蝸牛小學作文

時間：2026-04-01 18:28:20 狀物

蝸牛小學作文(15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的蝸牛小學作文，歡迎大家分享。

蝸牛小學作文(15篇)

蝸牛小學作文1

　　今天，我看了一幅漫畫，叫《蝸牛搬家》。講的是蝸牛爺爺和兒子來到了兒子新建的房子——樹上。在爬往樹上的途中，蝸牛兒子對蝸牛爺爺說：“爸，快來看熱鬧，他們又堵了，比咱們還慢！”——樹下的.車輛很多，導致堵車。蝸牛爺爺說：“還真是的，咱們在樹下的時候，那輛車就在那兒了。看來人類的科技發展，給人類帶來了很多的不方便。比如塞車，空氣污染等等……還是我們蝸牛一族好啊，雖然跑得慢，但是永遠不會塞車，還能鍛煉身體呢，哈哈哈！”

　　這是一幅帶有強烈諷刺意義的一篇漫畫。是啊，我們人類是該好好想想了，堵車問題，確實很嚴重。舉個例子。雖然知道北京大，北京車多。有一位司機說：“一旦遇到堵車氣還是不打一處來。碰到沒急事的時候也就罷了，隨著公車司機一腳油門一腳剎車的往前晃悠，可是往外一看路邊的自行車跟飛似的從身邊掠過，心里就跟被尾氣熏了似了開始不爽，一但遇到著急的事，那更是不得了恨不得頭上長一個‘神探加吉特“那樣可以伸出來的直升機螺旋槳從長長的車隊上空飄然而過。”

　　因此，我提出：

　　我們大家應該盡量避開上下班高峰期開車出去。

　　我們要在電臺上提前了解道路交通狀況。

　　遇前方有小堵情況，及時更換道路。

　　同時提醒你遵守交通規則，請不要在堵車時亂變道，以免造成交通事故。

　　從蝸牛爺爺搬家的過程中，我們應該想到，從環保的原始的也許就是最好的。

蝸牛小學作文2

　　國慶節，老師布置我們捉一只蝸牛，來觀察它，我就在奶奶的菜園里捉了一只可愛的蝸牛開始觀察起來。

　　根據我的觀察，我發現，蝸牛總是背著漂亮精巧的“小樓房”，在潮濕的地方爬行尋食。

　　它的頭上長著兩根長長的觸角，像一根針似的。觸角上面長著一雙圓溜溜的小眼睛，轉呀轉，可愛極了！下面長著一個小的不能再小的嘴巴。

　　蝸牛它的食物呢？主要是蔬菜、果樹上的樹芽和作物的根、葉。我的蝸牛嘛，它卻愛吃葡萄肉，有一次，我看蝸牛吃飯時間到了，我放了一點葡萄肉，不過一分鐘，葡萄肉就不見蹤影了，我就知道，肯定被它吃到肚子里去了。我去查了百科全書之動物世界，我看見書上寫著：蝸牛耐饑能力很強，實驗表明了，蝸牛四年不吃東西，都不會死。

　　蝸牛行動時，則從殼口中伸出扁平而柔軟的.塊狀足匍匐前進。還有呢！蝸牛行走時，能分泌粘液，所以蝸牛爬過的地方，都會留下痕跡。這讓我想起一首詩歌：蝸牛，蝸牛，記性差，出門會忘家在哪，一邊爬，一邊畫，畫根銀絲好回家。

　　后來，我想到蝸牛是大自然的小動物，我就把它放回了大自然。我希望以后這只小蝸牛能過的開心，平安！

蝸牛小學作文3

　　我有一個好朋友，你猜它是是誰？它就是我養的小蝸牛，一只即可愛，又調皮的小蝸牛。

　　小蝸牛有一個非常堅硬的深褐色代花紋的外殼，里面住著它的身體，一對細細圓圓的有些透明的'觸角，觸角頭上長著一對小米粒大小黑黑的眼睛。觸角下面是一個帶有吸盤的肚子，能牢牢的吸住所行走的物體上，所以它可以隨意到處旅游，生活得有滋有味。

　　小蝸牛喜歡住在稍微潮濕而且光滑干凈的地方，所以我特別為它準備了一個圓形的魚缸，魚缸里稍微加了一點水，中間放了一塊石頭當小蝸牛睡覺的床。小蝸牛最愛吃的食物是菜葉，每天我最開心的時候就是看著小蝸牛吃飯了。

　　一天早上起床，我迫不及待地跑到魚缸前向小蝸牛問好，發現小蝸牛早已起床了，正在魚缸壁上悠閑地散步呢！它的大觸角上的小眼睛東看看。西望望，好像在尋找什么？我調皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角，他立刻把觸角縮到殼里不敢出頭。看見小蝸牛那膽小的樣，我撲哧地笑了。不一會，小蝸牛就偷偷的從殼里露出小眼睛，小心的向外面巡視確定危險解除后，才小心翼翼的把觸角重新伸了出來，慢慢的又散起步來。

　　這就是我的又膽小又可愛的小蝸牛，它一直陪伴我直到今天。

蝸牛小學作文4

　　今天，科學老師布置了一項作業那就是觀察蝸牛。回到了家，我想后花園比較陰暗、潮濕我就到那去找了，果然，在后花園的墻上發現了它，我就抓了一只小蝸牛。

　　蝸牛背著一個螺旋形黃褐色的“小房子”，你別看它背著一個“小房子”很吃力，其實一點也不累，而且還有很大的用處呢！如果有外敵襲擊，那個殼就成了它的“保護傘”，馬上會縮回殼里。如果它爬累了也會回到殼里休息，這時殼就成了舒服的“小床”。有一次我去碰它一下，它就馬上伸回了殼里。它還有兩對觸角一對長、一對短，長的長在頭上，頂端有一對針眼般大小的眼睛，短的'下面有一張靈活的嘴巴，別看它小，可它有兩萬五千六百多顆牙齒呢！它沒有腳卻有腹足，它的腹足像吸盤，可以牢牢的吸住物體，放在玻璃上也不會掉下來呢！

　　蝸牛的速度很慢，它爬時把頭伸長，再是腹部、尾部隨著向前蠕動。它爬過的地方都會留下黏液，被太陽一照就變的亮晶晶的。有了這黏液它就不會迷路了。我又跑去抓了一只蝸牛，讓它們進行比賽。我把它們放在線后，它們開始爬了，有一只在奮力地爬，有一只爬到半路就縮回殼里睡覺去了，結果就可想而知了。

　　它喜歡吃蔬菜，水果……小蝸牛吃時是先趴在葉子上，再啃下食物咬碎，再吞下去。

　　小蝸牛帶給我們了許多知識，只要平時我們多多觀察，就能獲得很多知識。

蝸牛小學作文5

　　在一個靜無人煙的小山路旁的草叢里，一只蝸牛慢慢地爬過來。忽然，蚯蚓從土里鉆出來，用一種瞧不起的眼神看著蝸牛。

　　蚯蚓說：“速度這么慢啊。還背著一個重重的殼，真是可笑至極！”

　　蝸牛謙虛地說：“我很羨慕你能在土底下自由穿梭。”

　　蚯蚓得意地說：“那是當然啦！”

　　聊了一會兒之后，蚯蚓提議說：

　　“咱們比賽跑步吧，你敢嗎？”它自豪地揚起了頭。

　　蝸牛點了點頭。

　　蚯蚓心想：就你這小樣兒，還想跟我斗，我肯定贏了！

　　它們開始賽跑。

　　蚯蚓快速的向前跑，一馬當先；蝸牛在后邊默默的爬，慢慢悠悠。蚯蚓很自信地向前沖，他卻萬萬沒有想到的是，蚯蚓沖錯了路線，往雞場方向去了，它沒有在意，以為勝券在握，一只悠閑的公雞走了過來，眼睛一閃，輕巧的啄了一下，真不巧啊，可憐的'蚯蚓被弄進雞肚啦。

　　蝸牛還是依舊的向終點爬去，一心沒有想要去爭第一，就只想圖個“超越自己”而已。幾個小時過去了，蝸牛終于成功了，真的成功了。

　　最后，蝸牛贏了，它很高興，露出了笑臉，并不是驕傲，并不是完全因為贏得這場比賽兒開心，而是因為超越了自己。

　　虛心使人進步，驕傲使人落后。我們應向這只小蝸牛一樣，你知道它所蘊含的精神嗎？

蝸牛小學作文6

　　“……背著重重的殼兒,一步一步往上爬……”親愛的小朋友你們好，每當我聽到這首歌的時候，我就感到特別高興。

　　不用說，你就知道我是誰了。對啦，我就是那個身上背著小小的房子，身體軟軟的，像人們吃的軟糖似的小動物，我叫蝸牛。你們想好好認識我嗎？那就讓我來做一下自我介紹吧。

　　我非常害怕光，總是在陰暗處爬行，要不然陽光會把我身體曬干的，我大部分時間都在殼里睡覺哦。我每走一步，都會在地面留下一層黏液，這樣我無論在多么鋒利的.刀刃上爬，身體都不會被割破。我的嘴比針尖還小，但是卻長著25600顆牙齒。當然，我的牙齒人們用肉眼是無法看到的，如果我被人類抓到盒子里，我可以用我的牙齒咬個洞逃走呢！我們的眼睛上長在頭的上面，是在我們的觸角上，不過我們的視力很弱。怎么樣，我很有趣吧？

　　聽了我的介紹，你們該對我特別了解了吧，有空閑的時候，別忘了，請我到你的家里去玩一玩啊！

　　好了，不跟你說這么多了，我該回家睡覺了，再見！

蝸牛小學作文7

　　因為科學老師讓我們自己去找一只蝸牛來觀察觀察，所以我對媽媽說：“媽媽，請問蝸牛一般會在哪里出沒？”“在陰涼又潮濕的地方應該可以找得到。”媽媽對我說。我靈機一動：在公園里應該可以找到蝸牛。到了公園，我馬上到樹蔭下去找蝸牛。果不其然，我找到了一只非常大的蝸牛，興奮極了。

　　我帶蝸牛回家后，給它制作了一個溫馨而又舒適的“家”。然后，我就盯著它仔細觀察，發現原來蝸牛有三部分組成：觸角，身軀，背殼。它的觸角又長又細，用手碰一下馬上縮回去，非常機靈。它的身軀很軟，因為蝸牛是軟體動物。我認為最有特點的就是它的背殼了，因為那個殼對蝸牛來說應該很重，但它還是天天背著，從不放棄。這一點讓我非常佩服。它還有一對小小的眼睛，小得我都看不見啦！

　　半天過去了，我發現蝸牛最喜歡的.食物就是菜葉了。只要我放一片菜葉進去，不一會兒，菜葉就千瘡百孔了。它還有一個很了不起的本領——飛檐走壁，不管爬到什么樣的地方它都不會掉下來。但它有個致命的弱點，一但被水洗過身體的粘液會變少，它的粘力就會大大下降。

　　大自然真是非常神奇，它總會創造出各種各樣的“藝術品”來帶給我們驚喜。

蝸牛小學作文8

　　從前，在一片茂密的森林住著一只小蝸牛，她本來生活得很好，可就是整天找不到她的房子。

　　有一天啦，森林里的小精靈來到了這兒，看到她這個情況，非常的想幫助她，就給她變了一個很漂亮很漂亮的房子。小蝸牛一看啊，可喜歡了。

　　她在新房子里又蹦又跳的，高興極了。心里想啊，我要能天天呆在這么漂亮舒適的'房子里該多好啊。就這樣，她在房子里呆過了兩天，到了第三天啊，小蝸牛肚子“咕嚕咕嚕”的響得厲害，她心里想啊，“我不行了，不能再呆在家里了，我一定要出去找東西吃。可是，我一出去房子怎么辦呢？”

　　怎么辦呢？怎么辦呢？怎么辦呢？小蝸牛在家左走走，右走走；左想想，右想想，終于她一拍腦袋，有了。小蝸牛想到了一個什么好辦法呢？原來她想到的是：“我可以把房子背在自己的身上，這樣房子整天都跟著我，我就不會找不到，或者被別人拿走了啊。哈哈哈，我太聰明了。”于是小蝸牛就背著她的小房子出去找吃的了。

　　可是從此以后，她的房子就再也拿不下來了。小蝸牛一想，這樣也好，從此以后我的房子就不會被別人拿走了。

　　所以，今天我們看到的小蝸牛就跟她的房子整天的生活在一起。

蝸牛小學作文9

　　星期五晚上，爺爺突然打電話叫爸爸告訴我陽臺上放了一只蝸牛。我急忙去看，并把蝸牛拿進了家里。這可是期待很久的呀！

　　我看見這只蝸牛比我的拳頭小一點，褐色和白色組成的殼可愛極了。我剛開始把蝸牛裝在一個紙盒里，可是過了一會，它居然把紙盒吃了一個洞。我說：“你這只蝸牛，人家好心給你做了個窩，你還不要。”媽媽驚奇地說：“咦，蝸牛怎么還吃紙呢？”我說：“上次那只蝸牛也是這樣的。”爸爸說：“也許因為紙是用植物做的，所以它才那么喜歡吃吧。”

　　我們沒辦法，只好把它放進一個塑料飯盒里，我就去做作業了。可是過了一會，媽媽喊到：“快來看啊！”我連忙跑過去。我看見蝸牛把頭伸得有8、9厘米長，好像想出來。媽媽說：“要是等會，它把殼也搬了上來，盒子會不會倒呢？”我說“怎么可能。”可是過了一會兒，媽媽和我又聽見砰的一聲，我們跑過去看，發現蝸牛真的把殼放在了上面，然后和塑料盒一起倒了下來。我想，媽媽真是未卜先知啊！任何東西都是有智慧的`，以后我做事也要動動腦。

　　我把蝸牛抓回盒子里，蓋上蓋子，忍不住敲了敲，真是只調皮的蝸牛啊！

蝸牛小學作文10

　　一只蝸牛，它認為世界只有主人家那么大。但是，它經過一段旅途后，又改變了想法……

　　那是一個晴明的午后，蝸牛在玩耍時爬進了主人的包包里。恰好蝸牛困了，就趴在里頭睡著了。當它醒來時主人已提包進火車站了。蝸牛從包中探出頭來，頓時慌了：這是哪兒？那么多的人，來來往往：有的人大聲打著電話；有的人急匆匆地向前奔；有的人坐在椅子上悠閑地吃著零食。“親愛的旅客朋友們，開往東北G1229次列車開始檢票。”哦，原來是火車站啊。

　　“轟！”一條長長、長長、長長的東西從蝸牛眼前飛過，并緩緩停下，把蝸牛嚇了一大跳。這到底是什么？而且還會動。主人隨著人流登上了長長的東西。“列車將要啟動，請還未上車的旅客抓緊上車。”聽著廣播里傳來的聲音蝸牛明白了，這就是傳說中的火車。蝸牛伏在包緣，突然大叫：“我的世界又變大了！”

　　車上的人形形色色，有的人身穿漂亮的羊絨大衣，樣子像貴族；有的人身著襯衫，沒有一點怕冷的樣子；有的'人緊裹著大棉衣，還瑟瑟發抖；有的人翹著二郎腿；有的人大聲喧嘩；有的人酣酣入睡……

　　經過長途跋涉，列車終于到站了。下了車，蝸牛大吃一驚：這兒又是哪兒？那么多的樹都光禿禿的，一片葉子也不剩。潔白的雪花蓋住了大地。寒風瑟瑟吹來。難道這是傳說中的北方？

　　經過這次旅途，蝸牛認識了不少：原來，社會那么多變，不光只有主人這樣的人，還有各種形形色色的人。蝸牛大喊一聲：“我得世界變大了！”

蝸牛小學作文11

　　在一片遼闊的沼澤中，有一只小蝸牛。小蝸牛有一個奇怪的夢想：那就是變成一只小鳥。

　　小蝸牛為什么有這樣一個夢想呢？事情是這樣的：有一天，小蝸牛在樹下曬太陽，突然，一只小鳥從空中飛下來，停在一根樹枝上。小鳥看見小蝸牛正在樹下曬太陽，便對小蝸牛說：“小蝸牛，你知道我今天去了什么地方嗎？”小蝸牛說：“我不知道，我從出生就住在這兒了，別的`地方我都沒去過。”小鳥告訴小蝸牛：“我今天去了倫敦呢！”說完，小鳥自豪又說：“倫敦可美了，有一座很高很高的鐘樓，高入云霄，還有一個美麗的公園，到處鮮花盛開，綠樹成蔭，還有一個大湖，里面的水清澈見底。”說了一會兒話，小鳥覺得口干舌燥，便飛去找水了。

　　當天晚上，小蝸牛在床上翻來覆去，還是睡不著。它想：如果我也是一只小鳥，我一定要去參觀許多美麗的地方！在皎潔的月光的照耀下，小蝸牛不知不覺地睡著了。在夢中，有一個神對小蝸牛說：“小蝸牛，我成全你的愿望。”到了小蝸牛醒來時，它已經變成了一只小鳥。小蝸牛高興地飛了起來。小蝸牛飛啊飛，飛到了云端。突然，天空一聲巨響，“轟隆隆。轟隆隆。”把小蝸牛嚇了一大跳，掉到了地上，也不知道摔斷了幾根骨頭。這時，有一個小男孩提著一個籠子來抓它。小蝸牛不顧疼痛，跑到一個角落，喊道：“神，我還是當蝸牛吧！”說完，眼前一亮，它又變回了蝸牛。

　　小蝸牛的故事告訴我們：不要用自己的缺點去比別人的優點，要發現自己的優點，并合理運用自己的優點。

蝸牛小學作文12

　　今天下著毛毛細雨，我在家里閑得很，忽然看見我家二樓的木桌子上有一個不大不小的的盒子。我輕輕打開盒的蓋子一看，呵！是許許多多大小不一、形態各異的蝸牛。我突然想起來，這是我們的科學老師叫我們捕捉的蝸牛，我好像忘記把它們放回大自然了。于是，我決定留下來觀察一下！

　　我仔細觀察發現，蝸牛的頭上長著一對長長的觸角，當它爬行的時候，觸角就隨著身體不停地左右擺動，好像在跟其他蝸牛打招呼一樣。蝸牛它的觸角上還有一對小小的'，要仔細看才能看到的眼睛呢!你們如果不仔細觀察的話就只會覺得，蝸牛沒有眼睛，只有觸角呢！我還發現蝸牛它爬得非常慢，其實是因為，蝸牛的身上還有一個殼，蝸牛的身體又小又軟，卻背著一個比自己身體大幾倍的殼，蝸牛它還怎么快的起來呢？那蝸牛為什么要背著殼呢？哦！原來，殼就是蝸牛的家呀!可是蝸牛為什么要把家背在身上，而不把家放在一塊地方呢？原來，蝸牛身體小，容易受傷，所以才把殼背在身上，這殼不僅僅是它的家，還是它的保護傘呢！

　　原來，蝸牛的身體里隱藏了這么多的秘密呀！我以后一定要認真觀察，這樣才能知道動物們更多的秘密呀！

蝸牛小學作文13

　　青蛙一覺醒來，發現蝸牛已經登上了井臺。它自責地想：要是我聽取了蝸牛的勸告，和它一起上去該有多好啊！

　　青蛙向已經登上了井臺的蝸牛喊道：“蝸牛老弟，您能不能下來和我說說話，讓我好好想想我應該怎么出去？”蝸牛回答道：“青蛙老兄，我只能留下來陪你一會兒，外面的世界太美了，看看那無暇的藍天和充滿生機的大地，四周柳綠花紅，聽那鳥語花香，不一會兒就讓人心曠神怡；再看看我們昨天掉下去的那口井，里面幽暗潮濕，毫無生氣，相比外面的風景，可差太多了！我還想去看看祖國的`大好風光呢！”

　　青蛙聽了，覺得自己一個人在井底太孤單了，就下定決心，要像蝸牛一樣沖破眼前的牢籠。

　　一開始，青蛙想像蝸牛一樣爬出去。可井壁太滑了，才爬了一會兒，青蛙就掉了下來，爪子都磨破了。青蛙心想：我們青蛙的特長是跳躍，我應該發揮出特長才能出去。

　　于是，青蛙就開始在井里練習跳高。第一跳，青蛙沒有把握好力度，嘭的一聲撞到了井里凸出來的石頭上，腦袋嗡的一聲，里面一片空白，重重地摔在了井底。但是青蛙沒有氣餒，還是堅持不懈地練習，下定決心要出去。

　　功夫不負有心人，青蛙終于跳出了井口，青蛙趴在井臺上，深深了呼吸了一口新鮮空氣，內心高興得像飛起來一樣。這個舉動再次應證了一句話：“世上無難事，只要肯攀登。”

蝸牛小學作文14

　　以前經常抓蝸牛，現在我已經“改過自新”了，決定給蝸牛建一個“保護區”。

　　我先去小倉庫找來了一個中等大小的棕色紙箱，然后又去柴房找了幾塊方形木塊，還去樓上拿來了剪刀和膠水，一切準備完畢就緒。

　　我先把棕色紙箱拿起來，在上面畫了些草圖，用膠水在草圖上涂好，把木頭貼上去，還用彩紙裝飾了一下，“保護區”終于做好了。哎呀！忘記準備食物了，我趕緊飛也似的跑到草地上，拔了幾根雜草，有序地放在“保護區”中的“儲藏室”里。

　　做完這些，看著“保護區”，我總感覺少了些什么，“呀，對了，“保護區”里還沒有動物呢？趕緊出去找只蝸牛回來。”我自言自語道。話語未落，我便一溜煙地跑了出去，好似一道閃電。

　　我興致勃勃地菜地里找蝸牛，可蝸牛卻跟我躲貓貓似的'，找了半天，才找到一只。我垂頭喪氣地說：“人人都說雨天蝸牛蚯蚓多，到我這兒怎么那么少呢？”

　　我低著頭，一步一步挪回家，“等等！我驚訝地喊道，“蝸牛？”只見我家門口的墻上正趴著六只小蝸牛，看著它們懶洋洋的樣子，好像生氣：“找了那么久都沒找到我們，真笨！不跟你玩了。”

　　我連忙把它們送到了“保護區”，它們在里面可快活了，時而吃葉子，時而散步，有時還爬出山呢！還有一只懶蝸牛還趴在另一只蝸牛的殼上“搭便車”哩，真是一群調皮可愛的小精靈。

蝸牛小學作文15

　　星期五，我們有科學課。星期四晚上，我在家里的小花園灑了很多水，我想灑過水的地方明天一定會有蝸牛。星期五我很早醒來，到我們家的小花園里仔細看了看，瞧了瞧，沒發現蝸牛。

　　蝸牛喜歡潮濕的地方，為什么沒蝸牛呢？我只好跟爸爸到小姨家去捉蝸牛，找了個遍，小姨家的花園里也沒有，這可急壞了我。到了學校，金湛看見我沒帶蝸牛，便熱心的給我送上了4只蝸牛。有了蝸牛我又開心又激動，我很感激他。

　　蝸牛爬的時候總愛把眼睛伸得老長老長，這是為什么呢？蝸牛的脖子為什么會縮伸縮短呢？只要仔細觀察就會知道。

　　我有個秘訣能喚醒沉睡的蝸牛，就是把蝸牛放到水里去，讓它在水里兩分鐘，它就會醒來。蝸牛身上有3個孔，分別是拉便孔、哺育的孔，還有一個孔我不知道。蝸牛有兩只眼睛和一對觸角，兩只眼睛長在觸角上。一般的'蝸牛長1厘米，高5毫米，背著一個硬硬的殼。蝸牛沒有腳是用身子一扭一扭爬行的，它爬起來非常非常慢，爬過的地方會留下一條銀白色的線。蝸牛的嘴巴會一點一點地動，一點一點地啃青菜葉，在放大鏡下還能看到蝸牛的心臟上下跳動呢。

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