蝸牛作文300字

時間：2026-03-04 01:44:24 狀物

【精華】蝸牛作文300字10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的蝸牛作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】蝸牛作文300字10篇

蝸牛作文300字篇1

　　我是一只人見人愛，花見花開的小蝸牛。下面我來介紹一下我自己吧！

　　我背著螺旋形的殼，而且是右旋的哦！殼口的邊緣有點點透明，別小瞧了我的殼，它可是我的鎧甲。

　　你們知道我的牙齒有多少顆嗎？說出來能把你們嚇一跳。兩萬五千多顆，我可是世界上牙齒最多的動物哦！

　　我那雙明亮的.眼睛長在觸角的頂端。我有兩對觸角，一對長，一對短。要是你碰到我的觸角，我會馬上躲開，要是你碰到我的眼睛，我會把眼睛整個縮進去。

　　我腹部的肉肉可多了，中間厚，邊緣薄。我的腿很短，短到不仔細看，你們還真發現不了。不過，我的腿很多，也很厲害，腹足使我的身體像一個吸盤，可以牢牢地吸住任何光滑的表面。

　　我是不是長得很特別呢！沒錯，我就是人見人愛，花見花開的小蝸牛。

蝸牛作文300字篇2

　　科學老師布置了一項作業：找幾只蝸牛觀察。下午放學回家后，我和媽媽一起去樓下的草叢中找蝸牛，可找了半天也沒找到一只。正當我想放棄時，媽媽想了一個辦法：金士雅的媽媽是位老師，她的蝸牛是她媽媽的學生從泥土里挖出來的，叫她送給我們幾只吧。

　　第二天，金士雅送給我一整瓶的`蝸牛，結果旁邊的人看見了，全部朝我擁過來，向我要蝸牛。我卻一頭霧水：他們干嘛擠過來啊，我又不是吸鐵石？這時候，我的耳邊總是聽到“汪洋，給我五只蝸牛吧，一只也好。”“別想搶我的位置！”有人又用溫柔的語氣對我說：“能給我一只嗎？”沒等她說完，另一個同學又接著求我，“你給我一只蝸牛，我送你一盒……”“汪洋，我們兩個是好朋友，能不能給我一只啊？”……

　　我聽著，都煩死了，本來想大吼一聲的，可這樣會和同學的關系弄僵的，而且我的一張嘴頂不上他們的幾十張嘴啊！沒辦法呀，我只好和剛到手的蝸牛說拜拜了。

　　我原本蝸牛很多的，被他們要走了許多，這個瓶子差不多變成了個空瓶子。哎！這些蝸牛帶給我的“引力”太大了，但等到蝸牛被送完，我的“引力”也消退了。

蝸牛作文300字篇3

　　今天上午，我去英語班上課。下課時，我去上廁所，回班里的時侯突然發現了一只蝸牛，我很高興連忙把它抓起來，放到一只螞蟻身上，哈哈，這下有好戲看了。蝸牛先把螞蟻壓死，然后再把肉吸走，同學見狀都圍了過來。有人提議：“要么把蝸牛放在那邊正在啃食果子的螞蟻軍團中間。”我們都覺得蝸牛在螞蟻面前是那么強大，一定能贏。突然有人問：“如果螞蟻爬進了蝸牛殼里，蝸牛不就無法自衛了嗎？”“放心，蝸牛殼里有幾百個細小的牙齒，只要蝸牛還活著，螞蟻敢進去就死定了。”

　　突然，上課了，我們只好回班。放學后，我們帶著激動的心情去看結果。到底誰贏呢？我浮想聯篇，可結果可不像我們想象的.那樣，螞蟻贏了，蝸牛的頭都被啃掉了。

　　通過這件事，我明白了，面對強大的對手，不能單打獨挑。要團結才能發揮出更大的力量。

蝸牛作文300字篇4

　　今天，林老師讓我們舉行了一場別開生面的“蝸牛爬行比賽”，班里頓時像炸開了鍋。

　　我和陶欣燃決定一決勝負。我們各自派出了最厲害的“運動員”，還給它們取了很酷的名字，我的蝸牛叫“行如風”，陶欣燃的叫“快如閃”。我們把蝸牛放在起跑線上，一起把手放開。我們倆大聲喊著“加油”，可蝸牛一動不動，我們心里可著急了，一會兒摸摸它的身體，一會兒敲敲它的殼。終于，兩個蝸牛開始動了，它們伸出一對長著眼睛的觸角，東看看、西瞧瞧，好像在逛馬路。過來一會兒，“快如閃”又把頭縮進殼里了，不管陶欣燃怎么弄它，它都紋絲不動。陶欣燃心急如焚，但蝸牛還是對他置之不理，好像對“牛”彈琴，他急得像熱鍋上的`螞蟻。

　　眼看我的“行如風”就快沖到終點了，可它力不從心了。這時，我急中生智，拿起準備好的菜葉去引誘它。一股菜葉香飄進了它的鼻子里，它探出腦袋，迫不及待地朝終點爬去。我頓時心花怒放，高興得一蹦三尺高。

蝸牛作文300字篇5

　　“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠呀剛發芽，蝸牛背著重重的殼呀，一步一步的往上爬……”每當唱起這首歌時，我就會想起我那次觀察蝸牛的情景。

　　初夏的一天，剛下過雨，空氣很潮濕。我和媽媽一起去公園里玩。雨后的空氣格外新鮮，樹葉青翠欲滴，周圍的花草上面都點綴著晶瑩剔透的雨珠，美麗極啦！忽然，我發現了草地邊的泥土上有一條隱約的印痕。好奇心讓我忍不住想去探個究竟。跟著印記往前找，我發現了一只小小的蝸牛。原來是它爬行時留下的。只見這只蝸牛背著它那沉重的"大房子",一步一步艱難地向前爬著。它繞過一個個小石頭，穿過一堆堆草叢，但它從來沒有因為自己的速度慢而放棄爬行，也不會因為遇到一點困難而退縮。

　　看著蝸牛艱難地前進著，我心里油然而生一股敬意。多么渺小的'生命啊，然而它小小的體內，卻蘊含著頑強的生命力。不管前方的路有多遠，有多么艱難，它都堅持不懈地前進著。

　　這不就是我們應該學習的精神嗎？當我們遇到困難，碰到挫折時，不應該氣餒，而是要學會克服困難，堅持不懈，戰勝挫折。

蝸牛作文300字篇6

　　今天老師讓我們來猜謎語。“沒有手，沒有腳，背上房子到處跑，有人把它碰一碰，趕緊躲進房里頭。打一動物。”你猜到了沒有？我一下就猜出來了，它就是可愛的小蝸牛。

　　猜完老師給我們端來幾盤小蝸牛，哈哈！原來老師讓我們猜謎語，就是讓我們寫觀察日記呀！接著老師還給我們發了放大鏡讓我們方便觀察。我們在放大鏡下把蝸牛看得清清楚楚：它有像海螺一樣的殼，還有4個觸角，兩個在上面，兩個在下面，在觸角的上面還有兩個小黑點，這就是它的眼睛。小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。更好玩的是，老師讓我們觀察的時候，它們一邊玩一邊淘氣地打架，熱鬧極了！老師還給我們說小小的`蝸牛有26000顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物。

　　今天學會了有關蝸牛的新知識。

蝸牛作文300字篇7

　　雨后，我發現小蝸牛從窩里爬出來游玩。我就從爺爺種的青菜葉背上、公園的草叢里捉到幾只可愛的小蝸牛。

　　小蝸牛背著一個像陀螺一樣的殼。它的殼顏色不一，有的是白色的，有的是黑色的，還有的長著黑點點呢！小蝸牛的身體軟軟的，穿著一件有菱形圖案的衣裳。頭上長著兩對觸角：它的眼睛長在長的一對上；短的那對下面長著它的嘴巴。

　　小蝸牛很活潑，經常開心地爬來爬去。有時，還會爬到其他蝸牛的背上“搭搭順風車”。它爬過的地方會留下黏黏的粘液。

　　小蝸牛也很機靈，你只要輕輕一碰它的.眼睛，它就會馬上縮進去。要是碰一下它的殼，那它整個身子都立刻會縮進殼里，要過好一會才出來，就好像和我們玩捉迷藏。

　　我給小蝸牛安了一個舒舒服服的家，每天給它喂綠油油的青菜葉。它吃飽了，總是喜歡睡懶覺。

　　這就是我養的，可愛的、淘氣的小蝸牛。

蝸牛作文300字篇8

　　陽光又紅江南戶，千家萬家桃李開。每每看見那片高邈的天空，我總會不禁想起，家中的兩只白玉蝸牛。

　　我有幾年并不是很喜歡它們，也并不怎么照料。只是遠遠地觀望他們生活的情況：看不到眼睛的臉上，扭曲的花紋一段段地突起，他們仿佛并不知道。這樣的情況，我早已見慣不驚。我做出厭惡的神情對著他們。

　　我家的兩只白玉蝸牛，他們明白我對他們的不公嗎？我不想接近他們，正如他們不明白世俗的骯臟，不想同世俗同流合污。

　　我虧欠他們了吧！你看，他們柔中帶剛、不同人爭的本性是多么的'憨厚老實，成天朝著他們住處的頂端前行，百折不撓，互幫互助，并不欺負他人。

　　是啊，誰能如此高潔？何不以他們為榜樣，奮力前行？那兩只白玉蝸牛，用自己的行動，表明了千千萬萬人的志向！

　　春風又綠江南柳，蝸牛一爬破摩天！

蝸牛作文300字篇9

　　科學老師布置的作業是養蝸牛，回到家我就開始替蝸牛準備一個舒適的家。我拿出老師發下的飼養盒，找了一些潮濕又松軟的泥土鋪在上面，然后找了幾片新鮮的萵苣葉，把葉片撕碎撒在上面，蝸牛的家就準備好了。

　　我讓爺爺到菜地抓了兩只蝸牛，它們的殼是圓圓的，顏色是棕色的。我馬上把它們放進飼養盒里。它們十分好奇，伸著一對小觸角，觸角把圓圓的`眼睛頂得高高的，像兩根又細又小的木棍舉著小燈珠。眼睛東張西望，似乎在熟悉周圍的環境。過了一段時間，它的膽子變大了，敢從飼養盒里爬出來看外面的世界，爬過的地方總會留下一條長長的“線”，亮晶晶的，粘乎乎的。我把它們趕進盒里，接著又撒了一些新鮮的菜葉，蓋上蓋子，放到光線較暗的地方。

　　養蝸牛豐富了我的課余生活，我喜歡這可愛的小蝸牛。