植樹的作文集合(7篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的植樹的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

植樹的作文 篇1
3月17日,我們江南晚報小記者一起前往前洲植樹。一路上,我看著窗外,心早已飄到了前洲。。
目的地到了,我迫不及待地下了車。我四處張望,哇!有許多小伙伴早已“開工”了!這時,帶隊老師告訴我們幾個人合作植樹。我、裴文妍、裴文濤、張珉銘自動成為一組,我們先準備好了植樹工具:鐵鍬,準備開工。“看,那有一棵上等的好樹苗!”隊長裴文濤首先發話,我們隨著那兒看去,嗬,還真是!我和裴文妍便負責搬運這項工作啦!我們慢慢前進,腳下的泥土把我包圍著,真是寸步難行啊!“一、二、三!”我與裴文妍用了吃奶的力氣抬起了第一棵樹苗,別看它個子小,其實還挺重!經過我與裴文妍的齊心協力,終于把它搬到了指定地點。裴文濤和張珉銘還在奮力拼搏著,“一下,兩下,三下......”他們挖得滿頭大汗,忙得不亦樂乎。沒過一會兒,一個又大又深的坑就挖好了,我與裴文妍用了九牛二虎之力,好不容易才把小樹苗插進坑里,我大致一看,太歪,不滿意便又重新擺放了一下位置,直到把小樹苗扶正。我們一起用鐵鍬鏟土一下一下地往坑里填土,慢慢地小樹苗的`根看不見了,直到埋沒。雖然,我們滿臉是汗,但都不說累。我抬頭環視了一下同伴們,這才發現,大家都和我們一樣,干得熱火朝天。一棵,兩棵,三棵……全被我們種好了,心里喜滋滋的。
植樹造林是我們大家的義務,美麗的家園需要我們攜手共建!走,我們一起去植樹!
植樹的作文 篇2
這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。
冬去春來,又是一個植樹節,我們在老師的帶領下,來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來,他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農田。
這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的'皮球,無精打采。這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。
挖坑是體力活,放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹放直了。到了培土的時候,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑,我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風景線。
植樹的作文 篇3
三月十二日是一年一度的“植樹節”,今年的植樹節我高興地參加了“校園小記者植樹”活動。植樹能綠化祖國,凈化空氣,美化環境,造福人類,我能參加這次活動,感到很幸福。
一路上,我的心情非常激動,盼望著快些到達目的地。我希望自己能為祖國多一點綠出一份微薄之力!
植樹開始了,我和同學們開始挖樹坑。鐵鍬可真重啊!我費了好大的勁兒才把鐵鍬抬起來,別說用鐵鍬鏟土了。我們幾個小伙伴忙活了半天,也沒有出現一點兒樹坑的.形狀。看到我們笨手笨腳的樣子,綠化隊的叔叔趕緊過來幫助我們。挖好樹坑,放好樹苗,我們幾個開心地七手八腳地為小樹填上土。就剩下最后一道工序——給小樹澆水啦!我興沖沖地拿著小桶提了一桶又一桶水,水把我的鞋都澆的濕透了。但看著小樹苗滋滋的喝著水,我心里也別提多舒暢啦!最后我們在自己種的小樹上掛上了領養牌,同學們都開心的笑啦。
通過參加這個活動,我更加認識到:愛護樹木,愛護壞境是我們每個小朋友應盡的責任和義務。
植樹的作文 篇4
陽光燦爛的一天,老師帶我們去植樹,在車上我的心情高興的怦怦直跳,到站了,我高興的下了車,我和小朋友手里提著工具,開始植樹了,我們用工具把小樹種好,幫小樹施肥。
澆水忙得不亦樂乎,下午我們要回學校了,在車上,我心里想著今天做了一件最有意義的.事。
植樹的作文 篇5
“快點,快點,我們要遲到了!”星期六一大早,我就爬起來,不停地催促母親趕快出發。母親無奈地說:“好啦,這就走!”哈哈,你們知道我要去干什么嗎?告訴你們吧,我們現在就要去植樹。
母親開著車,帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去,一路上,我們說說笑笑,八點多時我們便到達目的地——括蒼山腳下一個小村莊。
呀,來的人真多,我一下車,就發現那里人山人海,十分熱鬧。我們去領了鋤頭,鏟子還有水壺,就興致勃勃地去種樹了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子,就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說:“楠楠,你比我小,我來負責挖坑,說完,我就拿起鋤頭往下使勁一挖,可是那土硬邦邦的,就挖起了一小塊,還把我手給震麻了。我甩了甩頭,喪氣地說:”這土怎么這么硬呀,太難挖了!母親見了,就過來幫助我們,母親握著我們手,教我怎么挖才有力,才不會傷手,在母親的細心指導下,我終于挖出了一個還不錯的樹坑,這時的我已經累得汗流浹背了。
我和楠楠一起小心地把樹放入坑內,又給它蓋上土,用腳踩實,最后用水壺給它灑上水,一棵樹終于做好了!小樹苗的.樹葉在風中沙沙作響,好偈是奏起一首答謝曲。
我和楠楠一鼓作氣,又種了好多的樹,到了十一點多我們才回家。今天上午,我累得筋疲力盡,不過我感覺很充實,因為我為祖國的綠化貢獻了自己的一份力量。
植樹的作文 篇6
花壇里開出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬我的老師帶我們來到市外的公路邊植樹。
我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。我們分好小組,我和李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的.勁兒,用鐵鍬鏟出了一個坑,再把樹放進坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結實了。
我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,我的老師當場表揚了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因為我們為綠化祖國做出了貢獻。
愿天下所有人都種一棵小樹,看著他們長大,那多么有趣!讓我們都來植樹,人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會才會和諧,地球的未來一定是綠色的!
植樹的作文 篇7
3月12日,植樹節。為紀念中山先生而立的這個日子,記得小時候每當此時,班上都要組織活動,扛樹的,挖坑的,提水的,忙個熱火朝天。看著栽下去的小樹苗,那個盼呀,多希望它能快快長大,長成參天大樹。
許多年過去彈指一揮間。那些曾經的小樹苗有的真長成了大樹,但更多的卻沒了蹤影。其中有的很快就斷了枝頭,禿禿地在風里搖擺,白忙活了,來年重植吧,當時就知道。就這樣年復一年,待到上次再回到當年的小學時,我的確不知道面前的大樹,都是什么時候栽下的。
歷史卻在不容置疑地大步向前。二十多年的.光陰,中國的森林覆蓋率已從12%提高到18.2%,并且向20%的目標繼續推近。毫不夸張地說,中國的人工造林創造了一項世界奇跡。回顧往事,不禁令人感慨,想當初,年少的我們植樹時抱有那樣的激情,就是為了能早日綠化祖國,而當如今已取得如此偉大的業績時,我們又在做什么,是否能做到堅持每年一度的植樹行動,或者說,即使做了,卻依然保持著曾經的激情,而不是敷衍應付?
許多時候并沒有。植物節成了一種紀念,或者記憶,沒有化為自覺、自為的實際行動。其實從植樹節里,我們更應能窺見“十年樹木、百年樹人”的道理。
無論“路遙知馬力,日久見人心”也好,還是“行百里者半九十”也罷,它們蘊藏的都是同樣的精神。植樹,更重要的是在心中植下一棵樹。這棵樹,不會因風霜侵凌而夭折,不會因烈日暴雨而枯萎,也不會因亭亭小蔭就沾沾自喜,進而放松看護管理,而是要向上,一直向上,長成沒有阻隔、沒有止境的大樹,直刺藍天。
與樹為伴,如臨君子。樹包含自我奮進的精神,同時也是良師益友。古人從來愛樹,惜樹,《詩經》里就有“樹之榛粟,椅桐梓漆”的句子。種桑植梓,桑梓因而成為故鄉的代稱。人們植樹種樹,除了滿足生產生活等基本需要外,內涵也很豐富。
陶淵明愛柳,屋后植柳樹五棵,自號五柳先生。林逋愛梅,自稱梅妻鶴子。杜甫喜桃竹,寫有“平生憩息地,必種數桿竹”。放曠的東坡,筑起一道煙霞如林的蘇堤。文人愛植樹,一方面在于怡情養性,另一方面更在于將樹作為虛靜的觀照和沉默的力量,以之來激勵警策自己,松為百木之長,“青松寒不落,碧海闊愈澄”,古往今來,吟頌松的詩章何止萬篇?
植樹的意義遠不止這些。鼎鼎大名的左公柳,飽含的更是華夏兒女自強不息的團結力量和勇御外侮的民族精神。“新栽楊柳三千里,引得春風度玉關”,這是新中國之前最壯觀的植樹史,左宗棠,這位統帥三軍的儒將,一旦坐上戰馬,樹就變成了利劍武器,賦予出從未有過的寬廣涵義。
一個人,一棵樹,一群人,一片森林。像樹一樣生長,像樹一樣屹立。從環境方面而言,挑戰自然的任務依然艱巨,“再造一個山川秀美的大西北”的聲音猶在耳邊;從精神方面來說,要在心里種下一棵樹,現在,以及未來。
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