣吧！接下來他們還會用最驚人的戰斗力來打敗“敵人”。
雖然我不是“戰士”可我卻是一位“打鼓者”。我們這些“小打鼓者”還沒等到比賽開始，“鼓”卻已經打上了。這可讓敵人聞風喪膽了。
運動會開始了！先上陣的是短跑的運動員們，只見他們個個精神飽滿，胸有成竹的樣子。就可以看出他們練習多日了。“三、二、一！起跑！”“嘭”的一聲短跑運動員們快如閃電般的沖刺這短短五十米的賽道。在場下，別的“部隊打鼓者”用洪亮的聲音來激勵他們的“戰士”，而我們一樣毫不示弱，加大“鼓”聲。一聲哨響五十米短跑結束了。裁判把成績報了出來：“五、二第一，五、三第二……”“耶——”頓時，二班，三班的吶喊聲傳遍整個操場。沒想到剛一開始，我們班就旗開得勝，雖然只是第二，可大家非常開心。
第二個項目是沙球，我們班的.“投擲手”三次投的沙球最遠，勇奪第一。當然投擲也是有技巧的。他說：“雙手拿緊球，吸氣收腹，用足全身的力氣，向遠投去，這樣投擲會最有效果。”
最終我們班以優異的成績取得了第二名，‘第二名’雖然只是這短短的三個字，得來卻不容易，它是用每個運動員的汗水換來的。因此我感慨：
晨光照場健兒影，奮勇向前拼榜名。
外圍已是人流涌，翹等成績定輸贏。
運動的作文 篇2
今 天，我早早地來到了學校。因為今天是學校一年一度的運動會，同學們都高興極了。
叮叮！開幕式的音樂響起了。走廊立刻出現了一條條“長龍”，只見“長龍”慢慢地延伸到了操場，然后變成了一張張笑臉。開幕式開始了！首先是班級入場式展示節目。看！一年級的小朋友帶著笑容向我們走來了！他們又的扮成漂亮的小仙子，有的扮成知書達理的`小博士，還有的扮成威武的超人……給他們班級增加了不少有趣的效果。二年級的班級也很不錯，他們神氣十足地舉起了牌子，上面寫著幾個五顏六色的空心字：珊瑚樂園，健康成長！讓我們情不自禁第鼓起掌來，隨后上場的三年級拍著整齊的隊伍，穿著整齊的衣服，給我們帶來了團結的感覺。
一、二、三年級的走步展示結束后，科技老師把一只小飛機拿出來，然后用后面的發動機讓它飛起來。小飛機在空中上上下下左左右右的移動，吸引了大家的注意。
六年級的班級最優創意。他們每個人手里拿著一個氣球，到出廠時就把氣球一起放飛，各式各樣的氣球在空中搖搖擺擺，你擠我碰，放佛在比誰飛得高，誰飛得遠。
氣球的品種和樣式才多呢！有桃心形的，有海綿寶寶型的，有花朵行的，還有卡通型的……
班級走步結束了。現在是表演環節。
瞧！籃球組的同學們在給我們表演轉球游戲。這位籃球小健將的手真靈活，籃球一直都不掉下來呢！真精彩啊……
開幕式結束了！很多同學都在回味剛才的表演。
今年的開幕式真有趣！
運動的作文 篇3
我們是快樂的一家子。有空經常在一起親子活動。
一天，我拿著幾塊木板，跟爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和阿姨去外面比賽步調一致。我和爸爸、媽媽一組，哥哥、阿姨和姐姐一組。比賽開始啦！我們一組各個精神飽滿，異口同聲地喊道：“左右！左右！”木板隨著我們的腳步向前移動。可哥哥他們還在后面忙和，由于不協調寸步難移。我和媽媽朝后望了望，笑得前俯后仰，結果摔了個四腳朝天，我們趕快爬起來，可是又摔了一跤。爸爸大聲地說：“不要慌，慢慢來！”我和媽媽手撐著地，慢慢地爬了起來，挺直腰板，繼續前進。現在哥哥那組已經在我們一組的前面了。我們齊心協力加快了腳步追了上去。此時我們又遙遙領先，尾巴都翹到天上去了。可就在我們得意洋洋的時候，哥哥那組又奮力追上了，我們也追了上去……
這場比賽好激烈呀！路人看見了，都為我們加油！“步調一致”教會我們互相配合，齊心協力。增進了家人之間的情誼，我十分喜歡這樣的'活動。
運動的作文 篇4
我有一雙“adidas”的跑步鞋，那是爸爸媽媽在五角場的寶大祥買的。
鞋面的顏色是黑的，顯得非常酷。雖然主色調是黑的，但是卻少不了“adidas”的標志性的“三條杠”：三條顏色不同的`粗線條，有深紅色，有橙黃色，還有天藍色的呢！非常鮮艷。它們的“舌頭”上還印著金黃色的三條斜杠，在陽光下閃閃發光。
它們是我每天都形影不離的好朋友，它們的用處可大了！有一次，我們學校舉行了一次迎春長跑比賽，我非常榮幸地得到了參賽的資格，并以飛快的速度奪得了全年級組第三的成績。這可離不開我這雙已經“傷痕累累”的跑步鞋。它改良過的鞋底，更好的減去了震動力，并將震動力轉換為動力，使我跑起來更輕松。
看，我的運動鞋怎么樣，是不是很不錯！
運動的作文 篇5
今天，秋高氣爽，我們學校舉行了一場聲勢浩大的運動會。
我們在班主任老師的帶領下，活動了一下筋骨，在學校操場排好隊，浩浩蕩蕩地進入了比賽場地。
比賽還沒有正式開始，我們四（二）班全體同學在班主任老師的指揮下，齊聲喊起了口號：友誼第一，比賽第二。其他的班級也喊起了口號，霎（shà）時，操場上就成了口號的海洋，此起彼伏，很是壯觀熱鬧！我和同學們在這樣濃郁競技氛圍中，憋(biē）足了勁，臉蛋漲得通紅，大家伙很是興奮，雀躍著……
很快，比賽就正式開始了。我參加了一個最拿手的項目——跳短繩。我緊張地站在賽場上，很害怕，環顧四周，同學們齊齊地瞪著我，一個個已經做好準備要給我
喊加油了。班主任老師投來鼓勵的眼神眼神，看著這個溫暖的大集體，我頓時來了勁：比賽開始了，我緊握短繩，縱身跳躍起來。同學們的吶（nà）喊聲頓時爆發起來：“劉甜，加油！劉甜，加油！……”我什么都不顧了，使勁地蹬（dèng)著腳。耳邊，同學們的吶喊助威聲響個不停，我一口氣跳了156個，我贏了！跳完，同學們馬上把我擁了起來，雖然很辛苦，但是心里很快樂。
賽場的其它比賽也都開始了。跳完短繩，我喝了口水，馬上又投入到下一個比賽——拔河。因為我個子高，被班主任老師安排在我們班隊伍的第2個。一聲哨響，比賽開始了。大家一個個嘴鼓鼓的，臉紅紅的，死死地扯著繩子不放松。剛開始，大家勢均力敵：繩子一會兒偏向我們這邊，一會兒被對方拉過去，反反復復，不相上下。沒有參加比賽的同學在旁邊吶喊著、比劃著，仿佛比選手們還要用勁，還要緊張。班主任老師大聲鼓勵我們：“誰堅持到最后，誰就是勝利！”在有節奏的吶喊聲中，我方隊員取得了最后的勝利！隊員們一下子全都仰倒在賽場上，抱成一團，以賀勝利。
在上午的比賽中，我們班參加的項目都取得了勝利。吃過午飯，我們又開戰了，800米長跑，火熱的賽場上，選手們生龍活虎，同學們歡呼吶喊，手拍紅了，嗓門喊疼了，我們都沒有停下來。大家的辛苦沒有白費，大家的`汗水沒有白流。800長跑，我們又贏了！
賽后的表彰（zhāng）大會上，我們班受到了學校的熱烈表揚。這次運動會，我們的感受很深：大家心往一起想，勁往一起使，我們的榮譽是班級的集體成果。
比賽結束時，我們喊出了班級的榮耀：我們班是最棒的！
運動的作文 篇6
這個月我們學校開了一個運動會，有六年級的人參加、五年級的人參加、四年級的人參加、三年級的人參加、二年級的'人參加、一年級的人參加。項目有：跳遠、跑步、扔壘球。
跑步有：60米、100米、200米、400米。我跑的就是100米的和200米的。我很喜歡這個運動會。
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