珍愛生命作文范例(7篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的珍愛生命作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命作文 篇1
小魚開始變得神志不清。只見它驚惶失措地游來游去，并開始吃水中的煙絲。這是怎么回事呢？原來，我們正在做檢測香煙毒性有多大的實驗。
岳老師首先拿出準備好的材料：一杯清水、一包香煙、一個濾網和一條活蹦亂跳的小金魚。其次，老師抽出幾支香煙，撕掉卷煙紙，接著把煙絲倒入水里，并用過濾網柄輕輕攪拌。水慢慢變黃，最后變成了深褐色。然后老師把杯子里的煙絲用濾網過濾掉，再小心翼翼地把小金魚倒進水里，大家大呼小叫：“不能這樣，怎么能這樣對待小魚”。我的心在怦怦直跳，為小魚的命運捏了一把汗。
小魚一開始在水里還很興奮，仿佛來到了一個新的世界，在水里慢悠悠地游來游去。我們在一旁為他搖旗助威，可是好景不長，過了一會兒，他就緊張起來，感到危險環境，在水中快速地游來游去。
三分鐘后，它開始拼命的排便，六分鐘后，金魚呼吸急速加快，嘴巴快速的一張一合。那雙又大又圓的眼睛仿佛告訴了我們它的害怕與百般無奈。
八分鐘過去了，小金魚的鰓與身體開始變黑，十分鐘了，它變得十分急切，只見他神色慌張地游來游去，并開始吃煙絲。11分鐘后，他感到了失望，開始往杯壁上撞來撞去，它感到了全身難受，在水中拼命掙扎，翻江倒海并伴隨著吐泡泡和吐煙絲，希望把體內的.毒素全部吐出。它不想死，不想就這樣離開這美麗的世界。但是又有什么用呢？它只能咬牙切齒徹底絕望了。小金魚身體傾斜在水面上無力游動著，嘴巴緩慢地一張一合。大約半小時后，水面漸漸平息。只見可憐的小魚浮在水面上，翻著白肚皮，已經死了。
根據世界衛生組織數據顯示，世界上每六秒鐘就有一個人死于吸煙，香煙里的兇手是尼古丁，每一根香煙里所含的尼古丁就能讓一只小白鼠致死；每20根香煙中的尼古丁就可以毒死一頭牛；20到25根煙里的尼古丁可以毒死一個人，所以我們要珍愛生命，遠離吸煙。
這個實驗讓我明白了一個道理，生活中總是存在許許多多的問題，如果我們愿意深入探討研究，必要時自己動手做個小實驗，說不定會有很大的發現哦！
珍愛生命作文 篇2
“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長”，可事實上，有很多人不懂。
高考落榜，有些學姐學長受不了打擊，選擇了自殺，留給親人莫大的痛苦和遺憾。明明知道抽煙喝酒有害健康，可是，有多少大人置之不理，有的以為自己千杯不倒，沒想到醉倒后再也沒有醒過來。當游戲成為新型毒藥，又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔：有人下樓看手機一腳踩空摔斷了胳膊摔壞了腿；有人過馬路看手機被疾馳而過的汽車撞飛；有人小小年紀就猝死在電腦前，因為熬夜通宵打游戲……
一生不過三萬天，我們應該珍惜擁有的.一切。遇到挫折，要勇敢面對，活著就是要經歷人世間的凄風苦雨，活著就是為了尋找生活中美好的點點滴滴。如果不能改掉損害身體、危害生命的不良嗜好，那么生命的最后一幕就會提前出現，一切都會清零，如同變成一條直線的心電圖。想一想，世間除了生死之外其他都不是大事。
生命美得猶如一朵嬌嫩的花，生命短得如同轉瞬即逝的肥皂泡，生命珍貴，人生短暫，讓我們且行且珍惜。
珍愛生命作文 篇3
周六，我和爸爸去看了以“安全第一，珍愛生命”為主題的講座。其實，這就是給我們學生及家長上了一堂課，讓我們懂得如何自我保護。
首先，我們要注意交通安全。在15歲以下兒童發生的交通事故中，中小學生占30%!“籃球女孩”大家都聽說過吧：204國道上的一場車禍，讓這個可愛的女孩失去了雙腿!從此，她只能用籃球來代替雙腿，靠籃球行走!這多么可怕呀!還有一個女孩叫楊鴦，她因車禍而喪失了生命：小楊鴦的姥姥生病了，媽媽帶她去醫院看姥姥。過馬路時，媽媽為了貪圖方便，沒有帶小楊鴦繞道走斑馬線，而是直接翻過隔離道，第一天就這樣過去了。第二天，小楊鴦放學回到家，媽媽不在家。她想：媽媽一定是去醫院看姥姥了。于是，她獨自想醫院走去。當她來到馬路邊時，像第一天媽媽帶她走的那樣，翻過了隔離道。可她剛一站穩，就被迎面而來的車子撞了10米多遠!問訊而來的媽媽哭著說：“是媽媽害了你啊!”正是媽媽沒有為楊鴦做好榜樣，才使楊鴦永遠地離開了人世!所以，不管是家長還是孩子，都要學會走路：過馬路要走人行道;要紅燈停綠燈行;不能在馬路上猛跑嬉戲!
游泳事故居所有事故的`首位。站四分之一。游泳時，我們一定要記住四不要：一、在每人帶領時，不要獨自游泳;二、不要去偏僻的地方游泳;三、不要在未做好準備的情況下下水;四、下水后，不要嬉戲。如果遇到有人落水了，不可盲目地下水救人。先大聲呼救，或者撥打110。如果身旁有繩子、木桿等工具，可利用它們將落水者拉上岸。救上來后，要對落水者進行人工呼吸，或按壓心臟每次84下，按壓15次。
還有，我們要學會做人、學會做事和學會學習。學會做人是要學會尊重別人;學會做事是要學會自己的事自己做;學會學習是要學會學習的方法!
同學們，我們要學會珍愛生命，以為生命只有一條!
珍愛生命作文 篇4
生命對我們來說非常寶貴，有的人利用它做了許多有意義的事，而有的人則一生碌碌無為。珍惜生命就是對自己負責。讀過杰出文學家杰克·倫敦寫的短篇小說《熱愛生命》后，我對此有了更深刻的感悟。
有兩個年輕人因為賭博而輸光了錢財，他們一起去淘金。在回來的路上，一切都因食物短缺而變得艱難。一個因為有病而走在后面，另一個叫比爾的人遙遙走在了前面。那個病魔纏身的人頑強的與命運抗爭著，在僅存的一點食物吃完后，他要么把皮帶煮了，切成條條吃了;要么從解凍的冰窟窿底下找小魚生著吃了。在漫長的歸途中，他也曾絕望過，但他又一次次鼓起信心，一次次燃起生的希望。最后，在一次次抗爭之后，他憑著求生的希望，終于以頑強的毅力戰勝了死亡。
作者杰克·倫敦通過主人公戰勝死亡的頑強毅力和不屈品質奏響了一曲人類不屈精神與頑強生命的贊歌。在生活中，我們是不是也應該學習主人公頑強不屈，與死神作斗爭的精神呢?平時經常在電視上看到有人輕生，動不動就想著自殺，這樣做對得起他們自己，對得起他們的父母嗎?難道父母辛辛苦苦，十月懷胎生下來他們，養育他們，就是為了供他們自殺嗎?他們覺得自己的生命自己管就行了，可他們知道他們走后，他們的父母要承受多么大的痛苦嗎?熱愛生命不僅僅是對自己負責，也從一定程度上是對愛你，關心你的人負責。
在生活中也不失珍愛生命的人，比如在汶川大地震中，許多人被埋在廢墟底下，在面臨黑暗、饑餓和無助時，他們并不氣餒，以自己頑強的.毅力與困難作斗爭，一次次地與死神抗爭，以不屈的信念支撐著生的希望，最終贏得了生命。與前面那些動不動就輕生的人相比，這些人不是更值得人們去尊重嗎?
這本書還告訴我們在面臨困境時，不能退縮，也不能低頭。要不怕困難，頑強與困難積極做斗爭，永遠站在強者的位置上。
生命只有一次，珍惜它、保護它才是明智之舉。熱愛生命，在災難來臨時，請不顧一切的去保護它，因為你的生命并不僅僅是你自己的!朋友們，讓我們一起熱愛生命，對自己負責，用生命繪出一幅絢麗的人生畫卷，永遠做強者吧。
珍愛生命作文 篇5
今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長約3米的成年海豚馱著一條體長約1。5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長約30厘米的傷口，血跡已經變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當時風浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來，差點沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的`尸體從水中頂上來，繼續前進。
海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經死了，認定它一定會活過來，于是就帶它出來呼吸�！笆郎现挥袐寢尯谩边@句話同樣可以用在動物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的身邊，我真想對小海豚說：“別擔心，你媽媽已經帶你回家了！”
我們在贊嘆母愛偉大的同時，為什么不反思一下我們人類，為什么那么自私？為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人，為什么人類還要殘忍地對待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中，又通過江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經傷痕累累了，而人類的惡劣行為仍在繼續……人們啊，總有一天，你們的行為會毀掉自己的！我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅，沒有痛苦的地方，自由自在快樂地生活！
珍愛生命作文 篇6
生命對于每個人來說只有一次，我們應該珍惜自己的生命，生命是寶貴的，也是脆弱的。我們身邊每天都在發生著各種各樣的災難，我們應學會保護自己。
火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一�；鹗侨祟愇拿鞯南笳�，現代社會里人們的生活一天都離不開火，火有時會給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但失去控制的火，就會給人類造成災難。據統計，我國70年代火災年平均損失不到2。5億元，80年代火災年平均損失不到3。2億元。進入90年代，特別是1993年以來，火災造成的直接財產損失上升到年均十幾億元，年均死亡20xx多人。
20xx年5月1日凌晨。吉林省通化市東昌區如家快捷酒店發生火災，造成10人死亡35人受傷的慘劇，10名死者送至醫院后因窒息經搶救無效后死亡。發生在我們身邊咫尺之遙的事例，我們不應當忽視。
我們學校就在星期五的下午舉行了一次消防演練。
首先是東昌大隊進行的安全知識講座，讓我們了解了一些火災的事例，火災的起因，火災后應如何報警，火災發生后我們應怎樣做以及滅火器的種類和使用方法。讓我知道了大火來襲要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯，濕被褥。要盡量放低身體，匍匐前進，并用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒，醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊及時發現，組織營救。
接下來便是消防演練。一聲清脆的長鈴過后，消防演練，開始了。
同學們全部拿白毛巾捂住口鼻，在各樓層站崗老師的.指揮下，有條不紊的離開了教學樓。在操場上站好。消防叔叔們向三樓位置用水槍噴射了水。并在操場前方擺放了兩盆熊熊燃燒的火焰，向我們演示了滅火器的使用方法，并請老師同學們過去嘗試。使用滅火器時應右手托著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器；除掉鉛封，拔掉保險銷，左手握著噴管，右手握著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動，噴射干粉復蓋整個燃燒區。
火災是無情的。但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地進行防范，就可以逃避火災的侵害。這次消防演練，使我受益匪淺，讓我知道了許多有關火災的知識以及火災發生的注意事項。更讓我了解到了生命的可貴性。告訴我們只有提高警惕，加強防范，火災才會遠離我們。俗話說：水火無情。我們不能把防火安全當兒戲。預防火災，是我們每個人應盡的義務，讓我們攜起手來，共創美好家園。
珍愛生命作文 篇7
生命是如此真貴，機會也只有一次。在《傾聽生命》這本書中，我感受到了生命的珍貴和脆弱，有多少人在一場場車禍下喪失了它，有多少人在一次次生病中失去了寶貴的它，它來的很快，取得時間是無人知曉的，也許，下一秒，他就會離你而去，而你將痛不欲生。
在生活中，往往也是這樣，當媽媽生氣時，輕而易舉的一句話，使我覺得十分搞笑：“你去死好了 ! 沒什么大不了!”“死”這個字眼，看上去普普通通，可當你一眼看穿它的時候，你才發現，它是多么十惡不赦，人人多會栽在他的手爪心里，永遠逃不出去。
在一次騎車中，我深深體會到了他的“惡”;“咚——”一聲尖銳的碰撞聲，把我嚇了一跳，轉身一看，地上已是一灘鮮血，緩緩流淌，映紅了灰色的地面，形成了鮮明的對比，一輛撞的稀巴爛的摩托車倒在了一旁，一個老人躺在地上，掙扎著，血從他的`腿部慢慢的滲了出來，他的嘴中模糊不清的說著什么，手臂伸直，頭倒在一旁， 120 救護車緩緩逼近，把老人抬上了擔架，交警隔離了這塊地 ……
在生命的旅途中，請大家好好珍惜，但是也請大家認清生命的興衰只不過是自然進行回環往復的更替過程，死亡也只不過是一個小環節，之前沒有珍愛花的美麗，而現在在對著也不省事是的軀體落淚，遲來的悲傷似乎就如言不由衷的情感，用虛偽的哀悼試著彌補遲來的關懷。
花會謝，因為自然賜予她生命的權利，同時也擁有奪去生命的理由，同一塊土地即使有常開的花，即使他們連根生，同胞長，卻終究是兩朵花，逝去的生命最多將自己的色彩與容顏遺留給替代它的生命，實際上一朵花的永遠沉寂已成為現實。沒有花香亦沒有蜂言，寂靜就如死亡一般。
生命頑強不屈卻有逝于一瞬，其實并不值得為生命的凋零嘆息，即使存在對亡者無限的思念與不舍，也請不要用淚水代表心中的不甘，縱然笑可能會被視為不敬，但作為快樂輸送給亡者應該是一個最圓滿的告別禮。
請所有人明白，死亡只不過是重生的過程，延續下去的還有血脈與至親。有常開的花，卻沒有不凋謝的，待他枯萎后還有新的萌芽，嘆惜只不過是過時的挽留，眼淚則是過期的思念，唯有以釋然的心態迎接死亡的到來，生命的花才不會為此萎縮黯淡。
太陽為何用如此燦爛的笑臉送走花，因為花需要歡樂送行。常開的花也會甜，并且不會再重開，可我相信在陽光的下的一個角落有個嫩芽已經帶著希望的記憶悄悄長大。
請大家珍惜生命的可貴，但也要相信常開的花也會謝，要為生者高興，但不要為死者憂傷，讓死者帶著記憶離去吧。
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