珍愛生命作文6篇（經典）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的珍愛生命作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命作文 篇1
有一樣東西，快要失去它的人懂得珍惜它；而擁有它的人卻漠視甚至摧殘它。
這便是生命。
生命是宇宙間的奇跡。大自然的一切都充滿著生命的痕跡。路邊含苞欲放的野花，樹上青翠欲滴的樹葉；穿梭在枝椏間的甲蟲，屋檐上展翅欲飛的喜鵲，以及生活在地球上的人類……這一切的一切，都體現著造物主的偉大及其生命的多樣性。
生命來之不易。每一個生命的孕育、成長都飽含著艱辛，都浸染著水的滋潤，凝聚著陽光的恩澤。諾貝爾曾經說過：“生命，那是自然給人類精心雕琢的禮物。”這個禮物，像一張白紙，而我們則是作畫的筆，用心去描繪屬于自己的色彩，會讓生命更絢麗。正因為生命來之不易，且是一次沒有返程票的'行程，所以我們更需要學會珍惜，并感受擁有它的快樂。
我們的生命不僅僅屬于自己，它還屬于父母，屬于全人類。聽！史前的野人在咆哮，他們為了生命而戰；中世紀的騎士在嘶吼，他們為了是生命而戰；抗日英雄在吶喊，他們為了生命而戰！在他們壯烈的犧牲、白骨的鋪就上才換來幸福生活的我們，又有什么理由不珍惜自己的生命呢？
我們背負著中華文明與人類文明的歷史傳承，這是義不容辭的責任。我們祖先用生命為代價換來人類繁衍的機會，我們沒有理由輕易放棄自己的生命。對于生命這件易碎的玻璃，我們應該小心翼翼的去珍惜，使它在陽光下折射出更美麗的光芒。
地底的化石仿佛傳來遠古的悲鳴……
珍愛生命作文 篇2
奧斯特洛夫斯基說過：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。生命，生命是什么？就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會消失，千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的，”珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網，與朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做，那么多的`開心需要我們參與。曾在醫院里看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。生命，它珍貴.沒有任何東西能與之相比.它對每一個人都是平等的，每個人都只有一次機會，一旦失去，就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機會，來好好珍惜和愛護它！
珍愛生命作文 篇3
縱觀古今，橫看萬物，人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命，如果一個人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命，預防溺水。
烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的.中學生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當他們就要出發時發現鄰居家的小孩張松正在地上獨自玩耍，張松看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽，這時張松脫下鞋玩起水來，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由于沒有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。
這個真實的故事告訴我們應該多學一些有關防溺水的知識。如：下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳;不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預防溺水。
同學們，請珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。
珍愛生命作文 篇4
生命是寶貴的，生命是無價的，生命只有一次，關愛生命，珍惜生命。20xx年4月14日，在我國遼闊的大地上，青海玉樹——這個不幸的城市，被大地震恐怖的陰影籠罩著
在地震發生之后，我打開電視，收聽廣播，翻開報紙看到的，聽到的，都是有關你們災區的消息。你們知道么？大家都在關心、牽掛著你們��！看到這一幕時，人們流淚了，海外華僑流淚了。一方有難，八方支援。戰士們接到了上面的指令，奔赴受災地區，不顧一切搶救受傷的人們。國家人員帶著各地任命的愛心來到了青海玉樹，將錢捐給了災區，讓他們重建家園。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅持著，等待著救援。生命如此頑強……
我的`朋友們，你們稚嫩的翅膀永遠不會折斷，因為災難，它只不過有了些小小的破損。當地震的陰影從你們的心中離去，那原本屬于你們的陽光、平安與快樂終將會回來，你們也終將會展翅高飛，飛得更高，更遠！
珍愛生命作文 篇5
生命是什么？生命是風的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響曲，生命是有著一顆感恩而快樂的心?生命是脆弱的，它就如一個熟透了的雞蛋，輕輕一敲，就會破皮而出；如一張薄薄的紙張，一撕就會一份幾半?生命是一眨眼就會降臨的，但生命也會一眨眼就會消失的。生命一個多么好聽的詞語，它包含了人們各種表情，各種動作，正是有了這無數個璀璨的生命，我們才會成為一個“大家庭”，我們的大家庭才會更美好，更和諧，更顯出它的勃勃生機。
`那是一個炎熱的夏天，太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣南風刮來，從地面上卷起一股熱浪，火燒火燎的使人感到窒息。行人清閑的漫步在大街上，天上的烏鴉也不時“哇哇”的叫上幾聲，顯得很和諧。突然一陣巨響打亂了這和諧的街道，原來是兩輛小汽車相撞了，所有人看到后都目瞪口呆，好心的人還撥打了120把他們送到了醫院，經過竭力搶救，才挽留住了這兩個人不幸的生命。
`不只是這次的經歷，更可怕的是那一次，我親眼目睹了。一個駕駛三輪車的中年人和一個年輕的男子相撞。他們被重重的摔倒在地，中年人的腿立即腫的像要一樣粗，而年輕人的頭卻用血染紅了，就連五官也看不清楚，腦漿也流了出來，真是慘不忍睹。你們想想，他們的家人看到自己最親最愛的人正躺在醫院了飽受這樣可怕的`折磨，心中還不是想就下一塊肉一樣痛嗎？人心也是肉長的，他們也許會發瘋，也許得了精神病生活不能自理?可是這一切的妻離子散，悲痛欲絕還不是因為自己對交通安全知識理解的少而造成的一場又一場的悲慘事故嗎？每天早晨出門時，父母都會對兒女說同樣一句話“過路小心點，看到車來了就停下”�？晌覀兛偸亲砸詾槭�，以為自己都是高年級的學生了，沒必要再去學這些了不錯哦 不錯哦，可這些事故又總是發生在這些細節中。當你想起那一次次相撞的情景，又當你想起了沾滿血腥的大地和衣服時，才懂得去學習交通安全，保護自己時，那已經晚了，只有我們從小養成一個遵守交通秩序的好習慣，那位“瘋狂病魔”就不會纏繞在我們身上，不要讓最親的人失去一個最心愛的人。
`燕子去了，又在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了又在開的時候?而生命一旦去了，就永遠也不會回來了。同學們，就請珍惜你的生命吧，只要有了生命，你才可以欣賞到生活中最迷人的風景，才會聆聽到生活中最美妙的歌聲，才可以傾聽到生活中最美麗的心靈！珍愛我們的生命吧，安全出行在你我身邊！`
珍愛生命作文 篇6
健康成長 什么是生命?可以短暫如流星,可以長存如丹青,這,就是生命; 可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,這,就是生命
生命是我們最珍愛的東西,它是我們所擁有的一切的前提,失去了它,我們就失去了一切.生命又是我們最忽略的東西,我們對于自己擁有它實在太習以為常了,而一切習慣了的東西都容易被我們忘記.因此,人們在道理上都知道生命的寶貴,實際上卻常常做一些損害生命的事情,.因此,人們為虛名浮利而忙碌,卻舍不得花時間來讓生命本身感到愉快,來做一些實現生命本身的`價值的事情.往往是當我們的生命真正受到威脅的時候,我們才翻然醒悟,生命的不可替代的價值才突現在我們的眼前.但是,有時候醒悟已經為時已晚,損失已經不可挽回.
同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天.看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都 能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起：不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
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