運動的作文

時間：2026-04-22 06:07:36 運動

[精選]運動的作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的運動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精選]運動的作文4篇

運動的作文篇1

　　啊！我期盼已久的校運動會又拉開了序幕！開幕式一大早，我早早的起床去學校參加隆重的開幕式典禮！

　　進了教室，同學們安安靜靜的坐在里面，我也安靜的坐了下來，突然，聽到廣播里說：“開幕式現在開始準備，請各位班主任帶隊到大操場。” “砰”班級里就如同炸開了鍋，非常熱鬧。我們大家都拿著拉拉花跟隨老師走下去。啊！今天的操場上可真熱鬧啊，人山人海的！擠滿了家長和老師們。還有各個班級的同學們都穿起各式各樣的班服，顯得又整齊又好看。這時候我們每個班級的隊伍都陸續(xù)的往前“爬”，只要有一點點位置空出來，我們就迫不及待的向前挪動。終于輪到我們班上場了，我們熱情高昂的喊著我們班的口號：“四一四一，齊心協力，頑強拼搏，所向無敵！”然后我們在校長和各位老師的面前展示了我們的`風姿！在之后的比賽中，我參加了定點投籃比賽，我很努力的投入到比賽中去，雖然結果我只投進兩球，我已經盡我努力了。希望下一屆我能取得更好的成績。在這次的班級接力賽中，我們班集體獲得了第一名。我們全班異常激動于興奮！這是我們大家共同努力取得的榮耀！

　　在第二天的田徑項目中，我被選為了拉拉隊的一員，我起早去為隊員們打起。我們的班的張可怡，天真，優(yōu)優(yōu)，伊甸，亞倫等等同學都為我們班取得了多項獎牌。我們的王老師，同學們的爸爸媽媽爺爺奶奶們都在助陣，一起為我們加油，吶喊！我爺爺還一直在操場上和隊員一起跑步為他們打氣！當頒獎臺上站著我們班的同學們時，我們都為他們開心，這些獎牌都是我們大家用汗水換來的。希望來年的運動會，我們會取得更多的好成績！

　　今年的運動會，我們用我們的團結換來了奇跡！真期待下一屆！

運動的作文篇2

　　一年一度的學校生日，熱鬧的慶生活動 — 運動會隆重登場，出色的表演節(jié)目，趣味的團體競賽，競速的個人賽跑，刺激的團體接力樣樣令人萬分期待，興奮不已，難以入眠。

　　天公送個大賀禮晴空萬里，微風徐徐來賓家長熱烈參與，操場、走道水泄不通處處人山人海，歡樂笑語不絕于耳，表演節(jié)目精彩生動似孔雀開屏微笑自信登場，是小精靈舞動身軀展現美妙舞姿，是小小偶像載歌載舞，賣力扭腰擺臀。

　　年級團體競賽，二人一組，四人一隊，追！趕！跑！跳！碰！是合作的'螞蟻同心協力直朝目標前進，誓言抱回冠軍獎杯。刺激的個人短跑競賽，鼓聲響起，咚！咚！咚！人人像火箭般飛過，咻！咻！咻！一一沖破終點線，舉起手中獎牌堆滿驚喜的笑容。

　　萬眾矚目的團體接力，各班飛毛腿蓄勢待發(fā)，槍聲一響，選手們像敏捷的花豹，沖刺而出尋找獵物，一棒，一棒，又一棒！加油聲如雷貫耳，驚叫聲此起彼落，吸引觀眾目不轉睛，秉息以待最后結果贏了，贏了，我們贏了，贏者歡呼聲響徹云霄，輸者流下不甘心的淚水。

　　頒獎音樂悠揚回蕩，獎旗飄飄，運動會圓滿結束。為自己、為班級爭取最高榮譽汗水是努力的證明，傷口是奮力的印記，勝不驕，敗不餒，我們相約明年運動會見。

運動的作文篇3

　　今天我們的學校要舉行運動會了，我心里真是高興級了，學校運動會。錢老師在我們班挑選了幾名體育比較好的同學去代表我們班參加比賽。

　　運動會就要開始了，各個班級的同學排著整齊的隊伍來到指定的位置上。首先進行比賽的項目是二年級班組接力跑，比賽一開始，我們班的`同學一個個就像離弦的箭，抱著接力的球迅速地傳遞，我們站在旁邊的啦啦隊也緊張地捏了一把汗，同學們使勁地為他們鼓勁喊著“加油、加油”。比賽進行到一半的時候我們班的一個同學由于太心急了，把接力的球沒接住就松手了，我的心一下了提到了嗓子眼，眼看我們班就要落后了，辛虧球傳到沈華秋、何旋手里的時候，他們加快了沖刺，跑地飛快。我們班終于在比賽結束的時候取得了這個項目的第一名，同學們高興地歡呼起來。

　　第一輪比賽后，我們班又參加了二年級組“袋鼠跳”比賽，也取得了比較好的成績。

　　下午我們觀看了高年級組的比賽項目，經過一輪輪緊張地比賽，運動會在同學們的歡呼聲中結束了。

運動的作文篇4

　　我這個人哪，戴著一副偏深度的眼鏡，留著一頭在男生中略長的黑發(fā)，長得細胳膊細腿，一看就知道是那種缺乏運動細胞且手無縛雞之力的一介文弱書生。誠然，但不盡然。我有時也并非很文弱，不過我對運動，倒確實沒有多大興趣。跑步，短跑根本不行，長跑跑一圈勉強處于領先位置，后面就會被別人漸漸超越；籃球我絕對搶不過別人……不過，若要說最喜歡的運動，恐怕還真有一個，那便是打羽毛球了。

　　小時候，由于家庭緣故，我住我姑媽那邊。姑媽是個體育老師，出于職業(yè)的習慣和對我的關心，她要我每天鍛煉身體。那時，由于條件限制，附近沒有籃球場等運動場所設施，我們只好在小區(qū)里打羽毛球。不過，正是那段時間，讓我對打羽毛球這項運動產生了濃厚的興趣。

　　回想那時，我一味的亂揮拍子，偶爾運氣好接回幾個球便自認為技術了不起。最終，還是被姑媽那“十連扣”打得毫無還手之力。十個扣球，我竟一個也沒接到！然而，慢慢的，我的球技開始變得精湛，不過，姑媽此時再打過來的球，也越來越高了。而為了接到這種球，我也必須跳起來接，慢慢的，我逐漸長高了，雖然這種變化微乎其微，但不得不說，它依然有效。幾年時間過去了，我的`球技愈發(fā)增長起來，但更重要的是，我通過打羽毛球，使身體得到充分鍛煉而不至于過度病態(tài)怏怏，萎靡不振，我對打羽毛球的興趣也是更加濃厚了，它也成為了我最喜歡的運動，沒有之一。

　　現在我已搬離姑媽家，因忙碌的學習生活，我也未曾再拿起球拍。以至于當我在體育課上偶然拿起球拍，竟是隱隱約約感受到了一股沉重，眼前也不由得浮現多年前我還是個小孩時，亂揮拍子和姑媽打羽毛球的場景。

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