珍愛生命作文[精選6篇]
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的珍愛生命作文7篇，歡迎大家分享。
![珍愛生命作文[精選6篇]](/pic/00/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
珍愛生命作文 篇1
生命，其實很奇怪。你能操控它，你能駕馭它。它的一切都由你決定。你想讓它好，它就會好；你讓它壞，它就會壞。它的一切都由你來決定。
一棵小小的菜苗，它為了見到僅僅只有幾天的陽光，為了自己那短暫的'生命不會浪費，是多么不容易？它要堅強地鉆出泥土，與陽光、大地招手，碰到風雨，它會被吹在風中，慢慢飛舞、由風兒掌控它的生命。 它完全可以不出來、它完全可以讓自己在泥土中，舒舒服服地度過自己的生命。可是，命運由它掌控，它愿意冒險，去看看那溫暖的陽光；去玩玩那在草叢中慢慢爬行的西瓜蟲；淋淋那涼爽的雨滴……
我們也是一樣，我們可以去鍛煉，去讓生命更加精彩，而不是待在家里無所事事。生命的一分一秒，都是極其珍貴的。也許，就是那一秒鐘，讓你感覺到了人世間的美好；也許，就是那一秒鐘，讓你歡笑、讓你幸福；也許，就是那一秒鐘，你會發現更多稀奇古怪的事情。
珍愛生命 珍愛生命吧，它是重要的；它是唯一只有一次的東西；它也是人們到現在都無法改變的……
珍愛生命作文 篇2
生命是珍貴的，生命只有一次，我們要珍愛生命。人類活著不能活的'沒有價值，要活的有意義。
張穆然姐姐知道自己得了癌癥，仍舊檢查學習，在她一生中最后三個月里，寫完了自已一生要寫的一本書《闖關》。既然我們的生活過的這么幸福，所以，我們更應該好好學習，做一個隨社會有用的人，做一個有理想得人。張穆然姐姐長大以后想變成作家，我長大以后想成為一個科學家，所以，我要好好學習。上課要專心聽講，不做小動作，不分心，不亂說話，認真寫作業，細心檢查作業；每天堅持看書半個小時，平常上一些興趣班，參加各種學校活動，看一些教育片；在家要孝敬父母，幫父母所一些力所能及的事情；多外出旅游，到大自然中呼吸新鮮空氣。我想這樣才能做一個科學家。
我們要珍愛生命，過好每一天，每一秒。做一個對社會有用的人。
珍愛生命作文 篇3
大千世界，無奇不有。在我們周圍存在著許多誘惑，一些誘惑就像”殺人蝙蝠。“讓你在不知不覺中上當，再輕輕松松地把你網在其中......
由于未成年人的年齡小，缺少是非辨別能力，網絡上可能會有各種各樣行行色色的網站，如果缺乏辨別能力，小朋友就很可能因此受騙。其次，未成年人往往缺乏控制能力，如果進了網吧，遇到自己喜歡的游戲，就會管不住自己一直玩下去，學習成績一落千丈，極易上癮。由此可見，未成年人應該遠離網吧。
現實生活中，未成年人沉迷網絡，誤入歧途的事例數不勝數。山東省有一少年，由于父母疏于管理，他漸漸的迷上了網絡游戲。因為沒有經濟來源，他多次把盜竊的黑手伸向父母和同學。屢屢得手后，他更加肆無忌憚了，對網絡的沉迷也到達了無法自拔的地步。為了得到的錢，他又開始搶劫。“天網恢恢，疏而不漏”最終他把自己送上了犯罪的.道路，成為一名鋃鐺入獄的少年犯，由此看來，未成年人應該遠離網吧。
網絡的應用和發展無疑為青少年帶來了廣闊的空間，但是網絡是一把雙刃劍，它給青少年帶來的負面影響也不低谷。因此，我們未成年人一定要擦亮雙眼，讓網絡成為我們學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閑娛樂的好伙伴。
珍愛生命作文 篇4
那時我上四年級，有一個周末，我和媽媽，姑姑一起上街。我和姑姑騎一輛車在前面興高采烈的談著。我們看到前面一輛黑色小轎車速度很快，突然聽到一聲凄慘的叫聲，定睛一看，原來是一只小狗被撞傷了，那輛車的主人若無其事，轉向另一個方向開走了。
我目睹了這一切，立即跳下車跑向那只小狗，那只小狗奄奄一息的，可憐巴巴的盯著路人。我抱起小狗，發現它的一條腿斷了，心里想著趕快找到它的主人給它治療，問了路人，送它回家，可是它的主人看它受傷就不要它了，讓它自身自滅。我想帶它回家，可是家里的一些情況不讓養狗。我就送它到最近的獸醫院給它包扎，送它到“愛狗協會”。
我家老太養了一只貓，可是貓總是亂跑。有一天貓久久沒有回家，老太非常著急四處尋找，等找到貓的'時候，貓的腿被夾斷了，老太立即帶它回家包扎，并沒有嫌棄它，而是給它更多的關愛。
其實，我們每個人都應該關愛動物，動物是人類的好朋友。讓我們一起來關愛動物，珍愛小動物的生命吧。
珍愛生命作文 篇5
時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。莎士比亞曾經說過：“不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。我們應該要珍惜時間，珍惜每時每刻做一些有意義的事情。珍惜時間，就是珍惜生命；浪費時間，就是浪費生命。人的生命不在于長短，而在于意義。這句話不就告訴了人們要在有限的時間里活出無限的價值嗎？”
記得我們期末考試結束時，我們全班人都說解放了。宋老師卻說：“這只是解放我們學校，以后還要解放全中國，解放全亞洲。”我也知道，雖然宋老師在開完笑，但是她也在叫我們不要浪費暑假的時間，要珍惜時間。是啊，時間就是生命，時間就是金錢。大家不妨想想，生活中有誰不愛錢呢？
浪費時間是十分可恥的。麥金西說過：“時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。”這讓我想起了愛迪生小時候的.故事：愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”名人也只是普通人而已，只是他們比我們更加珍惜時間，更加珍惜自己的生命。我們為什么不與他們一樣呢？珍惜時間、生命吧！
珍愛生命作文 篇6
每年的三月22日是世界水日。這一天大家本該都不能浪費水，可是，你瞧!到處都是水在滴，每個人洗完手都不關水龍頭，水一直在嘀嗒嘀嗒地響，每個人從這里經過，看見了水在滴，無論是誰，都不愿上前一步關掉水龍頭。都不愿意浪費自己寶貴的時間去關掉它，大家都在做假文盲。就這樣，水一直滴，一直滴，直到有個好心人來關掉它。人們，要知道，這些被浪費的`水足夠救活十幾個人了。
生活中，大家老是浪費水，把洗臉的水直接倒掉，把洗衣服的水直接倒掉，把沒喝完的水丟進垃圾桶，還有很多很多浪費的現象，人們總是把沒用的水排進河里。小河從清澈見底到渾濁，可人們還是不罷休，小河從渾濁變成了黑色。
人類啊!別再浪費水了，別再往河里排放污水了，要知道，世界上沒了水我們該怎么生存啊!人可以七天不吃飯，但不能七天不喝水。讓我們一起行動起來，珍惜水資源吧!不然世界上最后一滴水將成為人們悔恨的淚!
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