珍愛生命作文

時間:2026-03-23 14:39:02 珍愛

珍愛生命作文經典[7篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的珍愛生命作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍愛生命作文經典[7篇]

珍愛生命作文 篇1

  20xx年的春天與以往不同,一場突如其來的災難讓我們記住了這個鼠年,這次疫情讓人類深刻認識到生命的脆弱和寶貴。

  那些傷害野生動物的人們!你們的心為何如此殘忍?小動物那么的天真,可愛得像小孩子一樣,你怎能忍心吃掉它們嗎?你怎能舍得傷害它們呢?你悄聲無息地把它們抓起來到市場上去買賣,你的心不會疼嗎?

  你知道嗎?病毒,你的到來給我們的生活和學習都帶來了很大的麻煩,因為你,本該重返歡樂校園的我們只能在家里上網課,本該回家過年的白衣天使卻在醫院冒著生命危險超負荷的工作。

  “哪有什么歲月靜好,只不過是有人為你負重前行!边@樣的一段段話感動了無數人,讓人淚目。一個個堅守崗位的白衣天使,一隊隊臨危受命的“最美逆行者”,他們舍小家為大家,用實際行動詮釋著何為醫者仁心。

  新聞中我看到,我們黑龍江省組織137人醫療隊支援武漢,他們放棄了與家人團聚的'美好時光,迎難而上,走在防疾一線,面臨著被傳染的危險。在疫情面前,他們有著一顆無價的大愛之心,想起之前看到的的醫鬧傷醫事件,更覺得他們是那的可愛可敬可貴。

  越是這樣的危難時刻,越是能感知來自這個國家這個民族的力量,越是在無情的災難面前,越是能感受“中國”這兩個字帶來的溫暖和美好!

珍愛生命作文 篇2

  兩湖一庫無非就是指百花湖、紅楓湖、阿哈水庫。這兩湖一庫可是我們的生命之水,是貴陽人民的搖籃,但是現在這兩湖一庫正在受到嚴重污染。有很多不自覺的人往河里扔垃圾,在河里方便、釣魚……不光這樣,許多工廠、企業不斷的`在排放污水,嚴重的污染了水質,使得生態環境被破壞,魚蝦絕跡。

  我們貴陽人的生命之水被污染了,說不定在不久的將來,貴陽人民全部都會得疾病死亡,造成的原因就是我們喝的水被污染了。難道我們要讓這臭哄哄的河水流入大海、流入長江、黃河嗎?難道我們一定要在史書上添上貴陽,是世界上第五大沙漠嗎?

  還好現在已經有一部分人覺醒了,懂得了環保的重要性。但是還有一部分人,還在隨便扔垃圾。

  所以為進一步凈化“兩湖一庫”水質,貴陽市將陸續向紅楓湖、百花湖、阿哈水庫各投放600萬、400萬和200萬尾鰱鳙魚苗,加上此前“兩湖一庫”已經另行投放了1000萬尾魚苗和50噸魚種,今年貴陽市累計向“兩湖一庫”投放近4000萬尾魚苗魚種。

  我現在作為一名貴陽市民,也作為一名優秀少先隊員,我一定要做到保護兩湖一庫,珍愛生命之水。

珍愛生命作文 篇3

  叮咚叮咚.....小溪唱著歌兒向前奔跑著,悅耳的聲音頓時傳入我的耳畔。

  這無疑是生命的樂章。

  我,熱愛生命,更喜歡那滴滴清水。每天,喝著這冰涼卻甜美的水,心中便倍感滋潤。就是你,澆灌著我們幾千年來的生命。你,生命之源,世間萬物生存的希望,人類文明的搖籃!是你用甘甜的乳汁養育我們,是你以無私的奉獻把人類的文明一次次地推向輝煌!

  可是近幾年來,人類卻因為自私,貪婪,對你進行瘋狂的侵略,一步步侵蝕著你圣潔的靈魂

  工業污染,農業污染,甚至是人們日常生活的一些不經意,都在摧殘著你的身軀。我曾親眼見過人們毫無顧忌地將惡臭的垃圾扔入湖中?蓯旱娜藗兿蚝K锱欧诺奈鬯_數十億噸,其中處理過的不到10%...

  如果這些還不能觸動我們的心弦,或是說,我們還沒有聽見你的.抽泣,那么,看了以下的數據,我們又會怎樣想呢?

  一些專門從事全球用水狀況研究的科學家們驚呼,水污染問題已經成為世界性的災難。目前,全球每天有多達6000名少年兒童因飲用水衛生狀況惡劣而死亡。在發展中國家,各類疾病有8%是因為飲用了不衛生的水而傳播的,每年因飲用不衛生水至少造成全球20xx萬人死亡,因此,水污染無疑被稱作"世界頭號殺手"。

  人們哭了,你更是哭了。

  我們人類,一向是很奇怪的動物,明知道你是生命必不可缺的一部分,卻還是如此殘忍對待;我們一面面帶微笑地索取,一面卻總是向你露出那猙獰的面孔。水,到處都是,還算個什么?笑話,若不是井底之蛙,怎會道出此言?你是水靈鮮活的生命,我們所要做的,就是尊重你!

  我們人類擁有高高在上的智慧,為什么就不通過應用新技術,新工藝減少污染物的產生?天天強調著工業廢水的負面影響,那為什么就不對污染的水體作處理使之達到排放標準?農家肥本是來源最廣的肥料,為什么農民們不多使用農家肥,走在湖邊,看著你微波蕩漾,我們又怎忍心將垃圾扔入其中?望著單子上高額的水費,我們又何曾想過,要在日常生活中,循環用水,節約水資源?我們難道做不到嗎

  如果說,厄運,已經降臨,可還有彌補的機會,因為你的慷慨,因為你的無私,你說,你始終對我們報以信心

  于是,我們低頭沉思只是那叮咚水聲又點醒了我們。那是你的呼喚。這聲音,摻雜著一絲懇求,確是對人們的警醒;似乎飄渺,卻異常的堅定。你一陣陣地,觸動著人們那有血有肉良知潛在的心

  3月22日是 世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不管在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  讓我們擁有你,讓我們珍惜你,還你圣潔的靈魂!

珍愛生命作文 篇4

  誰的生命都是有限的,我們應該學會珍惜每個生命。

  生命,誰都只有一次,無論你做了什么,它總是公平的,記得那一次……

  我買完東西后準備回家時,突然有一條小狗向我跑來。“為什么這條小狗向我跑來,是不是我褲子上有什么,還是袋子里有什么?”我往袋子里,褲子上看了看,沒什么呀!正當我疑惑時,那條小狗立馬沖了上來,仔細一看,它是一條寵物狗,唉,終于放心了,不過,它像是很著急的樣子,仔細看了看,原來在我前面的人是它的'主人。

  后來,我才知道,它的主人想拋棄它,而這條忠心耿耿的小狗,不愿意相信。

  看著它真誠的眼睛,我想起了在我老家的小白狗,那條小白狗是我唯一的玩伴,它陪我玩,陪我學習……

  思緒又回到眼前,我感覺這條小狗的心里一定在想:“主人,一定是在跟我玩捉迷藏,一定是……”這條小狗的眼里只有它的主人,卻沒有看見向它緩緩駛來的大客車——它的生命就這樣結束了!

  我相信,它一定是相信它的主人,帶著微笑走的,而它的主人也肯定會后悔吧!

  我的那條小白狗也離我而去了,現在我想對它說:“謝謝你,小白狗!”

  生命,就是這么短暫,我們應該學會珍惜生命!珍惜自己的!珍惜萬物的!

珍愛生命作文 篇5

  水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患,會無情的`奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

  今天下午我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領悟到:我們小孩不應在雙休日,節假日未經大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時還要注意游泳前是否做好全身運動;水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發現溺水,不要慌,保持鎮靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當發現有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

  珍愛生命,防止溺水。讓我們一起行動起來吧,時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓生命之花常開。

珍愛生命作文 篇6

  我們每個人的生命,只有一次,生命是單單屬于自己的。我們對生命的了解,還遠遠不夠!

  也許,一只飛蛾也會絕地求生;也許,一粒瓜子會在墻縫中長成瓜苗;也許,一枝柳干也能重生而為挺拔的大樹,在寒風中傲然挺力!也許

  這樣的例子太多,根本數不完,也許但是,生命只有一次!

  生命,是多么神圣無比的。有一次,我在走廊上看到了這樣的一幕,而今都歷歷在目。

  在走廊上,坐著三位同學,最中間的那位同學在走廊的書架上一本一本往過看,不知哪本合適,終于挑到一本十分有趣的書,我在他的臉上看到了美滋滋的'笑容。他坐回原位,一直目不轉睛地盯著書本上的一字一文,生怕丟下一句?捎袃蓚同學卻在他的左右說臟話,那位同學始終沒有抬頭。

  這時,我想說:這兩位同學,請你們不要這樣,請你們不要打擾別人,更不要白白浪費自己的時間,讓我們更加珍惜時間,珍愛生命!

珍愛生命作文 篇7

  世間萬物,唯有生命最原始、可貴。沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去感受這美好自然的機會。一棵草,一朵花,都聯系著一條生命,中華民族五千年璀璨歷史,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難,自學自立,輪椅上的霍金,雙耳失聰的貝多芬…他們是一代名人,有失敗、汗水、辛酸。但遇到困難的他們,以一個人,一條生命的方式堅持理想。是什么能讓他們坦然面對生活并對生活仍然充滿渴望?其實是渺小而又強大的生命,是生命讓他們擁有與生活搏斗的有利的武器,讓對他們來說不公平的命運變的灼灼生輝。

  可還記得20xx年5月12日。那一天,四川汶川這一震,震撼了全國人民的心,災難的陰霾蔓延著每個中華兒女。大地顫抖著,無情的地震摧毀著汶川美好的家園,鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來不及呼喊,來不及和慈祥的母親、嚴厲的'夫親、美麗的妻子、可愛的女兒道別就結束了生命!可是生的意志并不因此消聲滅跡,在泥土下活著的災民知道:“要堅強,要活下去!币庵緹o聲傳遞。女孩用腳踹同學跳樓逃命,母親用身體護住孩子,老師用生命挽救學生。

  這時,他們的生命之花開的比任何時候都要燦爛;這刻,他們活得比任何時候都要有意義。他們在災難中沒有死亡,并帶著失去生命的親人的期望好好活著。庫爾茨說過:“誰能以深刻的內容充實每一瞬間,誰就是在無限延長自己的生命!贝_實,我們也許不能成為偉大的詩人,抒情的科學家,也無法預料生命的長短,但是我們擁有時間,我們就該竭盡所能讓每分每秒過得更充實。那么就讓我們用生命感受陽光,用生命呼喚未來。

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