植樹的作文5篇[精品]
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的植樹的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![植樹的作文5篇[精品]](/pic/00/d6b2caf73_2.jpg)
植樹的作文 篇1
春天到了,帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節了!又到了植樹造林的好時節,同學們,你們知道我們為什么要植樹造林嗎?
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。
森林是保持生態平衡的衛士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里,這些儲藏在地下的'水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。
許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!
而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產,生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。但是,長期以來,人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上。似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤。人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕。以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?
保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
植樹的作文 篇2
三月九日下午,我和媽媽坐車來到漿水泉公園植樹。那里艷陽高照,山清水秀,真是個植樹的好地方!
老師告訴我們,現在霧霾天氣很嚴重,叫我們多種些花草樹木,來減少霧霾天氣。
韓奕瑄的媽媽還特意準備了一些小卡片,并用一晚上的時間畫上了橫線,系上了絲帶,好辛苦啊!
開始植樹了,我和李博涵一組一起植樹。
我挑了一棵又高又壯的小松樹來種。
小伙伴們一個在那邊澆水,一個在那邊鏟土,忙的不可開交。
突然,我看見了一條蚯蚓。
我說:“看!這有一條蚯蚓。”
李博涵說:“從哪找到的,真好玩!”
媽媽說蚯蚓能松土,是益蟲。
植完樹以后,我們在沙堆邊玩了一會就回家了。
今天真是愉快的.一天!
植樹的作文 篇3
周日的一大早就去坐班車,我們去干什么呢?你們猜?原來我們小鹿中隊要去臨江小花朵基地,種樹添綠啦。
開始植樹了,先把旁邊的草通通鏟掉,然后挖個坑,我們還發現了一只蚯蚓,但是老師說它們會給樹苗松土,我們就放過了它,溫茜發現一只小蟲子,白白的,肥肥的,我想抓住它,說不定這蟲子會吃我們的小樹苗的根,可是它一鉆進土里就不見了。忙乎了好久,終于把坑挖好了,我們把樹苗放進去,最后再把土埋起來,給它澆了點水,然后再把土壤弄平。關
最后還掛上了親手做的名字牌,真希望它快快長高!
然后我們還栽了向日葵,小花朵基地的老師教我們怎么栽向日葵,我們先把向日葵的土裝好,然后裝個三分之一,再把向日葵的種子,也就是瓜子埋進去了,這樣就可以了,接著就等著它開花啰。
后來,我們還玩了很多項目,磨豆漿、挖荸薺、拔河,看鳥窩、抬水比賽等等,還去看了美國火雞,它的.嘴很長很長,比所有雞的嘴巴都長,它的身體很大很大,腳卻很短,我真怕它那細腳支撐不住它那肥胖的身體。
時間不知不覺在開心中溜走了,太陽都快下山了,我們小鹿中隊只好戀戀不舍地坐車回家了。
植樹的作文 篇4
3月12日——植樹節。很多人沒有機會去植樹,但他們還是很關心綠化的。我就是其中的一員。沒有植樹我不免有些遺憾,但我要把自己對保護樹木,保護環境的很多感想說一說,以此為綠色工程做點事。
現在不少人紙張浪費嚴重。他們總是說,現在紙不貴,浪費一兩張沒什么關系。但他們可曾想過,一個人浪費的紙雖不多,但是整個北京,整個中國呢?就按一人每天浪費一張紙算,每一天整個中國就可能浪費13億張紙。而現實中有些人每天又何止浪費一張紙,這要多少樹木才能制造出那些紙呢?
我們現在已不用以前的手絹了,這被一次性紙巾所替代,也就是我們說的面巾紙;我們每天都用掉很多張面巾紙,這消耗了多少木材。不是說我們絕對不能用面巾紙,而是我們為什么在并不一定非得用面巾紙的.時候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒有這么方便的面巾紙的時候,很多人都是用手帕來解決。每天帶一兩個手帕,需要的時候用一下,晚上洗干凈,晾干,第二天繼續用。即不浪費紙又保護環境;在日本、歐洲許多發達國家,手帕的使用是相當普遍的,很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾紙。他們認為地球上樹木資源是很有限的,不能過度消耗,而且造紙浪費水資源、污染環境,廢紙的回收處理成本很高,另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物,不利于健康;為了環境和健康大多發達國家仍廣泛使用手絹,這已成為一個國家文明程度的一個具體體現,我們難道不應該學學他們嗎?
植樹節不光是植樹,還有護樹,最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始,每天少用一些紙,相信只有我們從自己做起,從現在做起,我們祖國大地上的樹木才會越來越多,森林才會越來越密。
植樹的作文 篇5
再一個陽光燦爛的一天,少先隊員去森林里植樹,在花叢中,一只蝴蝶在快樂地飛舞。
少先隊員找了一個好地方,燕子叫著,好像再說:“幫我們建一座家園。”
然后,就開始植樹了,有的用鐵鏟挖土,有的`放樹苗,有的埋土,還有的澆水,少先隊員多種了樹,就像多種了些空氣,新鮮的空氣迎面撲來。燕子好像又說話了:
“謝謝你們少先隊員,謝謝你們,下雨的時候可以到森林里避雨,雨停了,我們不用東找西找,就知道這是我們家了。”
晚上,爸爸母親表揚了我們。
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