精選橡皮作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的橡皮作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
橡皮作文600字 篇1
上學已經快四年時間了，回想起在四年寶貴的時間里同學間曾經發(fā)生過許許多多有趣而感人的故事，真讓人終身難忘，至今還記憶猶新。
記得在三年級第二學期的一次數(shù)學考試中，我把橡皮擦放在桌邊，當移動試卷時，一不小心把橡皮擦向前一推，它就骨碌骨碌滾到教室的地上去了，沒想到那個新買的橡皮擦彈性還真大，它像一個頑皮的小孩子連蹦帶跳和我藏起喵咪來，因為我怕違反考場紀律不敢繼續(xù)尋找下去，只好開始先答卷，等到下課后再和橡皮擦去玩貓捉老鼠的精彩游戲。
我開始緊張地做試卷，沒想到接下來答卷時接連出錯，沒有橡皮擦幫忙還真不行，那些出錯的地方就像討厭的壞老鼠一樣，只有它才能幫我把它們趕走，糾正那些錯誤，真急得我團團直轉，心急火燎，眼神兒心不由己地往地下看，總想那橡皮擦會開心地跑回來，幫我消滅害人的“老鼠”。
這事兒被我的同桌看在眼里，記在心里，只見他拿起自己嶄新的橡皮擦，從中間一折兩半，毫不猶豫地分給我一半，只是微微一笑又低頭繼續(xù)答卷去了。他真是給我雪里送炭呀，幫我解了這燃眉之急。在他給我的`橡皮擦幫助下，我順利完成了答卷。
考完試交卷后，我特地去感謝他，并還給他橡皮擦時，他卻堅決不要，而且還對我說：“誰都會有遇到困難的時候，同學之間只有相互幫助才能克服學習中遇到的各種困難。”
同桌借我橡皮擦的那件事雖然已經過去很久了，但我卻總是難以忘懷，因為現(xiàn)在看起來它是一件微不足道的小事，但在考場上它卻是一件讓人心急火燎的大事情。當時如果沒有它幫忙，我就沒法趕走那些令人心煩意亂的、可惡的“老鼠”們，順利地完成數(shù)學答卷。
事實證明，同學之間的友誼和關心是多么及時，多么重要，多么珍貴。
橡皮作文600字 篇2
橡皮擦是一個并不稀罕，也并不新鮮的玩意小至路邊地攤兒，大到文具專賣店都有它的身影。
隨著同學們對美的追求，各式各樣的橡皮擦出現(xiàn)在我的身邊，這些漂亮的橡皮擦，在我眼里只是普通文具但是，我又是怎樣發(fā)現(xiàn)橡皮換不平凡之處呢？這還得談起那天下午。
我在文具店找了大半天橡皮擦，有巧克如形狀的有蛋糕模樣的，有可愛的有淡雅的，看得我眼花繚亂，這太小了，這個好看還是那個好看，小秋，快幫我選選，人家做清潔的都快出來了，我把一個箱子看完又看另一個，旁邊的同學對我們說：女生就是無聊，選塊橡皮擦的時間我都能寫篇作文了。選那么好看干嘛，用久了還不是又臟又黑。一句干淡無奇的話卻引起了我的思考。
說得很對嘛，剛買來的橡皮擦干凈又漂亮，經過一段時間的使用，東擦西抹，不僅沾滿了鉛筆灰還布滿了橡皮渣，原本如一位身材勻稱的少女突然變成了身材肥胖的沒有曲線的胖女孩；原本是一個皮膚嫩滑的嬰兒結果變成了膚色蠟黃的`老人；原本是一位衣著光鮮的貴族結果變成了衣衫襤樓的乞丐。如此大的落差，放在任何一個人身上都是不可承受的，我們用了六年的橡皮擦，它幫我們擦去作業(yè)本上的錯字，紙上凌亂的線條。我們從沒過哪塊橡皮擦經歷長時間使用后還會美麗如初。為我們服務它無怨無悔。世界上所有的橡皮擦無不例外地丟棄自己原本的美麗外表，給同學們帶來便利。
比起“繡花枕頭一包草”我們的為人更應該像橡皮擦一樣，如果可以對別人有所幫助，即使對自己的利益有所損壞，也要盡力而為。精致的外表是軀殼，為身邊的人有所奉獻，有所用才是生命的意義我們每一個人都應該具有“橡皮擦精神”。
橡皮作文600字 篇3
時間過的飛快，一轉眼就到了2100年了。這時候的人們進入了高科技時代。而未來的橡皮又會是什么樣子的呢？下面我就給大家介紹一下。
科學家們設計了一種兒童專用的智能橡皮擦，這種橡皮擦已經擁有了生命。在╳╳小學里，有一個叫小強的同學非常調皮，特喜歡搞惡作劇。今天他又從校園的花叢中拿來一條鼻涕蟲，自習時偷偷放在小紅身上，然后一個人笑上了半天，小紅嚇哭了。
橡皮聽到哭聲立刻飛了出來，看到小強肚子快笑炸了，又看到小紅滿臉的眼淚，非常生氣，把那條鼻涕蟲放在小強臉上。小強把鼻涕蟲捏死了。橡皮還在他的衣服上畫了一坨大便，引來同學們笑聲不斷。
這時，老師布置了課堂作業(yè)。橡皮指揮小強的筆畫了一個幽靈鬼骨頭，他剛想拿橡皮擦鬼骨頭，橡皮又說：“我是不會為你這種人服務的！”說完就把小強的筆拿走了。
“丁零零”下課鈴聲響了，小強找到了橡皮并向它磕頭，頭磕出血來。橡皮說：“只要你肯認錯，我就原諒你！”小強只好乖乖地認罪了，橡皮見他有點誠意，就放了他。頓時，小強衣服上的大便和作業(yè)本上的鬼骨頭消失了，血也止住了。
小明也有一個這樣的橡皮，但是他比小強的遭遇好多了。他上課認真，下課也不像瘋子一樣亂跑亂叫，橡皮很喜歡這樣的主人，并認真為他服務。當小明遇見不會做的`題目時，橡皮就會輔導他；當小明用眼過度的時候，橡皮就會提醒他，并讓他做眼保健操，所以他的視力一直保持在5。3；當小明不高興的時候，橡皮就會為他唱歌，還給他講笑話。漸漸地，小明成了班長，戴上了三杠。
未來的發(fā)明還有很多，讓我們拭目以待吧！
橡皮作文600字 篇4
我有兩只角，兩只耳朵，一張大嘴巴和兩個大鼻孔，我可以幫大人們耕田，給小孩喝上新鮮的牛奶。大家一定會猜我是一頭牛吧，可是我身高只有三公分，穿一件漂亮的小肚兜，身體是藍色的，還散發(fā)著淡淡的清香。大家一定猜錯了吧，我不是一只正真的牛，而是一只橡皮牛。
我和我的小伙伴們被做成形狀各異的動物，還有五彩繽紛的顏色。比如：藍色的小牛，橘黃的小龜，黃色的笑臉……我們坐在商場的柜臺上等著小朋友們把我們領走。
一天，一個胖乎乎的小男孩來到我面前，摸了摸我，又看了看我，還聞了聞我，就把我給買下了。他把我裝到了一個鉛筆盒里。第二天，我的小主人帶我來到一個充滿歡聲笑語的`教室里，老師給他們布置了作業(yè)。小主人寫著寫著就寫錯了，我看到了錯別字，趕緊走出小屋，來到錯字面前，左搖右擺，晃著大大的腦袋，三兩下就把錯字趕跑了，小主人吹了一口氣，吹掉了橡皮沫，作業(yè)本上那錯別字立刻消失得無影無蹤。不出我所料，那次作業(yè)小主人取得了好成績。
在一次寫字比賽中，小主人寫錯了字，頓時像一只熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。突然，小主人想起了我，為了能盡快幫小主人解決麻煩，我坐上“的士”，趕往有錯字的地方，我左搖搖右擺擺，一下就把錯別字趕跑了，小主人又可以安心比賽了。當小主人把完成的作品交給老師時，老師對小主人頻頻點頭，表揚小主人的卷面又清晰又干凈。
我的小主人摸了摸我的頭，又吻吻我的身體，可喜歡我了。在我的幫助下，小主人越來越仔細，進步很快，那是因為我立下了汗馬功勞。
別看我只是一只橡皮牛，我可厲害著呢！
橡皮作文600字 篇5
在一節(jié)數(shù)學課上，老師正帶領我們在數(shù)學的海洋里游泳。就在我對數(shù)學有著無盡的暇想時，突然，一陣輕呼使我停止了想象。我不耐煩地轉過身。原來是后桌的李明。李明一臉誠懇：“林洋，橡皮借我一下。”我心情好，于是“大發(fā)慈悲”，把自己的橡皮遞給他。
誰知，李明借去橡皮后忘了還。我也不在意，因為我知道，李明講誠信，不是那種愛貪小便宜的人，可能是注重學習的`他一時忙得忘了。
當我向李明要橡皮時，李明搜書包，搜了半天也沒找到。我心急如焚，也幫著一起找。衣服、口袋、鉛筆盒、抽屜我都找過了，可就是找不到那塊我最心愛的小兔子橡皮。那可是我的爺爺送給我的生日禮物呀！李明見橡皮真不見了，就支支吾吾地說：“對，對不起啊，那個，橡皮不、不見了。”我見橡皮不見了，不等李明解釋，就氣得跑開了。
一個星期后的課后，我偶然路過李明的座位，猛然看見了他的鉛筆盒里多了一樣白色的東西——是一塊橡皮！我看著這塊橡皮，又想起了一個星期前李明弄丟我橡皮的事。恨在我心中點起了復仇之火。好，李明，你不仁，休怪我不義！我抓起那塊橡皮，往窗外一丟，將橡皮丟進了臭水溝里，在沒人知情的情況下，偷偷地跑走了。可我渾然不知，李明已經知道了。當時他就在窗戶旁邊。
幾天后，在我的鉛筆盒里，多了一張紙條：“對不起。”和一塊嶄新的橡皮。我對李明說：“對不起……”“不，應該是我向你道歉，你扔橡皮的事，我已經知道了。歸根到底，還是我的錯。”看著鉛筆盒里的紙條和橡皮，我呆呆地……
回想這件事，我認為還是我錯了。如果我能多一點寬容，也不至于讓李明賠我一塊橡皮了。
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