運動的作文[優]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的運動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動的作文 篇1

　　今天是我們開運動會的第二天，經過我昨天的奮力拼搏，我進入了決賽，我心里特別高興！

　　進入決賽的總共有六人，今天我很幸運，排在了中間的賽道，裁判先讓我們做20個彈跳，隨著呯的一聲槍響，我像剛飛出籠子的'小鳥一樣，拼命向前飛奔，剛開始我一直遙遙領先。聽到我的老師和同學為我加油！我更有勁了，我想，我不能辜負他們的希望，我一定要竭盡全力，為班級爭光！由于我剛開始用力太猛了，在跑到離終點幾十米的時候，另外一個同學超過了我，唉！離冠軍只有一步之遙啊！但我不遺憾，我已經盡力了！

　　我一跑完，好多男、女同學都圍著我，問我累不累？說我給全班男同學爭了光，史一凡、李子恒、余秋微、好多人都往我手里塞好吃的，真讓我感動呀！我也要謝謝同學們！因為有了你們的支持，我才取得今天的成績。

　　最后也祝愿我明天的接力賽，能取得最好的成績！

運動的作文 篇2

　　一陣清脆的下課鈴聲響過，同學們便一窩蜂地走向操場，去參加我們自己喜歡的一項活動，寧靜的操場上頓時沸騰起來。

　　我和我的小伙伴來到操場，我的小伙伴有：袁曉星、王恒飛、王浩陽。我們幾個手中都拿著跳繩，原來，我們已經商量好了，要跳繩比賽，在旁邊的觀看著的觀眾，也都拿出了自己的跳繩，要和我們比賽，要我們剛要比賽時，突然，我們的班主任孫老師走了過來，對我們說：“同學們，今天這場比賽可不能少了孫老師��！我決定和你們一決高低�！蓖瑢W們聽了，連聲叫好。

　　孫老師又對我們說：“首先咱們比速度。”比賽開始了，只見，孫老師腳下踩著風，手中的繩子呼呼飛舞，同學們不住地為孫老師喝彩，而再看看同學們，都跳得已經是精疲力竭了。只好向孫老師認輸了，孫老師看見同學們垂頭喪氣地樣子，又和謁可親地對我們說：“別灰心，后面還有好幾輪呢，如果你們現在對自己失去了信心，那么這后幾輪的.比賽，你們該樣反敗為勝呢？好了，我們再開始下一輪的比賽吧！”同學們一聽，又都來了勁。

　　一輪激烈的比賽又要開始了，這次比賽誰跳的時間長，同學們都做好了準備，站在一旁的崔運浩對著我們大聲喊：“預備——開始！”只見同學們都表現出必勝的信心，再看看孫老師，只見他慢慢地跳著，我們也學著孫老師的樣子，胸有成竹地跳著，一分鐘、二分鐘、……最后還是孫老師勝了，我們都羨慕得不得了，為孫老師鼓起掌來。

　　看著同學們一張張笑臉，聽著校園里的歡笑聲，喝彩聲，我感到校園的生活是那么的幸福的幸福歡樂！

運動的作文 篇3

　　人的一生中，有兩種人，一是好吃懶做，整天無所事事，用睡覺 來打發時間的人。二是每天都勞動，運動，用這些來填充自己的時間的人。像我吧，就是那種比較不愛運動的人。不愛運動縱使我的'免疫力也逐漸衰退了下來，使很容易生病，所以家里也為我花了大量的錢買藥，而且還為我提心吊膽的。自從上次看了那本，它說明了經常生病，容易落下后遺癥，對自己本身也不好。我就下定決心，每天都要鍛煉，把自己變得更加強壯，更加快樂。 我要合理安排自己的作息時間，讓自己得到勞逸結合的好處。一次，我堅持鍛煉竟長達1個月，自己都不敢相信。一天清晨，下起了鵝毛大雪，我和爺爺很早就起來了，我們站在屋內，正在商量要不要去鍛煉。爺爺說：“要不別去了，雪太大了�！辈恍�，鍛煉就得堅持不懈。不然，有了第1次偷懶，就會有第2次，第3次······會接連不斷的。”最后，爺爺聽了我的話，去鍛煉了。經過1個月的奮斗，果然1個月內我都沒有生病，也沒讓家人替我擔心，這使我很高興，很快樂。 那么，那些好吃懶惰的人呢，每天都把珍貴的時間浪費掉，把自己變成一種低級,軟弱的動物。最后，他們就會進入到亞健康的人群中。你說，他們這時還會快樂嗎？他們只會因為需要大量的錢財去治病，反而治不了本而苦惱，只會日見衰弱。而每天堅持鍛煉的人就不一樣了，他們把自己變得更加強壯了，就不容易生病，也就自然快樂起來了。

　　總之一句話：只要堅持不懈的運動，就會有健康，才會得到快樂。

運動的作文 篇4

　　這是一個特別的日子，我們廟山長城學校舉行了第一屆田徑運動會，同學們都興高采烈地等待著運動會開幕。我們班是本次運動會的鮮花隊，一大清早，大家便都穿著白色T恤，盡管很冷，但這絕不會磨滅我們興奮的心情。我們從入口開始繞操場走了一圈，一路上，我們心情十分激動。

　　這次運動會最令我難忘的是我的跳遠項目。那天上午我觀看了一個又一個激動人心的比賽。我們班小芬同學參加長跑項目連連得名次，并且可以參加決賽。大家在為她加油時，她奮力地奔跑在跑道上，真不容易！等小芬勝利歸來時，一個個贊揚的目光向她投去，一句句鼓勵的話語傳去，我在心中默默幻想：下午我就要跳遠了，真希望到時候也能像小芬同學一樣？？可是？？到了下午，因為某些特殊緣故，我向老師推掉了比賽項目。

　　其實，我真的好想為班級爭光的，我也想在賽場上賽出自己啊，可是，唉！老師找了小琴同學頂替我。她跳遠的時候，我在旁邊觀看。小琴同學一展自己的風采，跳了很遠。當時，我心中既高興又慚愧。高興的是她為我們班奪得了一份榮譽；慚愧的是我連比賽都無法參加，更別談為班級加分了，況且，就算是參加了，我也賽不出像小琴同學那樣的好成績。

　　總之，我越想越自責。坐在喧鬧的觀眾席中，羨慕著她們優秀的.體育成績。為什么我的體育那么差呢？為什么我就不能像她們一樣在運動場上超越他人呢？可是，我又忽的想到自己在學習方面的優勢。

　　語文的作文和閱讀理解能力很強，上次的語文競賽我還是全班第一呢！英語，我的發音很標準，平時考試也不錯？？或許是給自己一個借口安慰一下吧！但是，我知道了，人各有所長嘛！有句話說得好：“尺有所長，寸有所短。”運動會上的一件小事，又讓我明白了一個道理。這次運動會，收獲真不少啊！

運動的作文 篇5

　　你如果問我這個暑假快不快樂，是什么帶給我快樂？我一定會說：“我很快樂,是運動帶給了我快樂！”

　　爸爸和我一樣，也放了暑假。因為我在上學期間經常犯感冒、鼻炎，一定程度上影響了學習，爸爸和我達成一致意見：利用暑假鍛煉身體，提高身體素質。一向不太愛運動的爸爸這么積極配合我，因為他也需要減肥了！我們決定每天都要跑步，打羽毛球。

　　剛開始的幾天，很不容易堅持，因為不習慣，感覺很累。再加上我還不太會打羽毛球，剛開始跟爸爸學，有一些難。后來慢慢適應了，也有些喜歡了。這不，我和爸爸在樓下花園里準備打比賽啦。

　　比賽開始，我拿著球拍，擺出了一副天不怕、地不怕的模樣，準備迎接爸爸的挑戰。突然，爸爸搶先一步，來了個“急旋風”，球帶著風向我猛飛過來，我也不甘示弱，像只巨蟹用力揮舞著大鉗子，對準那個球，用力一拍，“啊”,球不偏不倚正中我的腦門！原來，因為我的球拍拿得有些歪，再加上邪風的作用，導致了最后的“悲慘結局”！

　　第二局即將開始，我不服氣地撅了撅嘴，哼，我一定要扳回面子，否則、否則，我就半年不吃零食！我小聲嘟噥著。這時，我想起了太極拳中的“以柔克剛”，于是，便使了個“軟綿綿”的動作，把球輕輕地拍了出去，球像只小白鴿慢悠悠地飄了過去，可“天有不測

　　風云”，偏偏這時又來了一陣風，把我的如意小白鴿吹到了人家房頂上！我們只得暫時終止比賽，可我的心里卻暗暗叫苦：壞風，怪風，該死的風，為什么老和我唱反調？我和你勢不兩立！還我半年零食……”

　　爸爸費了九牛二虎之力終于把球弄了下來，爸爸斗志很旺盛，竟然沒有喊累，“父女大戰”再一次爆發，爸爸故技重施，又來一個“急旋風”，由于吸取了第一次的教訓，我下意識地拿球拍擋在了臉前，可不能再被打個頭昏眼花，誰知，球正好擊中了球拍，并被反彈回去，由于距離太近，爸爸并沒有接住，我總算贏了一次，我高興得手舞足蹈，可爸爸卻對我說：“剛剛那只是巧合。現在聽我孟教頭給你講一下需要注意的問題，發球的準備姿勢和動作要具有一致性，發球后應立即把球拍舉至胸前，看我的`示范動作，你做一下，對，很好，然后，根據情況調整自己的位置，兩腳開立，身體重心居中……”爸爸扭動著笨重的身體，已經汗流浹背了，我都有些感動了。爸爸又講了好多知識，還真挺實用，我對爸爸佩服得五體投地！在爸爸的悉心教導下，我的進步很快，后來，我基本上能和爸爸打個暑假和爸爸一起打羽毛球，即鍛煉了身體，愉悅了心情，平手了呢！

　　這又增進了我和爸爸的感情，現在我和爸爸成了無話不談的好朋友，比和媽媽還要親呢！這就是運動在我眼中的意義，運動并收獲著，收獲并快樂著！

運動的作文 篇6

　　森林學校運動會馬上要開始了！大家正在抓緊做最后的準備，那天太陽高掛在天空，陽光明媚燦爛。

　　運動員們來到操場上，老牛報長跑項目，因為他跑的快，小豬說：“我要減肥”， 所以他倆都報了長跑項目。

　　小熊報了舉重項目，一開始他就把100斤的杠鈴輕松的舉起來了，裁判讓小熊舉150斤的.杠鈴，小熊照樣輕松舉起。

　　小猴報的是乒乓球項目，他天天對著墻練習，他的乒乓球打的越來越好，比賽中取得了乒乓球第一名。

　　在激烈的比賽中，老牛跑到了第一名，小豬雖然跑的是最后一名，但他總算跑了這么多路，熊被稱為草原大力士。

　　比賽結束后大家都談論著比賽時精彩的時刻，都說以后還要加緊鍛煉，爭取下次取得更好的成績。

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