難忘的運動會作文錦集[5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的難忘的運動會作文5篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的運動會作文 篇1

　　明天將是令人興奮的日子，我迫不及待的摩拳擦掌，引首翹盼。每個人幾乎一分一秒的倒數(shù)著，希望運動會趕快來臨。我想明天我將在廣大的操場里大展身手，綻放我的光芒。

　　時間如老牛漫步，又如蝸牛緩行，等過漫長的黑夜，東方昇起燦爛的陽光，迎接著我快樂無比的心情，飛也似的直往學校。一到學校，發(fā)現(xiàn)志愿者媽媽、主任和老師早已把學校整理布置得五彩繽紛，五顏六色的氣球、隨風飛揚的國旗和匠心獨具的氣球拱門，令人目不暇給，美不勝收。校外攤販林立，門庭若市，人群熙熙攘攘，絡繹不絕，吵嚷之聲不絕于耳；校內人山人海，擠得水泄不通，熱鬧非凡，興奮氣氛彌漫不去。

　　節(jié)奏樂隊的樂聲敲響了序幕，樂聲飄逸幽遠，節(jié)奏輕快，卻扣人心弦。緊接著是高年級精神抖擻的進場，個個精神飽滿，跨出大步，雄壯威武。一旁的家長們也大聲的歡叫著，給予如雷的掌聲，此刻我的心有想飛的感覺。

　　整齊的大會操非常的好看，每一個動作都是那么整齊，舉手投足都是那么有力道，贏得不少的掌聲。經過幾個精彩的節(jié)目后，終于輪到我們四年級粉墨登場，我們面帶微笑，賣力跳著“彩虹舞”，不管炎炎的炙陽激發(fā)額頭上的點點汗珠，不管人群如何吶喊尖叫，我們都不看眼里，只是專心致志的做好自己的動作，不讓我們每一根小小的螺絲釘松垮，而使整體的“彩虹舞”付之一炬，如此才不會讓我們平時的努力練習的汗水付之流水。七彩虹在空中飛揚波動，煞是好看，猶如天上雨過初晴時的彩虹般的`絢爛。我們沉浸在如此漫妙的舞步之中，也沉醉在觀眾如癡如醉的掌聲之中。

　　接著是一百米的短跑比賽。由于之前我的腳已經扭傷，但我仍不放棄這得來不易的表現(xiàn)時機，也硬著頭皮參加比賽，雖然心里忐忑不安，七上八下。“砰！”槍聲響徹云霄，我飛也似拚命的跑，戰(zhàn)況非常激烈，因為和同組的都是“武林高手”，想名列前茅，談何容易。觀眾在我耳旁吶喊，風聲在我耳旁呼嘯，我好像一只兇猛的巨獅，也似一只輕盈的獵豹，快速的往前沖刺。努力之后總有奇跡出現(xiàn)，皇天不負苦心人，我憑著“愚公移山，精衛(wèi)填�！钡挠泻憔�神終于得到銅牌，雖不是很好的成績，但已可接受。

　　由于上午的拚刺勞累，中午已是饑腸轆轆，看到午餐時，已是垂涎三尺、食指大動，所以我就不顧形象的狼吞虎燕。午餐后，大伙休息了一陣子，“休息是為了走更遠的路�！币驗橄挛邕�有很多的“重頭戲”等著我們來擔綱“主角”呢！

　　下午時，首先登場的是“親子活動”——“飲水思源”，我和爸爸戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的成完每項指定的動作，每個家長和同學也如臨深淵參與。我覺得這個單元好玩又有趣，雖然我們沒有得到第一名，但是已經全力以赴了，精彩的過程已經把全班同學的心繫在一起，患難與共，同仇敵愾。

　　最后壓軸的節(jié)目是最刺激的競賽——“青黃接力”，我們黃隊一馬當先，快步不讓，看得我們黃隊都興高采烈，準備迎接勝利的來臨，可是青隊沮喪不已，垂頭喪氣的，形容強烈的對比，過了不久，差距縮短了，黃隊的人心里都七上八下的，嘴巴也仍然一直高喊，跑團體接力的人并沒要因為快要被青對追過去，所以放棄而放慢速度，反而更努力上進，我相信他們滴滴的汗水絕對沒有白白的犧牲，雖然累得上氣不接下氣，他們還是拼了命在跑，這種精神真是讓我敬佩不已。即將接近尾聲了，最后居然是青隊掄魁。

　　快樂的氣氛也隨著閉幕典禮而慢慢散去。然而我卻想著青隊能贏是贏在“永不放棄”，因為有了這種精神，不管再大的困難也都可迎刃而解，沖破難關，所謂“精誠所至，金石為開”即是此理，雖然我是黃隊的人，但是，謝謝您們——-青隊，您們著實為我上了寶貴的一課，讓我們看到“永不放棄就是成功”的一幕，也讓我在以后人生的旅途上，立穩(wěn)腳根，永不放棄。

難忘的運動會作文 篇2

　　今天，我們舉行了一場難忘的“秋季趣味運動會”。

　　比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀看了很多項目，都取得了比較好的成績。其中讓我最難忘的還屬“記憶數(shù)字迎面接力”。這個項目考驗的是記錄員和運動員的'團隊協(xié)作能力。

　　當記憶數(shù)字快要開始時，我都會站在我們班的左側邊站著。當那一聲槍聲響起的時候，運動員就開始跑，每一個運動員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運動員則跑過去翻完了牌就努力地再跑過來向記錄員報數(shù)。下一個運動員再聽記錄員說是第幾列第幾行，他跑過去翻牌的時候表情嚴肅，雙手握拳吃力地跑著，像一個小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。

　　時間一分一秒過去了，他們仍在堅持著，這一刻讓我體現(xiàn)到了“團結就是力量”的精神。

　　運動員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著，我還是在不停地為五二班喝彩。當運動員跑快時我會不停地為他們加油，當運動員跑不快時，我就會在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊的呼喊中結束了這場比賽。我們班也取得第2名的好成績，我在心里也默默地為我們班高興。

　　在最后一刻，我又體會到了“團結就是力量”的精神。

難忘的運動會作文 篇3

　　陽光明媚的清晨，清脆的鳥聲傳入耳畔，運動會漸漸拉開了帷幕。

　　操場上人山人海，被堵得水泄不通。“嗯……”，校長一發(fā)話，人聲鼎沸的操場立刻變得鴉雀無聲。校長清了清嗓子，激動的說：“我宣布，運動會正式開幕！”全場又沸騰了，同學們歡呼雀躍，揮舞著手中的旗幟，歡呼聲與掌聲交織在一起，震耳欲聾。同學們迅速到自己年級的比賽場地，等待著一出出好戲的上演。

　　“下一場，女子200米跑步！”裁判的哨音響徹云霄。忽然，觀眾席的掌聲、歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，一浪勝過一浪。我們班的運動健將程程出場了，他目不轉睛的盯著遠端裁判員手中高舉的旗幟，屏住呼吸等待著發(fā)令槍響……“呯”，槍聲一響，程程就像決堤的洪水咆哮而出，觀眾席上再次響起了陣陣掌聲，同學們各自為自己的班級吶喊助威。我們大聲呼喊“程程加油……程程加油……”大家激動得揮舞著手跺著腳，有的甚至將手中的旗幟拋向空中，程程猛然加速，好像跑道上的飛機一般有使不完的勁。程程第一個沖過終點線，奪得桂冠。同學們蜂擁而上團團圍住程程，分享這成功的.喜悅，程程雙腿跪在地上激動極了，眼淚奪眶而出。而那些沒有獲得名次的同學，無奈的搖著頭，喃喃地說道：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！�

　　夕陽滑下山坡，運動會圓滿結束，可那一個個精彩的瞬間時刻涌上心頭。

難忘的運動會作文 篇4

　　今天，我早早的來到了學校。目的就是為了看學校是怎樣辦運動會的。我進了學校，看見操場上人聲鼎沸，我想：哇！沒想到他們來得比我還早。

　　走到操場后，我看見教學樓與辦公樓之間有一行大字：李渡中心小學十七屆，秋季田徑運動會。經過漫長的等待，終于，一聲震撼人心的聲音傳了出來——李渡中心小學第十七屆運動會正式開始！第一項：升國旗，奏國歌！與此同時，奏樂隊也響起了伴奏。起來不愿做奴隸的人們一聲聲莊嚴的歌聲飄進我的耳際。國旗下的三位小升旗手神色嚴肅，雙手緊緊拉著線，一下，再一下。只見國旗緩緩升起，我們的心也慢慢的升了起來。開始比賽了，運動員各就各位做著賽前運動。長跑運動員彎著身子，臉上露出自信的神色。

　　預備——長跑運動員的腰彎的更深了。開始！長跑運動員，聽見這個聲音后，用盡自己全身的力氣，飛快的`跑了起來。我扯著嗓子大聲，為我們班的運動員加油。同學也不甘示弱，亦是為自己班的運動員賣力的大喊加油。我們班的運動員越跑越快，遠遠的超過了其他運動員，終于以十三秒的成績奪得第一名。接著我們班的幾位運動員都得了不錯的成績。最后我統(tǒng)計了一下，分數(shù)我們班是全年級第一名，分數(shù)還超越了六年級的一個班。當我把這個消息告訴同學們時，同學們每個都歡呼雀躍，興奮不已。

　　我下定決心，一定要好好鍛煉身體，參加下一屆運動會。

難忘的運動會作文 篇5

　　激動人心的時候來了，同學們因這場一年一度的運動會而從四面八方趕來。校園里，大樹一字排開，筆直地站在那里，像一隊隊士兵在為我們保駕護航；花兒綻開笑臉，隨風擺動，似乎在為我們搖旗吶喊；五彩的小風車被風吹得快速地旋轉，發(fā)出呼呼的聲響，仿佛在為我們吹響前進的口號。

　　一聲哨響，運動會開始了，第一棒開了個好頭，我心里的石頭落下一些。第二棒是彭子恩，她跑的可快了，我心想：第二棒穩(wěn)定了，第三棒就是我了，一定要做好充分的準備啊！想完，我看了一眼彭子恩，只見她雙臂不停地擺動，腳蹬地的時候，她似乎使出了渾身的解數(shù)，豆大的汗珠從她的頭上流了下來，小臉漲得通紅，不等她跑完，啦啦隊就為我們歡呼、吶喊。彭子恩把我們班的成績拉前了一些。

　　中間幾棒接得還算順利，進了前幾，啦啦隊叫得更起勁了，旁邊，大樹似乎在向我們微笑，小鳥似乎在為我們歡呼。到了最后一棒，啦啦隊立馬打起精神加油，最后一棒是王思分，她是我們班的跑步高手，先是積極做準備活動，做完后，做出接棒的姿勢。我想：她可是我們班的五十米王啊，這下我就放心了。

　　她一把妥妥地接過了木棒，火速地沖了出去，啦啦隊的'呼喊聲似乎蓋過了整個學校的聲音。只剩一步之遙時，她竟然摔跤了，腿上一道紅色的印子。我心想：這可怎么辦啊，五十米王竟然摔跤了，糟了！我趕緊跑過去問：“沒事吧？”她抹了抹頭上的汗珠，忍著疼痛，說：“沒關系�！闭f完，堅強地站了起來，蹣跚著一步一步走到了終點。

　　最后，我們班取得了第六名的成績，但我還是很開心，因為我們學會了團結。

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