珍愛生命作文集合【9篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的珍愛生命作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命作文 篇1
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。 一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的.生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河.自強不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。 在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問："有人要這20美元嗎？"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問："誰還要？"仍然有人舉起手來。 他又說："那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？" 他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 "現在誰還要？"還是有人舉起手來。 讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。 生命是短暫的，我們去熱愛生命、珍愛生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫！
珍愛生命作文 篇2
暑假來了。經過一學期的緊張生活，終于迎來了長長的假期，該好好的放松一下了，美美得睡個長覺，來一次長途旅行，都是不錯的選擇。夏天天氣炎熱，游泳更是不二之選，要好的朋友三五成群，選一個水草豐盈，景色宜人的小池塘，游泳捉魚，嬉戲之后再來頓野味兒大餐，真是美極了。
我們這里地處農村，不像城里到處都有游泳館、水上樂園，但我們這兒的魚塘、小河流、景觀湖也是不少，農村孩子心眼極大，不知危險為何物，總想著一個猛子扎進水里，打水仗、捉魚蝦，好不快活。殊不知，在我們開心玩樂的同時，危險正時時刻刻的潛伏在身邊，隨時都有可能張開大嘴吞噬我們。
野外的池塘、河流有的水比較深，有的里面泥土松軟，有的.上下溫差較大，有的地形復雜，雜草叢生，深淺不一，稍有大意，就可能發生意外。而玩耍的孩子，并沒有掌握專業的游泳技能，更不會有安全及救生設備，一旦有事，就會手忙腳亂，驚慌失措，甚至會造成嚴重傷害。
生命只有一次，千萬不要讓在水中的一次放縱成為人生的終點，成為親人的眼淚和心中永遠的痛。
珍愛生命作文 篇3
世間萬物，唯有生命最原始、可貴。沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去感受這美好自然的機會。一棵草，一朵花，都聯系著一條生命，中華民族五千年璀璨歷史，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難，自學自立，輪椅上的霍金，雙耳失聰的貝多芬…他們是一代名人，有失敗、汗水、辛酸。但遇到困難的他們，以一個人，一條生命的方式堅持理想。是什么能讓他們坦然面對生活并對生活仍然充滿渴望？其實是渺小而又強大的生命，是生命讓他們擁有與生活搏斗的有利的武器，讓對他們來說不公平的命運變的'灼灼生輝。
可還記得20xx年5月12日。那一天，四川汶川這一震，震撼了全國人民的心，災難的陰霾蔓延著每個中華兒女。大地顫抖著，無情的地震摧毀著汶川美好的家園，鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來不及呼喊，來不及和慈祥的母親、嚴厲的夫親、美麗的妻子、可愛的女兒道別就結束了生命！可是生的意志并不因此消聲滅跡，在泥土下活著的災民知道：“要堅強，要活下去�！币庵緹o聲傳遞。女孩用腳踹同學跳樓逃命，母親用身體護住孩子，老師用生命挽救學生。
這時，他們的生命之花開的比任何時候都要燦爛；這刻，他們活得比任何時候都要有意義。他們在災難中沒有死亡，并帶著失去生命的親人的期望好好活著。庫爾茨說過：“誰能以深刻的內容充實每一瞬間，誰就是在無限延長自己的生命。”確實，我們也許不能成為偉大的詩人，抒情的科學家，也無法預料生命的長短，但是我們擁有時間，我們就該竭盡所能讓每分每秒過得更充實。那么就讓我們用生命感受陽光，用生命呼喚未來。
珍愛生命作文 篇4
生命是有限的，只有珍愛生命，才能讓生命體現出更多的價值。
當你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時，你是否想到，要愛護生命？毛毛蟲長大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀，而且能幫花授粉。也許，你將來的一天，吃到的一個蘋果，就是它幫那個蘋果的花授的粉呢。
每個生命都想讓自己活得久一點，即使是一只小小的魚兒。它已經活在了魚缸里，即使魚缸里空間非常小，即使魚缸里的水非常臟，即使沒人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。
我捉了兩只螳螂放在家里養著，過幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來后，我發現窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢？我在窗臺上找了半天，發現，在墻角上有一個螳螂巢，原來，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼！
我放了一只活繭蛹，過了幾天，我在姥姥家里看電視的時候，看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動，我上去看，媽呀！這家里什么時候進來個大蛾子呀！兩只翅膀有一扎寬，兩只復眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼！雖然它那小小的.生靈不可能沖破那如此堅固的天花板，但它已經盡力了。
生命給你的時間是有限的，所以我們要珍惜時間，不讓它白白地流失。假如一個人，他多擠出點時間看書，因此學到了非常多的知識，那他的時間就沒有白白流失。當你要橫穿馬路的時候，你是否又停了下來？當你要刷牙的時候，你是否想起要把牙刷干凈？當你要吃飯的時候，你是否想到不要挑食？這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為，我們應該珍惜生命！
如果我們不珍愛生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會發光。
珍愛生命作文 篇5
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。注意交通安全也是愛惜生命的行為之一�，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死得太可惜了嗎？
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在校門口等待著。回家的路上，小女孩開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，由于一輛迎面而來的大卡車違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了女孩爸爸的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發生，多么渴望爸爸能夠醒來，像平常一樣用自行車來載著她上下學��！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多。據統計，我國交通事故死傷率居世界第一。每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人失去親人。如果我們每個人心中都有交通規則，都能自覺遵守交通規則，我相信其中的一些交通事故時可以避免掉的.。
所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……讓我們把“交通安全”這四個字在心中扎根，讓我們都自覺遵守交通規則，讓我們都牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序吧！
珍愛生命作文 篇6
當我在報紙上，電視上以及電腦上看到那一幅幅讓人膽戰心驚的吸毒者的圖片和一個個讓人心痛和遺憾不已的故事時，讓我對有了一個比較深的認識。，它是一個制造人間悲劇的.禍水，它讓多少人們生不如死，它讓多少幸福美滿的家庭最后變得傾家蕩產，家破人亡！
珍愛生命作文 篇7
20xx年的春天與以往不同，一場突如其來的災難讓我們記住了這個鼠年，這次疫情讓人類深刻認識到生命的脆弱和寶貴。
那些傷害野生動物的人們�。∧銈兊男臑楹稳绱藲埲�？小動物那么的天真，可愛得像小孩子一樣，你怎能忍心吃掉它們嗎？你怎能舍得傷害它們呢？你悄聲無息地把它們抓起來到市場上去買賣，你的心不會疼嗎？
你知道嗎？病毒，你的到來給我們的生活和學習都帶來了很大的麻煩，因為你，本該重返歡樂校園的.我們只能在家里上網課，本該回家過年的白衣天使卻在醫院冒著生命危險超負荷的工作。
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行�！边@樣的一段段話感動了無數人，讓人淚目。一個個堅守崗位的白衣天使，一隊隊臨危受命的“最美逆行者”，他們舍小家為大家，用實際行動詮釋著何為醫者仁心。
新聞中我看到，我們黑龍江省組織137人醫療隊支援武漢，他們放棄了與家人團聚的美好時光，迎難而上，走在防疾一線，面臨著被傳染的危險。在疫情面前，他們有著一顆無價的大愛之心，想起之前看到的的醫鬧傷醫事件，更覺得他們是那的可愛可敬可貴。
越是這樣的危難時刻，越是能感知來自這個國家這個民族的力量，越是在無情的災難面前，越是能感受“中國”這兩個字帶來的溫暖和美好！
珍愛生命作文 篇8
今天，我去大戲院看了一個有關“珍愛生命”的節目。
首先，屏幕上給我們列舉了許多組數據，是小學生非正常死亡的人數，占全國小學生人數的百分之八，也就是每天都有將近一個班的學生離開人世，多么令人觸目驚心的數字啊！其中，還舉了一個真實的`例子，就是一個小女孩，因為一場突如其來的車禍，永遠失去了雙腿，從此，她便在一個籃球里，用雙手支持行走，被人們稱為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻，她的夢想也隨之灰飛煙滅了。
這不禁使我想到了那些要死要活的大學生。他們因為承受不了學習上帶來的壓力而采取多種方法自殺，我真為他們的這種行為感到可恥。要知道，學習雖然苦，但也是為了未來��！如果說苦，那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎？他們為了自身的夢想，不管生活多么苦，也努力學習，最后成就了一番事業。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人，這些大學生們應該感到臉紅才對。
這還有一個例子：一個小學生獨自在家，一個陌生人敲門，他便想方設法去試探陌生人，結果發現陌生人是個壞人。
在我們遇到壞人時，有時不應該“強攻”，而是應該“智取”，這樣才回容易“脫險”。
我們能來到這個世界很榮幸，所以我們一定要珍愛生命，遵守規則。
珍愛生命作文 篇9
人的生命只有一次，在這短暫的生命歷程中，交織矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛。生命一旦結束，便無法復生，所以我們應該珍惜生命。
其實，我們生活的這個世界原本就是很脆弱，充滿了煩惱，而且變化無常，生命呼吸著浮有塵土的.空氣，有灰色的基調，也有無望的窒息，不會時時流暢，也不會刻刻光鮮。
面對生命的苦難，想想那些依著巨石隨風搖曳的小草，它們為了一縷陽光，一絲清風，一滴雨露，一輪明月，像奴仆一樣匍匐在巖石的旁邊，在黑暗中艱難地慢慢穿行，怎樣執著的為生命譜寫著一個綠字。
愛惜自己的生命，不要劃一個缺口讓血噴涌，看著生命一股股一滴滴脆弱地殞落要給它找一個空間讓它溫暖讓它沸騰。不要用自己的血去染紅腳下的土地，我們還沒來得及惦懷先輩的血。生命已短暫如流星，還是努力劃亮一角的星空吧！
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