[熱]實用的植樹的作文7篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的植樹的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[熱]實用的植樹的作文7篇](/pic/00/d6b2caf75_2.jpg)
植樹的作文 篇1
我們乘車來到前州,下車后,因為下雨雙腳都踩在了泥漿里,可誰也沒有退縮。我們各自拿了一把大鐵鍬,三個人一組合作植樹。我看見不遠處地上倒著一棵小樹苗,原來這就是我們要種的樹。我還看見地上已經挖了一個大坑,心想:不就是把樹放進坑里,然后再把泥土填進去嗎?這有什么難的!
等我走近時,腳上已經全部粘滿了潮濕的泥土,十分沉重,就像是腳上放了許多鐵塊似的`。這時,旁邊的一個同伴費力地把樹苗扶起來,然后把它放進坑里,我和另一個同學就趕緊拿起鐵鍬鏟土?墒遣还芪以趺从昧Χ紱]法鏟出泥土來,自己反而差點被滑了一跤。我用腳使勁地把鐵鍬往泥土里踩,又奮力用雙手握住手柄,終于在我的努力下,一大鏟子泥被挖了出來,我連忙把這些泥填入坑中,接著還這樣干,沒多久就和同伴一起把坑填滿了,終于一棵樹種好了,我們還給小樹掛上了愛心卡。就這樣,我們越種越順利,種完了一棵就去種下一棵,雨越下越大了,可我們種樹的熱情絲毫未減。到最后數一數,我們小組一共種了八棵樹呢。
“集合了!”
遠處傳來了老師的聲音,此時同伴們全身都是泥巴,如同惠山泥人了。大家的笑聲久久回蕩在我們種的樹林上空……
植樹的作文 篇2
春天,是植樹造林的好時節。
今天,同學們有的章著鏟子,有的拿著盆子,跟著老師在操場周圍植樹。老師說:“同學們,植樹就是要綠化環境,凈化空氣,這是我們每個人應盡的責任。我們大家比比看,看誰栽得多、栽得快、栽得好!苯又,老師給我們分了工:我們這一組栽樹,另一個組挖坑,還有一個組端水。
我拿著樹苗走到植樹的地方。一個同學用鋤頭在地上挖了一個小坑,我把樹苗放到小坑里,可是根怎么也弄不直,急得我出了一身汗。老師見了,走過來,撫摸著我的頭親切地說:“我教給你栽!闭f著,他彎下腰,小心翼翼地將樹苗放進小坑里,撤上細土,然后又輕輕地提起來,使根部垂直。我們就連忙填上上,用腳踩實。端水的同學再把水例進小坑里。老師直起身,望著我微笑地說:“就這樣栽,你看清了嗎?”我點了點頭,接著我抬來一些小磚頭,繞著幼苗圍成了個圓圈,這裸樹就栽好了。我和同學們也按這個方法干了起來,不一會,一排排小樹已站在那里,在春風的吹拂下互相點頭。
小幼苗在陽光的照耀下顯得格外精神!它挺著腰,嫩綠的葉子迎著春風,輕輕擺動。我和老師站在幼苗旁邊,默默地看著。忽然,我好象看到幼苗在長高、長大,一會兒就變成了枝葉茂盛的大樹……老師看著樹苗,撫摸著我的頭意味深長地說:“你們就象這幼苗,只要好好學習,就能長成好材料,為四化作出貢獻!”
是的,我們是幼苗,而老師正是培育這些幼苗的.園丁,在他們的培育下,我們沐浴著黨的陽光雨璐,正茁壯地成長起來。
看著親手栽下的幼苗,我暗暗地祝愿它快快長大泣大概老師也在這樣想吧!
植樹的作文 篇3
上周爸爸就給我說了一個讓我十分高興的事情,他說周六單位里組織去種樹,要帶我去植樹。最近幾天春光明媚,春意濃濃,小區里早已春暖花開,桃紅柳綠,所以我早就想去看看大自然了。
3月9日,周六。早上,我7:30就起床了,我穿好衣服,吃了早飯,我和爸爸媽媽就出發了。今天的天氣沒有前幾天好,灰蒙蒙的,但從路邊的樹啊花啊依然可以感受到春天來了。
大家來到了植樹的地方,今天來了好多人啊,幾乎都是帶著孩子來的。在聽完給大家說要怎么種樹苗后,大家就開始種樹了。
大家種第一棵樹是櫻桃樹,我領了鏟子,爸爸領了樹苗,然后我先用鏟子把坑里的石頭挖出來,把坑挖深點,爸爸再把樹苗的繩子解開,放到坑里。然后我再一點一點地往坑里頭填土踩實,直到樹固定好。我再以樹為中心,圍了一圈土,這圈土的`用來防止澆水時水漏出來的。我用盆子足足澆了三盆水,終于完成了我的第一棵樹。接下來我又去栽了兩棵紅葉李的樹苗和一棵紫荊的樹苗。因為有了第一次的經驗,我干的特別快。紫荊的樹苗很大,基本上沒有小朋友去種,可我還是和爸爸媽媽一起完成了。
在每一棵大家種的樹上都寫上了我的名字,我特別高興,特別驕傲。
下午回來,沙塵暴更厲害了。我在想,我種的樹什么時候能夠長大,像奧特曼一樣去打敗它呢?
植樹的作文 篇4
上塘嶺山村的山坡上,原來的面貌是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、空氣清新的,可現在已經變得光禿禿的,一點兒也不好看了。
因為大多數的人們都來到山上砍柴火,把樹木都給砍光了,空氣也不再清新了。
植樹節這一天,我參加了永喜縣綠色環保自愿隊,在他們帶領下,我們到了那座山腳,走了很長時間的山路,山路還是彎彎曲曲的`。終于到了那光禿禿的山野上,我們每人領了幾棵樹苗,還領了一個認養牌。我拿著鋤頭,挖了一個坑,然后把樹苗栽進去,我一共栽了兩棵樹。還在認養牌上寫了我的名字,樹名是桂花和歐柑。
今天不但讓我們體驗了冒雨走原始路的樂趣,而且種下的兩棵樹將能抵消自己排放的二氧化碳,希望這些樹能快快長大。
植樹的作文 篇5
春天來了,河水的冰融化了,小草從泥土里探出腦袋,花兒在爭奇斗艷,印來一群蝴蝶正忙著采花粉呢!
小學生們坐著巴士來到公園,扛著鏟子、拎著水桶、拿著樹苗在的`空地里植樹。小芳和小紅一組,小芳用鏟子挖樹坑,小紅像呵護著嬰兒一樣輕輕地把小樹放到樹坑里。小芳再用鏟子培上泥土,用腳踩實了。小紅打了一桶水,給小樹苗喝飽了。老師來了,夸她們種的小樹苗像一位小士兵。
她們高興的圍著小樹苗又跳又唱,春天真美麗。
植樹的作文 篇6
幾十年以前,砍伐很少,并常植樹造林,使山上的花草樹木形成一片片,漫山遍野都是樹。一到春天,山坡上花花綠綠,河水清清細流,山水映襯,顯得美麗極了。在花草樹木的庇護下,不僅風景美麗,而且也很少發生天禍水災,甚至沒有。
近幾年前,砍伐猛增,植樹造林很少,山坡上的花草樹木逐漸減少,如今甚至變成了光禿禿的山坡,在沒有這些植物的'根系作為保護和拉力的情況下,泥土很舒松,看上去好像非常的肥沃,但每吹一陣風,就飛沙走石,滿天灰塵塵,每下一陣雨,就使河溝填滿稀泥,田地里填滿了沙石,這樣,難道不使農民們悲痛?如果有一大片一大片樹林的覆蓋,樹葉遮風擋雨,樹根的根系吸收大量的水分,那能有如此大的水災么?能有淹田沖地之事么?能給農民帶來悲痛么?
這些年來,由于受到前人的教訓,農民們清醒起來,知道了植樹造林的好處,于是積極響應了政府提出“植樹造林,禁止砍伐”的政策,并積極付諸行動,從而,山坡上的花草樹木又慢慢的開始恢復原貌,減少了天禍水災的發生,也減少了淹田沖地之事的發生,田地中的泥土幾乎肥沃如初,年年得到了好豐收。這樣,使農民得到了好風氣,過上了好日子,這難道說植樹造林沒有好處嗎?
植樹造林,不僅能綠化了山坡,而且也給農民帶來很多樂趣和安心。
綜上所述,植樹造林確實有了很大的好處。
植樹的作文 篇7
今天老師帶同學們去山坡上植樹。
同學們來到山坡上,山坡上的空氣特別清晰,感到很舒暢,時不時還有嘰嘰喳喳的鳥叫,像在唱歡樂的歌曲。老師先給我們分了組,我和揚冬一組,老師給我們找了一個合適的地方,我們領了小樹苗和勞動工具,就開始植樹了。同學們有的`挖坑,有的提水,有的鋤草,還有的……大家忙得熱火朝天。
我們這一組揚冬力氣大,負責拿鐵鍬挖坑,我力氣小負責提水。我提著水桶到了河邊,把水桶放到河中,河水好像是有什么急事一樣,飛快地流著,水桶差點就被沖走了。我好不容易提好了水,回去一看,揚冬已經挖好了坑。我先在坑里施好肥,接著把樹苗栽好,揚冬把土填回到坑里,我澆了點水,樹就栽好了。
看到栽好的小樹,我特別高興,一陣風吹來,把小樹吹彎了腰,好像在說:“謝謝,”小鳥也飛來了,在小樹上嘰嘰喳喳地唱歌,我們開心地笑了。
看著栽好的小樹,我們戀戀不舍地回到了教室。
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