蝸牛的作文匯編15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的蝸牛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝸牛的作文1

　　今天，科學老師叫我們去抓蝸牛。我在雨后濕潤的土地上，抓到了兩只蝸牛。

　　“叮叮叮”上課鈴聲響了，我捧著兩只蝸牛，小心翼翼地走進教室，拿出蝸牛仔細觀察起來。只見它背著一間“房子”，頭部有兩對觸角。長的`那對是眼睛，我還看到它的腹部中間厚，外邊薄，爬行的時候還會分泌粘液。老師告訴我們：“蝸牛是世界上牙齒最多的動物，大約有25000顆。”我還沉浸在知識海洋中，“叮叮叮”一陣突如其來的鈴聲把我吵醒，原來是放學了。

　　回到家，我又迫不及待地想和蝸牛玩。剛打開盒子，蝸牛就如臨大敵，身子都縮回去了。我就去問爸爸：“蝸牛頭縮回去了，怎么才能讓它的頭再伸出來呢？”爸爸回答：“你先去拿一個水桶，然后在里面裝一點水。”話音剛落，我就按照爸爸的提示，把蝸牛輕輕放入水中，不一會兒，果然就見它把頭伸了出來。

　　觀察蝸牛真有意思，我發現自己已經喜歡上小蝸牛了！

蝸牛的作文2

　　我和哥哥在我們家后院玩，玩著玩著，看見泥土里爬著幾只蝸牛。想到科學老師布置我們觀察小動物，我正好可以利用這個機會觀察蝸牛的生活習慣。

　　我連忙跑回家拿來個小盒子，把那幾只蝸牛小心翼翼地捏進紙盒里，再把它們放到水泥地上，接著便認真地觀察起來。

　　蝸牛背著一個個螺旋樣子的殼，有的是灰色，有的是灰褐色，像一座小房子。我想住在里面，蝸牛一定覺得又寬敞又舒適吧？小蝸牛的眼睛長在兩條短短的觸角上，像兩顆又圓又小的黑珍珠。它的身體非常柔軟，爬行時一伸一縮，像老奶奶走路一樣慢吞吞的，身后還留下了一條長長的`濕漉漉的痕跡。這是怎么回事呢？

　　我回到房間，打開科學書查找相關資料。原來，蝸牛是靠腹足爬行的，它留下的那條痕跡，是為了保護身體不被刮傷而分泌的一種粘液。

　　蝸牛真有趣啊！我還要養著，繼續觀察它們的生活習性呢！

蝸牛的作文3

　　春天到了，萬物復蘇，門前的葡萄樹也發芽了！有的葉子才剛剛抽出來，還有的已經結了綠綠的小葡萄了。

　　一只小蝸牛看見了樹上的葡萄，就背著又重又硬的殼往上爬。小蝸牛爬啊爬，忽然聽到頭上傳來了一陣笑聲。它抬頭一看，原來是兩只黃鸝鳥。它們掩著嘴嘲笑它說：“小蝸牛，葡萄成熟還早得很呢，你現在爬上來干什么呢？”小蝸牛微笑地說：“我爬得很慢，等我爬上去，葡萄就成熟了！”小黃鸝繼續笑他說：“你爬得可真慢啊！”

　　夏天到了，葡萄樹上掛滿了紫瑩瑩的'葡萄，小蝸牛在葡萄樹上美滋滋地吃了一頓。黃鸝鳥看到了，覺得自己春天里不應該嘲笑黃鸝鳥，于是它羞愧地對小蝸牛說：“小蝸牛，對不起。”小蝸牛笑著原諒了黃鸝鳥。

　　從此以后，黃鸝鳥一見到小蝸牛就要和它打招呼，成為了很要好的朋友。

蝸牛的作文4

　　這幾天，我養了一只小蝸牛，把它養在一個塑料小飼養罐里。

　　我的蝸牛有兩對觸角，長觸角的頂上是它的`眼睛。它的殼是右旋的，還很尖，很像螺絲釘，所以我叫它“螺絲釘”。

　　我想看看它爬行的速度。我先把鬧鐘放好，再把蝸牛放在紙上，還在它的殼的頂上做了個記號。一切準備停當，等秒針走到“12”的時候就開始……到一分鐘了！我看到蝸牛只爬行了0.5厘米，“螺絲釘”爬得真慢呀！要是變成我的話，一分鐘大約可以走一百多米呢！

　　我想看看“螺絲釘”喜歡吃什么。我想了一個主意：把蝸牛放在盤子中間，盤子旁邊放吃的東西，就可以了。我把蝸牛和吃的東西放好，就看見它向面包爬去，吃好了，又向嫩葉爬去。我知道了，蝸牛喜歡吃面包和嫩葉。我想：下次就給它吃面包和嫩葉這兩種東西吧！

　　我愛我的“螺絲釘”！

蝸牛的作文5

　　前幾天，我在草地上發現一只和大拇指一樣大的蝸牛。

　　蝸牛有一雙長長的眼睛，小小的嘴巴。在它頭勁的下面，還背著一個小小的房子，大概是因為下雨的時候，沒有地方躲，才背上了小房子吧？我連忙把它帶回家。

　　蝸牛把我們家的花盆當做了草地，它喜歡吃菜葉。當我拿菜葉去喂它的時候，它就慢慢地靠近菜葉，上前聞了聞，啊？蝸牛有鼻子？它的鼻子在哪里？科學老師告訴我們：它的眼睛旁邊的.兩個小觸角就是鼻子！瞧，蝸牛得到了食物的信息，開始用它小小的嘴吸菜葉的汁水了。

　　蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方，它會很快伸出頭來，如果把它放在太陽光下，它就會連忙把頭縮到期殼里去。

　　蝸牛的爬行本領非常強。有一天早晨我去看蝸牛，發現蝸牛不見了，怎么找也找不到。這時我突然想到蝸牛爬行的時候，會留下銀白色的痕跡，要是我按照它爬行的痕跡，順藤摸瓜，一定可以找到它。找啊找，原來它爬到了屋頂上，呆在它自己的小房子里呢。

　　這就是我可愛小蝸牛。

蝸牛的作文6

　　一天，我下樓玩，在一棵樹上發現了兩只小蝸牛。于是，我就把它們帶回了家。

　　回家后，我給它們一片樹葉和菜葉，然后仔細觀察它們。通過觀察和查資料，我發現它們都有一個螺旋形的“房子”，走過的地方都會留下黏液作為記號，身體呈半透明狀，身上還有一些小白點，走起路來很慢，是世界第三慢的動物。蝸牛頭上有兩根長一點兒的觸角，這兩根觸角擁有手和鼻子的功能，還有兩根短一點兒的觸角，那是眼睛。你如果碰一下它，它會先把觸角收回身體里，你再碰一下，它就會把身體收到“房子”里。

　　它們的糞便好像特別多，我一小時不管它們，回來看時，已經拉了八九次了。每一粒糞便都跟小米粒兒一般大，不仔細看還以為是一顆已經發黑發臭的.小米哩!

　　蝸牛爬得雖慢，但它卻非要自己爬，如果你幫它，萬一幫過了，“飛”過了頭，它還是要自己爬回去的。有一首歌叫《蝸牛和黃鸝鳥》就是講的蝸牛堅持不懈的精神。

　　蝸牛背著“房子”慢慢地走，艱難地爬，但最終還是會到達它想去的地方，我們也要學習蝸牛認準目標，持之以恒的精神!

蝸牛的作文7

　　中午，突然下起了大雨。一場大雨后，我和幾個孩子來到草坪上玩耍。我發現草叢里有許多小蝸牛。他們非常可愛。

　　小蝸牛的殼是圓的，有一個圓形的圖案，類似于棒棒糖上的圓形圖案。蝸牛有大有小，小的只有綠豆大，大的有小橘子大。小蝸牛的觸角就像兩個分叉的天線。根據相關資料，蝸牛有20xx多顆牙齒，嘴巴是看不見的。它們有這樣的牙齒，真讓人吃驚。

　　小蝸牛爬得很慢，每分鐘不到兩厘米。它爬的時候，后面拖著一條又短又細的尾巴。它在攀爬時從體內分泌粘液。過一會兒，它爬的地方會出現一個銀白色的標記，看起來很顯眼。我們可以沿著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。

　　小蝸牛很膽小，就像一個害羞的`小女孩。當它遇到危險時，它會迅速把頭縮進殼里，這是它的自衛。

　　別看蝸牛那么小，但還是能翻越屋檐。它可以爬在墻上，睡在天花板上。

　　小蝸牛真是一種奇妙的小動物。但是它爬得太慢了。但我還是覺得很可愛。

蝸牛的作文8

　　一次科學課上，老師讓我們在課間去觀察小蝸牛。

　　花壇被學生圍得水泄不通，我只好等人少了些再去觀察，于是我便走向操場，準備曬曬太陽。突然，我發現操場上有一只小蝸牛，它似乎想到求真樓前面的一大塊地方吃嫩葉。我擔心蝸牛長時間暴露在太陽底下，粘液會被曬干，就無法前行，會活生生的被曬死了。

　　想到這兒，我馬上將這可愛的小生靈提起來，放到一片嫩葉上，但它好像不滿意，硬是要自己選一片，一步一步地爬過去。

　　從這以后，無論我遇到了什么困難，便會想起“蝸牛精神”，讓自己堅持下來，好好地將它完成。

　　比如有一次，爸爸教我種花，但我嫌種花太臟，而且又累，正準備放棄，但我突然想起了小蝸牛，又堅持了下來，并很好地完成了。

　　我相信，只要像蝸牛一樣永不放棄，就一定會成功。

蝸牛的'作文9

　　有一次，老師布置我們下去寫一篇觀察日記，我想來想去，決定觀察蝸牛。

　　我放學回到家，迫不及待地跑到樹林里，找了一只蝸牛，然后跑到家里，我到家里，開始仔仔細細地觀察。我拿了一個放大鏡，看了看，他走路可慢了，走過的路還有一條閃閃發光的白線呢！但是為什么會出現一條閃閃發光的白線呢！這些問題我決定一會兒再去找答案，現在靜靜地觀察吧！我又去找了一片樹葉，放在蝸牛的面前，他爬上去吃樹葉，一會兒吃去很多呢！這時我想：“我拿面包和白菜放在盤子里，它會去吃哪一種呢！我按照我想的'去做，它慢慢地爬向樹葉，原來，蝸牛喜歡吃素的食物。觀察結束了。

　　現在我要去找資料解決我的難題了，第一個：蝸牛為什么爬過的路線會有閃閃發光的白線？一查書，原來這個白線有毒，其他的不用看了，就這個，大家小心！玩了要洗手！第二點：蝸牛長牙齒嗎？呀，原來蝸牛有25600顆牙齒，舌頭還是齒舌呢！這讓我大驚失色！第三個：蝸牛在世界上有多少種？原來有25000多種，可以食用的有11種。

　　通過這次觀察，我又知道了許許多多知識，真是太好了！

蝸牛的作文10

　　今天，我在花園里看見一只大蝸牛。它的身體軟綿綿的，看起來很有趣，我就把它抓回家了。

　　一回到家，我就研究起它來。它長著兩對觸角，一對長，一對短。長的觸角像又長又細的樹枝，上面長著圓溜溜的眼睛，像兩顆圓圓的珠子。我用手去碰它的時候，它的觸角立刻縮了回去，就像被電電到一樣。我心想：蝸牛膽子真小啊！過了一會兒，它又伸出長長的觸角繼續爬行，我發現它爬行的`時候會在地上留下一些透明的液體，我很好奇，想知道其中的奧秘。我就去找資料，查答案。原來，它的液體有潤滑的作用，是用來幫它爬行的。但蝸牛爬得那么慢，我擔心它餓了，所以拿出一小塊蘋果、一片樹葉和一片菜葉擺在蝸牛面前。當我睡完午覺回來一看，發現菜葉上出現了一個個小洞，蘋果和樹葉都還好好的。我知道了，原來蝸牛喜歡吃菜葉啊！觀察完后，我把它送回了花園。

　　今天我真開心，我在蝸牛身上學會了很多知識，觀察小動物真是一件有趣的事。

蝸牛的作文11

　　今天早上，我站在家門口，突然，發現我的旁邊的地上有一個洞，洞里有一只大頭螞蟻和一只小蝸牛，它們好象是在打架，在它們不知不覺的時候，來了一個大捕捉，把它們一網打盡。心里太高興了，今天的收獲可真不少啊！短短幾秒鐘就被我捉的一干二凈了。

　　回到家里，我媽媽把它們養在一個透明的盒子里。我一直在旁邊觀察它們的.一舉一動。就這樣過了五分鐘左右，看見它們正在把外面的一層的東西給拿掉了，又過了幾分鐘，它們已經成功的把門打開了，又有好戲看了。

　　我先把螞蟻放在前面，然后把蝸牛放在后面，讓它們一起走，那只螞蟻走的比蝸牛快，我就把蝸牛放在螞蟻身上，螞蟻以為蝸牛在戲弄它，就和蝸牛打了起來，還很激烈呢！

　　后來我想想，還是把它們給放生了。

蝸牛的作文12

　　雨過天晴，天邊出現了一道美麗的彩虹，我高興地跑出家門，去觀看雨后那美麗的彩虹。走著走著我來到樹下，樹葉上一顆顆晶瑩透亮的雨珠，還有那一串串滴落的雨絲，發出滴答，滴答的聲音，真好聽，像跳動的音符。突然一個蠕動的生物從我眼前慢慢地爬過，那是什么？好奇心驅使著我看個究竟。我蹲下一看，原來是只小蝸牛，可是它怎么爬的那么慢，它能干些什么呢？

　　這時，爸爸不知多會站在了我的身邊，他好像看透了我的心思說：“別看它爬的`那么慢，可是它的作用非常大，它可以做藥材，為人治病；而且蝸牛的殼非常堅硬，能補充鈣質，還能保護自己的身體不受其它動物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來保護自己呢？”

　　聽完爸爸的話，我的思維瞬間加速：爸爸媽媽可以保護我，可是爸爸媽媽也需要保護，那時時刻刻保護我們的當然是家了。想到這我便對爸爸說：“是房子，原來我們人類的房子，是從蝸牛這里得到的啟示呀！”聽完我說的話，爸爸說：“說的非常對，房子可以讓我們遮風避雨，能讓我們過上幸福的生活，所以家是每個人心中溫馨的港灣。

　　通過今天的觀察我終于明白，一些不起眼的事物往往能給人類很大的啟發，開動腦筋，仔細觀察你就會發現更多自然界的奧秘。

蝸牛的作文13

　　蝸牛身上背著一個大大的舒適的房子，軟軟的身體長著兩對觸角。那對長的觸角頂端有一對小黑點似的眼睛，不停地張望著，對世界充滿了好奇。短的那對觸角像探測器一樣摸索。地面的異物，觸角下面還藏著一個小嘴巴。別看他嘴巴小，里面有26000個牙齒，相當1000多人的.牙齒。它沒有鼻子，用毛孔呼吸。它身上分泌粘液，爬行過程會有一道銀色的水痕。據說會降低摩擦力以幫助行走。粘液還可以防止螞蟻的一般昆蟲的侵害。

　　蝸牛雖然行動緩慢，但是確實是一個爬行高手。把它倒掛在那里，它依然紋絲不動，爬到懸崖峭壁似的桌角，它能感應危險，改變方向，沿著“崖邊”爬行。我豎起硬紙板讓它在不到一毫米的地方也能行動自如。它喜歡在潮濕陰暗的地方生活，喜歡吃菜葉和小草。

蝸牛的作文14

　　前天晚上，我在學校的草坪上抓到了一只蝸牛。

　　放學后，我小心翼翼地把盒子里的蝸牛拿出來觀察。我發現蝸牛有兩對觸角，一雙眼睛和一張小嘴，但是它的牙齒看不見。于是我跑去問媽媽：“媽媽，蝸牛有牙齒嗎？”媽媽回答：“當然有，還有26500！”“可是為什么我找不到？”"蝸牛的牙齒很小，只能用顯微鏡才能看到。"我還發現蝸牛身上有一個小洞。我查了網上的`資料，發現蝸牛身上其實有兩個洞。一個洞就是一個人造口，不僅是它呼吸的地方，也是它排泄糞便的地方。另一個洞是生殖洞，蝸牛通過它繁殖后代。這時，我媽問我：“你知道蝸牛是用什么爬行的嗎？”“不知道。”“蝸牛和腹足類一起爬行，有粘液。蝸牛爬的地方，會留下透明的痕跡。所以，即使顛倒過來，也不會掉下來。”

　　這次我又去觀察蝸牛，它卻睡著了。我用盡了“十八般武藝”，它也沒醒。我媽看到我哭喪著臉，就跟我說：“把蝸牛放到水里，它會很快醒過來的。”試了試，蝸牛真的醒了。

　　通過觀察蝸牛，我獲得了很多課外知識。

蝸牛的作文15

　　“沒有腳，沒有手，背著‘房子’到處走。”你們知道這個謎底嗎？對了，它就是蝸牛。

　　今天，爸爸給我買了一只大蝸牛，我高興極了。把它裝進了塑料盒里，倒了點水，還放了幾片菜葉給它吃。我拿起放大鏡仔細地觀察，蝸牛的外殼呈右螺旋形，上面還有很多花紋，屬非常少見的一種蝸牛。頭部長著長短不一的兩對觸角。長的一對觸角上長著黑寶石般的`眼睛，可是我怎么也找不到它的嘴巴長在哪兒。于是我跑過去問爸爸：“蝸牛的嘴巴長在哪兒？”爸爸說：“蝸牛的嘴巴長在頭部的腹面，蝸牛嘴里大約有兩萬多顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物”。蝸牛的腹部兩邊薄，中間厚。它爬得可慢了，半天才移動一點點，爬過的地方都會留下粘液的痕跡。我用手指輕輕地碰了下外殼，它以為是遇上了敵人，那軟綿綿的身體，很快躲到“房子”里去了。過了一會兒，它又小心翼翼地探出頭來，真有趣啊！

　　我覺得只要用心觀察，就能發現許多大自然的奧秘。

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