珍愛生命作文5篇（優選）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文5篇，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石�！睈勰f：“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命�！绷_曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人。”而在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。
春風吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點點滴滴的成長伴著父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開創了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿樹的蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的'種子，經歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無限的希望與夢想。
然而 ,當生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經永遠地定格在過去時了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無奈。還記得曾經送別一個朋友，哀樂、白花……，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。圣經中關于生命有這樣的描述：因為不能恒久，所以最是珍貴；因為能吐納天地氣息，所以勝過鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美，就足以讓我們為之付出足夠的努力，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長在自己的本色中，不要在很多已成過往的時候，才知道去珍惜，因為倘若它被封存起來，也便不再真實了。
生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
珍愛生命作文 篇2
媽媽前幾天去救助過貧困山區的孩子。 我聽媽媽說，那里的家庭條件非常艱苦，可是，孩子們依舊努力上學，刻苦讀書！再看看我們，每個孩子都在蜜罐里成長，吃得飽，喝的.足，穿得暖，條件很好。所以，我們更要珍惜這么好的條件，珍惜上課時的每一分每一秒，不讓這么好的學習時間白白流逝！這樣，珍惜了時間，就等于在珍惜生命，珍愛生命�！ ∥液苄〉臅r候，就聽說過《名人傳》這本書中“張海迪”姐姐的故事。書中講，張海迪姐姐五歲的時候，因患髓血管瘤造成高位截患！在殘酷的命運挑戰面前，她并沒有退縮，而是堅持在家里自學，完成了小學、中學以及大學的全部課程！張海迪姐姐的故事使我明白：遇到困難不要退縮，堅持不懈，珍愛生命！ 通過生活實踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經歷，我明白了：不管做什么，都應該堅持不懈，珍惜時間，珍愛生命！ 每個人勝生命都只有一次，所以人們要利用有限的生命去創造無限的價值，無限奇跡！
珍愛生命作文 篇3
珍愛生命安全出行一個人的生命，如同那薄薄的蟬翼，經不起風吹雨打。父母給予我們鮮活的生命，讓我們可以全身心的擁抱這個絢爛多姿的世界，我們怎能不珍愛生命呢？然而，在我們享受這色彩繽紛世界的同時，交通隱患這個令人不寒而栗的魔鬼，正以它那死亡的血盆大口，吞噬著一個又一個鮮活的生命……
在去年的六月份，我親眼見識到了交通隱患這個魔鬼的兇神惡煞之相。那天，一位幼兒園的教師帶領學生過馬路回家，這時，一個穿著像荷花一樣的小精靈，突然從整齊的隊伍中向馬路另一邊飛奔而去，正在她笑著大喊街道另一邊正向她招手的父母時，一輛銀灰色轎車飛馳而來，小精靈躲閃不及，被撞出好幾米遠，倒在了血泊中，奄奄一息，還沒等救護車趕到就離開了人世。她的父母呆立在馬路邊，雙眼如銅鈴一般——呆了。淚水，順著臉頰不停地滑下；她母親用顫抖的雙手抱著她那小小的尸體，哭得死去活來、痛不欲生，聽那聲音，真叫人撕心裂肺。好長時間，我都不能忘記那女孩被撞的那一瞬間，真想不通，就因為交通意識的薄弱，竟致使一朵尚未綻放的.花蕾就這樣滿懷悲傷的凋零了，圓滿幸福的一家人，不得不面臨生離死別的痛苦……
交通安全不僅對我們小朋友來講，是生命悠關的頭等大事，也是全社會共同要面對的重大問題。在20xx年7月28日下午15時27分，一聲巨響驚動了成都市：一輛超載的大貨車與一輛面包車相撞。而后，又有一輛轎車因追尾而相撞。之后，陸續又有3輛車撞上前幾輛車。這次事故共造成了3人死亡，6人受傷。
看！一幅幅慘不忍睹的畫面；睹！一個個痛苦掙扎的表情；聽！一陣陣滲人肺腑的哭聲……每一次交通事故都在拆散著一個個原本幸福美滿的家庭。并且據不完全統計，20xx年，全國共發生交通事故26，5204起，造成7，3484人死亡，30，4714人受傷，30多萬個家庭支離破碎，造成直接經濟損失10.1億元……這是一個個多令人觸目驚心的數字呀！這是一場場多么慘不忍睹的車禍呀！這是一個個多么慘重的血的教訓呀！
生命對于我們太重要了——生命只有一次！如果稍不留意，我們便可能成為“汽車殺手”的刀下魂！試想一下：如果你不幸死于車禍，那么將會有多少人為你傷心，為你流淚，為你惋惜？！
生命很珍貴，又很脆弱；平安很貼切，又很遙遠。當生命與平安無力輾轉與車流之中時，朋友，那就讓我們把握住自己的生命，讓生命如星光一樣璀璨，讓愜意的時光充盈我們生命中的每個日日夜夜吧！讓我們仰天長嘯，共同發出對生命與平安的渴望——“珍愛生命，安全出行！”
珍愛生命作文 篇4
大家應該都記得這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，速度越來越慢，最后枯竭了。然后出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
人在娘胎里就離不開羊水，生下來后就更離不開水了。人可以三天不吃飯但是不可以三天不喝水。人體由細胞組成，而細胞時刻需要水的交換來完成新陳代謝，所以說水是生命之源。
現在，我們的身邊已經很少能見到干凈的水了，大部分的河流都不同程度地受到了污染，人們的安全飲水和健康飲水受到了前所未有的威脅，那么面對日益嚴重的水污染，我們該怎么做呢？
首先，我們應該保護好水資源。我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業的.發展，水污染成了一個嚴重的問題。因而，我們發展經濟，推進城市化的過程中要特別注意保護水源。其次，人人都要有節約用水的意識。生活中做到隨手關水龍頭；洗衣、做飯、拖地等用水時不浪費水。
珍愛生命作文 篇5
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸�！币粋�多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的.安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了�！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非�、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與集體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
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