[精選]植樹作文9篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的植樹作文10篇,希望能夠幫助到大家。
![[精選]植樹作文9篇](/pic/00/d6b2caf72_2.jpg)
植樹作文 篇1
一年一度的植樹節到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。
我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的'來到公路旁。我們分好小組,我和小李、小龍是一個小組。小李和小龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個坑,再把樹放進坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結實了。
我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹下澆水。小龍也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,老師當場表揚了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因為我們為綠化祖國做出了貢獻。
愿天下所有人都種一棵小樹,看著他們長大,那多么有趣!讓我們都來植樹,人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會才會和諧,地球的未來一定是綠色的!
植樹作文 篇2
新春有約,如期而至。步入田野,我看見陽光和風把綠色的纖指放進冬天的嘴里,風景的韻律,不懈地彈撥,流淌,不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間,燦爛了我的雙眼。春天的欲望在燃燒,蕩漾開去,傳播到與土地相接的'岸邊,奔走著告訴彼此的幸福。
有一種精靈,是藏在春天里的。青山綠水間,到處是它的足跡。每一片葉子,都表達著它的感情;每一條枝干,都是它的延伸。它是大自然間的話語,它是天與地共唱的歌。
小草,讓花朵有伙伴;綠色,可以變成柳枝,讓風兒梳理它的辮子;綠色,可以變成小樹,讓鳥兒有窩休息;綠色,還可以變成水彩筆,讓小朋友們畫出春天,讓春天變得更美,更加絢麗多彩。綠色,它是多么神奇,我們用它鋪滿大地,我們用它譜寫大自然。
植下一片松樹,因為祖國有它那樣的堅強不屈;植下一片古槐,因為祖國有它那樣的頂天立地;植下一片桑樹,因為祖國有它那樣的勇于奉獻;植下一片楊柳,因為祖國有它那樣的婀娜美麗;植下一片希望,讓它們綠滿人間。
綠色的希望是美好的,所以請大家行動起來,播下綠色的希望,獻出一點點愛,植下一棵棵小樹,不需要金枝玉葉,只要你有一顆綠色的心!我想,我會用真誠的心,捧出一個燦漫的春天。
植樹作文 篇3
今天是我們班植樹的日子,早上我起了床,吃過早飯就準備去植樹,我就和媽媽來到大門口等爸爸。我說:“媽媽,爸爸怎么們還沒過來啊!”媽媽說:“爸爸馬上就到”。不一會,爸爸把車子開了過來,我和媽媽就上了車,汽車跑得太快了,一會兒就到了廣場。
我們興奮地下了車,爸爸把車停在了小區里面。我們一下了車就見到坡坡坎坎上擺放了很多小樹苗。
這時,一聲號響,大家都來到了操場集合了,家委會還有和韻廣場的`社區主任給我們講話了。高老師細心地給我們講了植樹節的來由和意義,爸爸也聽得津津有味。后來爸爸說:“我今天當了一盤學生,終于知道植樹節的歷史了”。開會結束之前,我們開始合影留念。
植樹開始了,我先看爸爸植了一棵樹,然后又提著小桶去打水。媽媽提醒我說:“這里人來人往要小心啊!”我就小心翼翼地打了一桶水回來并把水澆灌在樹苗的根部。
現在輪到我來種植另一棵樹了,我記住了爸爸教我的方法,先用鐵鍬挖了一個大坑,然后把樹苗放進去,并培上了土,把土踩實,澆上了水,這樣小樹就種好了。我和爸爸媽媽還跟小樹苗合了影。
植樹活動完了后,我就高高興興的和爸爸媽媽一起回家了。
植樹作文 篇4
今天是植樹節,學校里組織了一個“大手拉小手”植樹造林的活動。
我和爸爸在老師的'帶領下來到了一片空地上,領取了一把鐵鍬、一頂帽子、一副手套。開始挖坑了,只見爸爸拿著一把鐵鍬使勁地從坑里取土,我站在旁邊為他加油助威。經過不懈的努力,爸爸終于挖出了一個大大的坑。我趕緊從旁邊搬過來一棵樹苗放進坑里,我雙手扶著樹苗,爸爸在樹根旁邊一鏟子一鏟子地加土,直到填滿土坑。我又把這些土踩實。小樹苗終于安安穩穩地站在坑里了。
一陣微風吹過,小樹苗的枝條開始舞動起來,好像在說:“謝謝你們,你們辛苦了!”
植樹作文 篇5
每年的3月12日是植樹節,而每到這個時候,我們翰林實驗學校都會開展植樹活動。
今年植樹節那天,我有幸參加了此活動,我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐,我們迫不及待地走上大巴車。在路上,有的同學望著窗外美好的景物,似乎在思考什么;有的同學掏出書包中的零食,慢慢的咀嚼;有的`同學看著自己手上的書入了迷,旁邊的聲音對他們來說也完全聽不見;還有的同學在車上哼著歌……
我們似乎將時間流動的感覺忘得一干二凈,就連到達目的地了,也毫不知情。要不是王老師說到了,我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢!
下了車,我們邁著輕快的步伐來到了一片綠油油的空地上,只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個牌子。呵,那就是五(9)班植樹領地啦!然后班長給我們每位同學發鏟子,樹苗,裝水的容器和肥料。每一組有六個人,可以自由分配,我分配到了一把鏟子。
我們小組的同學都很優秀,誰也不多說,拿起工具就干。只見同學們手中的工具都有節奏地動起來了,井然有序。看,插進去的小樹苗挺得多直呀!我們中間不知道是哪位同學唱起了歌:“你一鏟,我一鏟,小樹苗就往土里插,哎呦呦。”唱完之后就又倒水,你一杯,我一杯,還有同學來施肥。我們就在歌聲之中,完成了這次植樹。
時間過得是那么快,又到了說再見的時候了,我們三步一回頭,看看這些樹苗,仿佛看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。
植樹作文 篇6
春天到了,萬物復蘇了。3月12號,是一個營造綠色環境,呼喚人們愛護環境的特別日子,這一天,我們和老師坐著車,一起來到了美麗的山腳下,郊外的空氣真清新,有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里鉆,燕子們飛來飛去在認真地捉害蟲,遠處的山坡上一片青蔥翠綠,倒映出天更藍了,云更白了。大山已披上了綠色的外衣。
他們顧不上欣賞這里的美景拿起工具就開始挖坑,挖好了坑有的小朋友把樹苗放在土坑中間,有的小朋友用鐵鍬開始填土,他們
一邊填土,一邊用腳把土踩實了,如果不把土踩實,風一吹,小樹苗就會倒下來的。還有的小朋友趕快用水桶提來了水澆在了樹坑里,總算把樹苗栽好了,他們每個人身上都出汗了,他們把樹栽好了。大家圍著自己在的'小樹唱啊跳啊,小鳥都好像在說:“太好了!太好了!我們又有一片嬉戲的地方了!”
他們看著自己的勞動果實,每個人心里都美滋滋的。只要大家都來種樹,我們的家園,天會更藍,云會更白的。
植樹作文 篇7
天空,已不再那么湛藍;陽光已不再那么明媚;空氣已不再那么清新;小河,已不再那么清澈……地球,已不再那么美麗。正因為如此,我們應該多多愛護地球,保護這個古老而美麗的星球。植樹節這個日子,也成了值得我們重視的日子。
植樹節的前一天,我跟隨小主人報的'老師,和許多同學一起加入了植樹之旅。一早,我們就坐車來到了鳳凰島,沿著被人踩出的小路來到了鳳凰島的植樹區,開始了我們的行動。
我和九個同班的女同學一組,我們領了樹苗、鐵鏟,又用塑料袋兜了水,就動工了。有兩個同學個子小,我只好和另一個同齡的孩子負責挖坑,一會就挖了一個又大又深的坑,我們把樹苗放了進去,又進行了填土和澆水,最后我們給我們的小樹苗掛上了護綠認領牌,“功夫不負有心人”,看著小樹,我們欣慰地笑了。
在植樹節前夕,我種下了一顆小樹苗,希望她能夠茁壯成長。在春天迎著春風,沐浴著陽光;在夏天為我們遮陽,去暑;在秋天到來之際,報告秋的信息;在冬天來臨之時,溫暖我們的心靈……其實,光我們這么點人植樹還遠遠不夠,只有號召更多的人參與其中,才能讓地球重現新綠!
植樹作文 篇8
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,在這春暖花開的日子里,為了培養孩子樹立保護環境,熱愛大自然的意識,養成愛護綠色環境的良好習慣,我園開展了植樹節護綠活動。
活動前,老師通過各種形式向孩子們介紹“植樹節”的來歷,植樹的意義以及愛護小樹苗的常識,別看是幼兒園的孩子,但是他們個個都聽得聚精會神,都嚷嚷著也想要加入植樹的行列,為地球做貢獻。
孩子們在老師的帶領下,來到了種植區,小朋友們紛紛拿起自制的`小水壺,在老師的指導下,輕輕蹲在小樹苗身旁,為小樹苗喝水;拿起垃圾袋,撿走垃圾,為小樹苗創造一個干凈的環境,充滿愛心的行動表達了他們對樹木花草的愛護和祝福。
愛護環境,從我做起,通過此次活動,體現了孩子們強烈的參與精神,不僅用實際行動加深了幼兒的綠化環境意識,同時也促進了師幼之間的互動,更使孩子們對種植產生興趣,使之逐漸成為愛護花草樹木的小公民!
植樹作文 篇9
春天到了,萬物復蘇,小草慢慢地抬起頭來,柳樹姐姐也梳理起了自己的秀發,花姑娘們都綻開了美麗的笑臉,這真是一個植樹的好季節呀!
天空中飄著朵朵白云,有的像一只只可愛的小綿羊在悠閑地散步,有的像歡快的小馬兒在奔騰著,兩只可愛的小鳥也在天空中自由地飛翔著。那一座座連綿起伏的'山峰好像一個個奇形怪狀的巨人。山下有一條清澈見底的小溪,小溪里面的魚蝦清楚可見,它們在小溪里歡快的玩耍,好像在進行游泳比賽呢,這真是一幅熱鬧的景象!
旁邊傳來一陣歡聲笑語,咦,原來是三個小朋友在草坪上植樹,只見小明小心翼翼地扶著小樹,生怕它摔倒了,小剛拿著鐵鏟準備填土,旁邊的小紅準備拿著桶去小溪邊提水,小剛關心地說著:“你是女生,還是讓我去提吧。”“好的,謝謝。”在他們的共同努力之下終于完成了植樹任務。三個小朋友手拉手圍著小樹轉圈。小鳥也飛來了,在他們頭頂嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在表揚他們:“小朋友們真棒呀!”
最后,他們依依不舍地離開了。雖然植樹很累,但是他們很開心通過自己的勞動收獲了幸福。
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