（推薦）優秀運動會作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的優秀運動會作文5篇，希望能夠幫助到大家。
優秀運動會作文 篇1
這一屆運動會是我上小學以來開的第一屆運動會。運動會上，小學生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊伍走進操場。
只聽見一聲聲槍響，運動員們飛快地向終點跑去。操場上正在緊張比賽的項目還有跳遠、壘球、跳高……整個場面真是熱火朝天呀！
我參加的項目有：跳遠、50米跑步、接力賽。
每個拿到獎狀的小選手和他的同學們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎狀，可是我相信下一屆運動會我們班一定會取得好成績。
【寫作指導：分析文章結構層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進行分析
分析記敘文的結構層次有以下方法：①按時間先后順序劃分；②按地點的轉換劃分；③按事情發生發展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的`結構特點劃分。
議論文的特點是“以理服人”，不僅要求語言嚴密、邏輯性強，而且文章的結構也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結論）。它的結構方式大致有兩種：逐層深入的縱式結構和并列展開的橫式結構。
說明文有以下結構方式：①并列式；②連貫式（按時間、空間順序組合）；③遞進式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關鍵句子和關鍵詞語分析
關鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應的語句，文段的首句尾句。關鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個問題、這種情況”；②關聯性詞語，如：表語意轉折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。
3、通過語句間的組合關系分析
文章是由段落組合的，其內容是根據各語段的大意來綜合的，各個語段、各個層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達的內容都是要圍繞中心的，各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時，把握住這種關系，才能更好地理解文章的內容。
優秀運動會作文 篇2
“運動會開始了！”在老師們的吶喊聲和同學們的歡呼聲中，一年一度的春季運動會開始了！我當然也興奮不已。
運動會第一天中，我要參加的項目有開幕式、戲曲操、仰臥起坐、平繩，而當中我最興奮的就是仰臥起坐了。
上午十點，我懷著興奮的心情走進了仰臥起坐的賽場里。進去后的第一件事就是尋找一個同伴，因為這個項目需要兩個人合作完成。比賽開始了，第一輪是我的`同伴先做，我負責壓她的腳，還要給她數個數。她費勁地一個一個做著，時間卻像火車一樣一秒一秒地過著，時間結束時，她才做了21個。第二輪終于輪到我做了，我在心里對自己說：“這下子，是我大顯神威的時候啦！”聽到指令，我飛快地開始做起來，極力地使用著腳的力量來回快速度，我的身體從頭到腳到處都充滿著一種沖刺的感覺。“時間到。”伴著裁判老師的一聲令下，我也全身松馳了下來，在墊子上休息。這時我的同伴告訴我：“你好厲害呀！盡然做了40個！太牛了！”我自豪地說：“那是自然！”
當我們比賽結束后和朋友們互相詢問成績時，她們都不太情愿地說著“27”、“32”、“24”……這時我很自豪地說：“我做了40個！”她們都說我好厲害。正當心里美滋滋的時候，聽到有人說TT做了51個，還有一個同學做了70多個時，我只能暗自感嘆著：“真是人外有人、天外有天呀！”不過我也不會氣餒，我一定還要多加練習，爭取做得比他們都多！
一天結束了，今天的運動會也結束了，我期待著明天的運動會，期待著明天我們班的好成績！加油！四葉草中隊！
優秀運動會作文 篇3
今天，陽光明媚、萬物吐翠，我校開展了一次有意義的春季運動會。我們排著整齊的隊伍來到操場，操場上已是人山人海，我們站到了自己的“領域”。只聽見喇叭里傳來洪亮的聲音：“各個立定跳遠參賽選手就位，各個立定跳遠參賽選手就位……”我們班的八位“小將”出動了，男生分到了五區，女生分到了六區。真巧，我和王琳是聯絡員，負責六區的`參賽同學。
立定跳遠比賽開始了，首先是五年級的同學，一個個參賽選手都使出了最大的力量，取得了較好的成績。“下面是六年級組，劉珍雨。”裁判老師喊道。只見劉珍雨走到跳遠分界線外，雙臂前后擺動著，目不斜視，注視著前方，只聽“嗨”一聲，劉珍雨跳了一米九二。“哇，真棒！”緊接著，參賽選手陸續“登場”都跳出了自己的最佳成績。我向南看了看，男子八百米跑步正在進行：每個選手都累得滿頭大汗、氣喘吁吁。但是他們一個個都不怕累，堅持跑完全程，我被深深地打動了。六區立定跳遠結束后，我與王琳跑到二樓打印室打印獎狀，我們把名單交與老師，就急忙跑到二樓陽臺，看到比賽場上，正在進行的仰臥起坐比賽，我班的王曉露同學正在進行著，我看她做的很吃力，總是努力坐起身子，然后迅速躺下，再吃力的坐起，躺下……雖然我沒有在她身邊為她加油，但我在心中為她加油。不知什么時候，我的眼睛落下了幾顆晶瑩的淚珠。我飛一般下樓，跑到樓下，我從同學的嘴里得知了好消息：我班王曉露一分鐘作了56個仰臥起坐;張帆六百米跑第二名；鮑魚跳繩獲得第一名……我激動萬分，差點蹦起來。我想對所有運動員說聲：“你們辛苦了！”
這次運動會，使我明白了：信心就是力量，堅持就是勝利！
優秀運動會作文 篇4
今天陽光明媚，微風輕輕的吹拂著我的臉龐。到了學校舉辦的體育花會活動，并按各班的表現進行評分。 當老師來到的時候，召集集合的音樂恰好響起。在老師的帶領下，同學們整齊有序的到達指定位置，其他的班級也在老師的帶領下陸陸續續來到各自的位置。廣播體操的音樂響起時，在領操同學的帶領下全校的同學認真地做好每一個動作，完美地完成了整個課間操。在場的'老師都露出了滿意的笑容。
下一個是跳繩，我們班分成了對幾行，一個跳繩一個記數。跳得滿頭大汗，手腳都也酸了，但仍堅持跳下去。隨著哨子的響起，跳繩活動結束了。接著是期待已久的拔河比賽，每個班派出代表上臺抽簽決定對壘的班級，我們班的對手是五年二班，同學們都摩拳擦掌、斗志昂然。第一輪，我們全班一起上場，按隊列站好，爭取一鼓作氣將對手擊敗。我們緊緊抓緊繩子，等待裁判的口令。當哨子一響，我們用盡全身力氣往后拉，雙方僵持了一會，我們一咬牙，拼了！大家一起用力往后一拉，終于把對手打敗。第二輪是精英選手對壘，但可惜我們輸了。大家都十分沮喪，并暗下決心下次一定要贏回來！
體育花會在熱鬧的氣氛中結束了，我們仍然回味無窮。非常期待下一次體育花會的到來那時勝利屬于我們。
優秀運動會作文 篇5
早上，同學們早早地來到了教室，是什么讓她們如此地激動呢？原來是一年一度的校運會。
開始入場了，同學們排著隊，踏著整齊的步伐，和著《運動員進行曲》，每班同學排著隊伍整整齊齊地走過升旗臺，從掛著的紅領巾小健將運動會巨大橫幅前走過，各個精神抖擻，威風凜凜。
早上八點半，全部班級的同學都到達操場。體育老師高聲宣布：運動會正式開始！操場上發出排山倒海般的掌聲。
第一項是教師們的趣味比賽。開始！隨著校長的`一聲令響，老師們熱身賽開始了。只見我們的李老師和陳老師就用一根紅繩子夾著紅色的球往前沖，加油！加油！操場上已經沸騰了！我們還沒喊夠，老師已經贏了！
下一場是50米接力賽。我們班的參賽同學像箭一般射了出去，加油聲像洶涌的波浪。我們得了第二名同學們聽到這個成績后，一下子歡呼起來。我太激動，和史宇彤一下沒忍住，就唱起了困難歌：我真的做得到，我真的做得到，哦！不要怕不要怕面對困難就是它……
50米接力賽結束后，我和幾位同學走進籃球場參加推實心球比賽。看到球場正中央有個時鐘和一個小黑板，我頓時緊張起來。比賽開始了，我更加緊張了，好像我的心要跳了出來。輪到我了，我的手一縮，腿一曲，再往前蹬了一下，球被我推了出去。一看成績6。5米，太棒了，我和同學擊了個掌。
下午二點半，進行的是400米跑步比賽。加油，加油！同學大聲地吶喊，有的同學興奮地喊起來，手舞足蹈，比賽激烈極了。在最后一秒鐘，李梓焌兩只手左右擺動，臉紅紅得像個小番茄，憋足了勁沖向了第1名。
下午四點多，運動會結束了，但我們的歡呼聲卻一直蕩漾在校園里。
【優秀運動會作文】相關文章：
[優秀]運動會優秀作文01-03
[優秀]運動會的作文09-28
以運動會優秀作文09-23
運動會作文（優秀）12-17
運動會的作文【優秀】11-18
【優秀】運動會的作文12-05
運動會優秀作文01-10
（優秀）運動會的作文05-18
(優秀)運動會的作文05-05
【優秀】運動會的作文02-09