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橡皮的作文600字

時間:2026-04-05 19:23:16 狀物

橡皮的作文600字9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的橡皮的作文600字9篇,歡迎大家分享。

橡皮的作文600字9篇

橡皮的作文600字 篇1

  今天,我們在課堂上玩了一個非常激烈的比賽——搶橡皮。

  這次比賽的道具是橡皮,它全身都是紅色的,頭上的“帽子”已經爛了,它留在我的身邊四年了,它永遠是我心目最美的橡皮,我知道這塊橡皮一定跟我有靈感,它一定會助我一臂之勝的。

  王老師先講比賽規則:當老師說:“1……2……左手或右手”如果搶到了橡皮,但是用錯了手,這樣也不能勝利。三局兩勝,勝利者有獎品。

  第一局比賽快開始了,吳洪睿“發怒”了,他在我的旁邊叫道:“葉冰,我一定會贏的,你就等著瞧吧!我聽到后,也“爆發”了,真想把他一腳踢出“宇宙”呢!我也在他的.旁邊嚷嚷:“我一定會贏的。”心想:笨蛋,立刻放馬過來吧!我才不怕你,你才等著瞧呢!王老師高聲叫道:“預備。”頓時,我的心跳加速,快得像熱鍋上的螞蟻一樣,亂蹦亂跳。王老師說:“1……2……左手。”我用箭一般的速度,把左手伸了出去,我搶到橡皮了,吳洪睿垂頭喪氣地說:“唉!我的老天爺啊!怎么會這樣呢?”這時,教室里像在“菜市場”一樣,同學們有的垂頭喪氣,有的臉紅了,有的用手重重的拍打著桌子……好熱鬧啊!

  第二局又開始了,我用焦急的眼神盯著那塊可愛的“草莓”橡皮,生怕不留神它就“飛”了,王老師說:“1……2……左手。”我的左手又像飛鏢一樣!“嗖”的一聲又搶到了橡皮,“耶,哈哈,我又贏啦!”我的心樂開了一朵花兒。吳洪睿像泄了氣的氣球一樣,好可憐!我心想:唉,還是發發慈悲吧,讓他贏一盤吧!

  第三局開始了,王老師說:“預備,1……2……右手。”我若無其事地看著前面的黑板,吳洪睿搶到了“草莓”說:“耶!我贏了。”他瘋狂地叫起來,就像撿到了“十萬英鎊”一樣看著他那高興的樣子,我也笑了。

  今天,我是“搶橡皮”比賽中的勝利者,“搶橡皮”不僅好玩兒,而且還能鍛煉我的速度和反映能力,“搶橡皮”這個比賽真有趣啊!

橡皮的作文600字 篇2

  我的家在一個長17厘米、寬7厘米、高3厘米的房子里。我是這個家庭的一位成員。打開拉鏈大門,那是我家的客廳。大房間里住著碳素筆爸爸、鉛筆媽媽、直尺姐姐、修正帶哥哥,小房間里是我──橡皮公主的天地。

  我的家族成員繁多。它們的身材各不相同,它們的形狀各式各樣,它們的顏色也是多得讓人眼花繚亂。我是一個任勞任怨的橡皮。每當我的小主人遇到難題時,都會反復地使用我,但顯然她不是一個有耐心的人,總是用力地抓起我,在作業本上拼命地扭動著我的身體,把我弄得生疼。

  但比起別人,小主人算是很有愛心的了。因為我看到身邊的.朋友經常傷痕累累,問過才知道原來它們的小主人經常用筆在它們的身上扎小孔,想到這兒,不由得為自己感到慶幸。

  我的小主人不但不會傷害我,還經常幫我換衣裳。小主人喜歡畫畫,這不,素描課結束了,她交的是一張滿意的作品,而我卻是一身黑漆漆的。這時,小主人就會拿出一張干凈的白紙,將我那一身污泥擦盡。接著為我換上一件漂亮的藍色裙子,我便又是一位雍容華貴的公主了。

  我最大的優點是我能讓鉛筆媽媽的錯誤消失得無影無蹤。讓小主人的作業得到老師的一致好評。但是終有一天,我會和這個世界永遠的告別,我并不是取之不盡、用之不竭的,當我從橡皮變成橡皮屑時,就向消失慢慢靠近。盡管我知道有一天我終將離開,但我還是盡心盡力地工作,每每看到小主人寫完作業那滿足的表情,我都感到非常的驕傲,那也有我的功勞。

  這就是我,既是一位任勞任怨的工作者,又是一位雍容華貴的公主。

橡皮的作文600字 篇3

  我呀,一個六年級學生,我今天又丟了一塊橡皮,數來數去那橡皮才用了兩天半,我實在想不通,橡皮是長腿了,自己會跑丟?還是神秘組織橡皮大盜給順去了?我的頭腦漸漸成了一坨漿糊。可我心生一念:去找“麻瓜學校”的魔法師,他們準有辦法!

  想完,我就立刻上路了。到了,那里可真美麗呀,到處都是騎著掃帚飛行的人。我剛走進大門,便被一個戴著眼鏡的人擋住,又把我要進去的地方給擋住了。全部時間我幾乎呆了,他又揮動了他的魔仗,我竟然變成了一個了一塊橡皮很小,有一個小拇指那么大。可我還沒說謝謝,他便撿起我叫了一聲:“去吧”我便飛到了一個男孩家里。那男孩很不愛收拾,滿屋子都是酸臭味,地上都是餅干渣,時不時的'還有幾只大黑耗子跑過,我暗自叫苦,可還好那個戴眼鏡的還有點良心,把我丟在了鉛筆盒上,如果掉在地上,我就死無全尸了!此時,那小男孩竟然竟然拿著一把小刀,我嚇了一大跳,心想他該不會把我切了吧!越想越怕,我的心臟跳個不停。那男孩說:“來吧刀子,去大開殺戒吧”聽到這,自己啥都不會了,只能杵在那兒。那男孩揮舞了幾下刀子,我的背上就成了“九宮格”男孩倒是玩的開心,可我卻痛的要飛上天。本以為“天罰”就這樣結束了,可我的背上又掉了好幾塊渣,我看了看,男孩走了,可又來了一只大黑耗子,我叫苦連篇。那耗子咬著我不放,又把我順到了下水管道里,我氣急敗壞,那耗子“吱吱”了幾聲,成千上萬只耗子飛奔過來,咬著我,不一會兒我就只留下了了一塊渣和許多渣子星。

  “啊”!我打了個噴嚏,咦,我又變回來了!

  這次變形,告訴了我要珍惜一切事物,不管它便宜還是貴重!

橡皮的作文600字 篇4

  夜深人靜,星星在天上眨著眼睛,一切都變得那么安靜。可是,鉛筆盒里卻傳來了奇怪的聲音。

  原來是一支粉紅色的自動鉛筆和一塊正方形的黃色橡皮發生了摩擦。

  “你別碰我,討厭的大個子。”鉛筆推了推橡皮,露出了不滿的神情。

  “別這樣,”橡皮也推了推鉛筆說,“鉛筆盒里就這么一點地方,難免會碰到!”

  “我真不明白,小主人為什么要把你放在鉛筆盒里。”鉛筆挺了挺滿肚子的鉛芯不滿地說。

  “我幫助小主人擦掉錯別字,主人需要……”

  還沒有等橡皮把話說完,鉛筆就傲慢地打斷了它,說:“你有什么用?今天,小主人數學考了一百分,還不是全靠我?”

  橡皮也不甘落后,很不服氣地跺著腳說:“誰說的?要不是我把你寫錯的字擦掉,小主人能考一百分嗎?”

  鉛筆氣憤地說:“誰叫你擦的?多管閑事。你不擦,我照樣能改過來!”

  橡皮氣得差點就暈了過去,傷心地跳出了鉛筆盒,躲在了一個沒人注意的小角落里。

  第二天,語文考試了。小主人焦急地找著自己的.橡皮,可是怎么都找不著。寫錯的地方只好用鉛筆涂涂改改,考試卷被畫得一塌糊涂。老師狠狠地批評了小主人,小主人非常難過。

  回到家,小主人拼命四處尋找他的橡皮,終于在一個角落里找到了橡皮。小主人捧著橡皮又親又摸,然后把它輕輕地放到鉛筆盒里說:“你再也別離開我了!”

  鉛筆看見了這一切慚愧地對橡皮說:“對不起,昨天我不應該說你。”

  橡皮紅著臉說:“我也有錯,我不應該跟你斗嘴,還離開大家躲起來。”

  一旁的尺子說:“我們各有各的用處,應該團結起來,這樣才能幫助小主人,讓他取得更好的成績。”

  橡皮和鉛筆聽了,連連點頭。從此,它們成了一對形影不離的好朋友了!

橡皮的作文600字 篇5

  學校門前新開了一家文具店。

  文具店很小,兩個人就把文具店擠滿了。

  文具店剛開張,里面沒有一個顧客,小店里只有一個白發老婆婆,低著頭在一張紙上畫著什么。

  我走進店子里,老婆婆抬起頭,很神秘地問我:“你需要什么文具?”

  “橡皮。”我說。

  老婆婆還是很神秘:“你是要越擦越臟的橡皮,還是要越擦越干凈的橡皮?”

  越擦越臟的橡皮?我第一次聽說。“那就要一塊既能擦干凈,又能擦臟的橡皮吧。”我說。

  “喔,你真有眼光。這橡皮剛好我進了一塊,給你試試吧。”

  我付了錢,把橡皮裝進文具盒里。

  第一堂是數學課,我把文具盒放在桌子上,這時同座的拉米基隨手拿起我文具盒里的橡皮去修改錯誤的地方。沒辦法,拉米基欺負我慣了,我只能干瞪眼。

  第二天,老師發作業本了,氣呼呼地說:“拉米基,你的本子怎么臟兮兮的?”

  “怎么可能呢?”拉米基翻開自己的作業本,里面除了臟兮兮的黑乎乎的一片,什么也沒有。

  “老師,一定是家妮搞的`鬼。”拉米基指著我的鼻子。

  不過,我昨天也用過這塊橡皮,我連忙翻開自己的作業本。嘿,我的作業本上干凈得很哦。這是咋回事呢?啊,我想起來了,這一定與老婆婆賣給我的那塊既能擦干凈又能擦臟的橡皮有關。我拿起橡皮在自己的本子上試了試,擦得很干凈。拉米基見我擦本子,連忙搶過去也在自己的本子上擦了擦,果然黑乎乎一片。

  啊!我明白了。這是一塊神奇的橡皮,如果誰不講道理隨便搶去,它就會懲罰誰——讓你的本子變臟。

橡皮的作文600字 篇6

  我是一塊小橡皮,我的主人是個富商,他十分喜歡我,就每天給我洗澡,然后噴上高級香水,橡皮奇遇。

  我慢慢的開始驕傲了。我和鋼筆、鉛筆哥哥一起住在一座大房子里,我感到十分不滿,對他們說:“討厭的家伙,真沒資格與我在一起,我才能享受這座大房子!”說完我開始睡覺了,慢慢的,我開始與主人吵架了,我的主人老是寫錯字,我的身體讓小主人拿著把錯字擦掉,這讓我很不滿,生氣的對主人說:“你能不能不寫錯字呀?”主人生氣了,把我扔到垃圾箱里。我好憤怒,真想找個人出氣,就在這時鉛筆大哥從我身邊走過來,我掄起拳頭把鉛筆揍的血肉模糊,他被我打的奄奄一息了,我罵道:“討厭的東西,別在裝了,要不然本老爺打死你!”說著我又揮了揮拳頭。鉛筆說:“親愛的弟弟,你太傲慢了,你要團結伙伴,這樣在你以后生活中才能擁有更多的笑容,你一定要改正錯誤!”,橡皮奇遇。鉛筆的話像一把大鐘在我心中來回敲響。

  有一天,我想:外面的世界大著呢,我去看看吧。我吃力的爬了出去,來到了一個很窮的地方,那里的孩子什么都沒有,看著他們渴望知識的'眼神,我心想為什么不去叫我的同伴來幫他們呢?我急忙跑回去,叫上我的哥們兒出發了,我又找到藍帽子小精靈,讓他變了一座大房子,里面很華麗,然后對我說:“橡皮,你告訴窮孩子,桌子里有他們學習的課本。”說完嘰里咕嚕念了咒語飛走了。第二天,許多穿著漂亮衣服的孩子高高興興的去上學了,我也在一位叫晶晶的小朋友的書包里,我真高興,因為我和同伴們讓這么多孩子重返學堂了!

  這時,我心里又高興又傷心,高興的是孩子們能上學了,傷心的是我的鉛筆大哥永遠離開了我。

橡皮的作文600字 篇7

  我是一塊晨光牌優質橡皮,我和別人不一樣,我越長越小,誰讓我是橡皮呢!我們從工廠里出來,被擺放到文化用品商店的玻璃柜里,其他朋友都很無聊,在玻璃

  柜里睡大覺,而我卻好奇的向四周張望,每天無憂無慮的生活在漂亮的包裝紙里。

  每天看著背書包的學生們光顧時,我就覺得自己是在舞臺上跳舞的舞蹈演員,在精彩的演出過后,觀眾們向我獻上熱烈的掌聲和贊嘆聲。我被一位小女孩買走了,她把我小心翼翼地放進鉛筆盒里,我在里面認識了鉛筆弟弟和鋼筆姐姐,他們都很苗條,可我卻很胖,這使我非常自卑。鋼筆姐姐安慰我說:“不要自卑,別看你胖,你會為主人做出很大貢獻的。”我半信半疑。不過我會努力為她服務。

  每天小主人上課時,我會從文具盒里跳上課桌,跳上她的作文本,監督她完成課堂練習,鉛筆弟弟很淘氣,不聽主人指揮,在上面亂跳舞,留下一串串臟腳印,我就去給他清除臟腳印,讓主人繼續完成練習;在她復習時我就監督她復習,因為兩個月后她就面臨升學考試,必須加緊復習,我就這樣陪伴她復習了兩個月,我就因為太累了,瘦了好幾圈,也短了兩截,小主人都抓不住我了,可她并沒有放棄我,給我安了個“假肢”(筆蓋),讓我繼續工作。漫長的兩個月過去了,小主人的升學考試分數比以前進步了不少,數學﹑語文﹑英語三科都在90分以上,這讓我很欣慰。

  我變得小的'不能再小了,即將走上生命的盡頭,在我變成了飛沫,從空中走向地面的瞬間,我衷心的祝愿小主人能夠學業有成……

橡皮的作文600字 篇8

  學校里有好多植物,比如大榕樹、龍爪槐、小青草......校外也有,我覺得讓我贊嘆的是橡皮樹。

  橡皮樹長在操場一個角落鐵欄的后面。它跟榕樹長得非常像,遠看它就像一把巨大的傘為我們遮風擋雨,它又像一位英俊挺拔的士兵守護著學校操場,它大得很,讓我感覺十分敬畏。鳥兒常常來這歌唱,人們也時常來這兒高談闊論呢。

  它的葉子很奇特,與別樹不同,又大又綠。綠葉橢圓形,背面有絨毛。不僅大,顏色也很美,長大的葉子深綠深綠,一片疊在另一片上;老的葉子則黃中帶綠,那是年輕的痕跡。沒有一片葉子顏色是一樣的,有的'綠得沒有一點雜色,剛長出的則是嫩紅的,像一位又一位年輕的少女穿著紅裙子。那大大的葉子像是母親的手拂過鳥兒的背,又似一雙大手伸過來。我忍不住了,找到了一根垂下來的樹枝,枝上有一團大樹葉,我伸出手摸了一下,那葉子帶著春天的氣息摸走了我臉上夏天的汗水,一陣風吹來,葉子用大大的葉面和另一片葉子鼓掌,“嘩啦啦”似乎在高興地談論著它們的秘密呢。別看這葉子不起眼,我站在樹底下抬頭望,碧綠的葉子一簇一簇遮住天空,幾片葉子在太陽下閃爍著光輝。

  不用說,樹枝肯定很多,褐色的樹干縱橫交錯,在綠葉中穿梭猶如街道錯綜復雜,不可計數。

  枝多須也多,它長長的,長在粗樹干上。褐色長須細細的,像極了古稀老人的胡子。又細又長的須彎曲的,有的垂下來扎進泥土里。

  樹干如同好幾個人冷了擁抱著相互取暖,又好像一個小姑娘的麻花辮,分不清主干在哪?

  看著橡皮樹,我想沒有人能說出它的年齡!它經歷了多少的狂風暴雨,風吹日曬,經歷了種種磨難,才能長成參天大樹,我想這就是它的秘密吧。

  我看著它那綠得可愛的葉子,不由地喜歡上了橡皮樹。

橡皮的作文600字 篇9

  鉛筆和橡皮原本是兩個好兄弟,它們一起幫助小主人,都是小主人的小助手,可不知道為什么,它們兩個爭吵了起來。

  一天,橡皮正呆在鉛筆盒里休息,鉛筆剛好被主人使用后放了回來,看到橡皮在休息,鉛筆說話了:“橡皮你好悠閑的嘛。”橡皮伸了伸腿腳,繼續休息,看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來:”懶家伙,你比不了我。只要有我的地方,都會有我的腳印,我可以繪畫、寫字、做記號……你呢?“橡皮一聽,可生氣了:”你才比不了我呢,我可以擦掉你錯誤的腳印:你繪錯的圖,我可以擦掉;你畫錯的畫,我可以幫你改正;你寫錯的字,我可以幫你糾正……所以我的功勞比你大,要說功勞大,我可排名第一!“鉛筆說:”只要我不繪錯圖,畫錯畫,寫錯字,留下不好的痕跡,你就用不上了。”橡皮說:“你一定會出錯的。”它們吵啊吵,爭論不停,弄地三角板,尺子,鋼筆,彩筆,得不到安寧。大家都不理睬它們,后來,發展到每次見面就吵。

  一天,它們又在爭吵,鉛筆實在聽不下去,就想報復橡皮,接下來的一段日子,不管在學校,還是家里。鉛筆總是故意寫錯字,想讓小主人多用橡皮,使橡皮變瘦、變小,直至消失,而它就可以得到小主人的`疼愛了。在一個寧靜的夜晚,鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子,心里別提有多高興了。它假裝同情的IDUI橡皮說:“是啊,不信,我們去照照鏡子。”鉛筆說完就先朝鏡子走去,橡皮只好拖著疲倦的步子跟鉛筆走到鏡子旁……

  鉛筆假裝有禮貌地請橡皮先照,橡皮走到鏡子前,瞧了瞧,嘆了口氣,說:“唉我老了……”然后默默地退到了一邊。鉛筆邊走邊說,到了鏡子前,“瞧我,話才剛出口,只聽他大叫一聲,呀!這鏡子里又瘦又矮的家伙是誰呀?”橡皮笑著說:“不就是你嗎?可我什么時候變得這么矮了呢?”鉛筆摸著腦門想,“你還不知道嗎?當你在削弱我的同時也削弱了自己。”橡皮語重心長的說。

  這時鉛筆才恍然大悟,覺得自己錯了。

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