運動作文3篇【通用】
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的運動作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運動作文 篇1
在一個秋高氣爽飛日子里,我們學校舉行了一場隆重的運動會。我們排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,走向大操場。原本安靜的操場,剎那間變得沸騰起來。
運動場上的運動員們個個摩拳擦掌,準備在賽場上一展風采。100米賽場上,運動員們早早的做好了準備。砰的一聲,發令槍響起,運動員們如駿馬奔騰爭先恐后地向前沖去。操場上立刻響起了加油!的鼓勵聲,呼喊聲。我們班有人高舉三(1)班,加油!的牌子搖晃著,有的人揮舞著用卡紙做的彩旗,還有的人干脆高喊三(1)班,加油!三(1)班,加油為了給班上爭榮譽,運動員們拼命的跑著,我們班張宗也才參加了這場比賽。當所有同學像離弦的箭向前沖時,他卻似乎有些怠慢,手腳慢慢的擺動,身體挺得直直的,怎樣也不像他跑出來的速度。我們都急得像熱鍋上的螞蟻,拼命的大喊:加油啊!張宗快跑啊!快啊!但他任然無動于衷,任然像以前那個速度,慢慢的跑。同學們都垂頭喪氣地說:唉!這回我們肯定輸定了!然而,在離終點只有幾十米的時候,張宗腳下如踩風火輪般一次一次的超過了其他早已筋疲力盡的選手,到最后幾米時,所有同學的心都提到了嗓子眼,只見張宗飛身一躍,沖過了終點,最終我們班贏了!賽場上立刻出現了搞笑的一幕,幾個男同學一擁而上把張宗抬了起來。
這次我也參加了一個項目壘球。比賽開始前,我心驚膽戰的來到了賽場,努力的放松情緒,比賽開始了,我站到了白線邊,手中緊緊握著球,身體斜側隨著老師一聲令下我鼓足了勁把球投了出去,球在空中劃了一道美麗的弧線最后落到地上。裁判老師說:能夠走了,四年級留下,沒點到的'也走吧雖然我沒進決賽,但我并不氣餒,只是一臉失落的回到了群眾,同學們看到我一臉失落,都過來安慰我說:沒關系,沒關系,我們都有這樣的經歷。
當運動員拼命的在賽場上比賽時,我們為他寫加油助威的稿子,當運動員們回來時我們會為他們抹去前額的汗水,這是多么溫暖的場景啊!這個運動會讓我感受到了友誼的溫暖,讓我感受到了比賽時的復雜情緒。啊!真盼望下一屆運動會的到來呀!
運動作文 篇2
今天是我們學校一年一度的冬季運動會,我早早的起了床,懷著激動的心情來到學校。學校里已是彩旗飄飄,老師和同學穿著各式各樣的表演服裝……學校一片熱鬧祥和的景象。
我們化好妝,排著整齊的隊伍來到操場。主持人發話了:“開幕式第一項,請運動員入場”。伴著歡快音樂的節奏,我們五年級邁著整齊的步伐走過主席臺,大聲喊出我們的口號:“團結進取,奮力拼搏,齊心協力,共筑輝煌”。運動會第二項是升旗儀式。所有人面向國旗站好,少先隊員行隊禮。五星紅旗在國歌聲中緩緩升起,隨風飄揚著……。終于到了同學們最期盼的團體操表演。輪到我們的體操表演,大家懷著既緊張又興奮的心情,認真的配合著廣播里的口令做好每一個動作,最后在全校師生熱烈的掌聲中完成了表演,我們以9。77的成績獲得冠軍,同學們歡呼雀躍,手舞足蹈。一個個臉上布滿了喜悅之情。
轉眼間,拔河比賽開始了,起初我們沒有任何信心,因為在訓練時我們屢屢失敗,始終沒有進展。但是在我們仍舊沒有失去信心。在全班同學團結一心,勁往一處使,使勁的拉。瞧,那個打頭陣的小陳,他咬緊牙關,滿面通紅的拉著,我在邊上激動的揮動雙手大吼著:“加油!加油!……”通過我們的'努力,最終獲得了年級第二名,同學們一個個臉上掛著勝利的喜悅。
這次運動會在大家歡聲笑語中走向了尾聲,我們班在比賽中獲得優秀的成績,這與我們的團結和努力是分不開的。今后我們會更加努力,爭取在未來贏得更好的成績。
運動作文 篇3
在響徹云霄的音樂聲和禮炮聲中,又迎來了一年一度的陽光體育運動會。
運動會分為上午和下午兩個時間段,上午是運動會的開幕式,下午才是正規的比賽。開幕式中有一年級同學表演的找朋友,三年級同學表演的跳繩舞,當然,還有我們五年級同學表演的搏擊操。最后,在開幕式四位微機老師的歌聲中結束。
下午,激動人心的體育比賽終于要開始了。我們五年級首先舉辦的是蜈蚣賽跑項目。項目的規則是每個班的男女同學各10人,三個班分成兩次比賽。比賽的人需要全部蹲下,用手搭著前面一個人的肩上然后跑到指定的位置。按順序定名次。這可是我唯一報名的一個項目。準備比賽了,賽場周圍被圍的水泄不通,三個班的選手也都蹲下各就各位,豎起耳朵準備聽體育老師的一聲令下。我看了一下賽道,天!這么長!足足有10米!心里不由得十分緊張,兩手也開始有些冒冷汗。
“噓——”體育老師吹響了哨子,比賽開始了。三條大蜈蚣在如雷貫耳的加油聲和“左,右,左,右……”的口號聲中奮力地爬著。爬到一半時,我漸漸體力不支了,汗珠已經在我的頭上一滴滴的滴在地上。我又看了看周圍的同學,也都累的有些上氣不接下氣,不過都在極力堅持著。而二班的大蜈蚣就是看準了這個機會先發制人,超過了我們班和三班的大蜈蚣,奪得桂冠。接下來,三班的'同學看見了二班得到了冠軍,很不服氣,更用力的爬著,一點點超過我們。我們也不想得第三,拼命地向前沖。可畢竟體力有限,再加上平時就沒有花太多的時間練習,所以又讓三班有機可乘,以一秒之差,博得了第二名。我們則是第三名。
接下來是女生蜈蚣比賽。三個隊的隊員表情嚴肅,手緊抓著前面的人的肩。“噓——”口哨聲又響了起來。只見我們班的女生已百米沖刺的速度一馬當地先搶在另外兩條蜈蚣的前面,漸漸拉開了與另外兩隊的距離,最后相差了將近一米左右!我不禁屏住了呼吸,看著我班的女生蜈蚣離終點越來越近,越來越近。耶,到了終點!第一名!全班同學都高聲歡呼著。
比賽繼續進行著,有滑板選手的精彩表現,還有那扣人心弦的4乘以100米賽跑……
校園里回蕩著一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲,運動會在全校同學們那開心的笑臉中圓滿的收場了。
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