【精選】橡皮作文600字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的橡皮作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

橡皮作文600字 篇1
今天下午上語文課時,老師在黒板上寫了三個大字“搶橡皮”。同學們很疑惑。老師說要玩一個游戲——搶橡皮,同學們高興得手舞足蹈,議論紛紛。
老師宣布游戲規則:要把雙手抱在胸前,把橡皮放在桌子正中間,老師說左手,就用左手搶,老師說右手,就用右手搶,否則算犯規。宣布完畢,我們拿了一個淡紫色的橡皮作為比賽用。
這場激烈的比賽開始了。教室里鴉雀無聲,似乎我都能聽到自己的心跳聲,同桌的手緊緊地抱在胸前,兩只眼睛死死地盯著橡皮,只聽見楊老師喊到:“1——,2——,3——,右手搶。”還沒等我伸出手,同桌已經快速搶到橡皮。搶到橡皮的同學歡呼著,我懊喪極了,其他沒有搶到的同學也像霜打的茄子。我心想:同桌,等著瞧,下面還有兩局。
激烈的.比賽又開始了,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。我一看我的同桌,似乎看出了他的心思,好像在想:上一次我都贏了,這次一定也是我贏。他的雙手放松起來,趴在桌子上,眼睛也不認真盯著橡皮了。楊老師又喊到:“one——,two——,three——,左手搶。”因為同桌放松了警惕,他還在走神,我一把搶到了橡皮,我高興極了,心想終于反敗為勝了!我的同桌氣得用勁錘桌子。
最后一局開始了,我拍了拍同桌的頭說:“這次你別走神了。”同桌氣得像頭噴火的龍,怒氣沖沖地說:“這次我一定會贏的!”我一想,我不能驕傲自滿,不然會輸的。同桌也認真起來,“1——,1.5——,2——,2.7——左手搶。”因為同桌在笑,所以我又贏了。同桌氣得張牙舞爪,我非常高興,也非常激動。
今天玩得可開心了,雖然我沒有贏三次,但是我贏了兩次也不錯了呢!我期盼著下一個精彩又好玩的游戲。
橡皮作文600字 篇2
游戲規則是這樣的:將一塊橡皮放在桌子中間,同桌兩個人面對面坐好,老師倒數“三、二、左手(右手)”,同學聽到后要按照老師的指令來搶橡皮,搶到者勝,三局兩勝制。
游戲開始,我和李珉俊一組。老師大聲地說:“三、二、右手!”我慢了一步,真是氣煞我也,李珉俊發出了勝利的“嚎叫”,謝齊超也為他助陣、應援。這時,我想他現在放松下來了,就可以放“大招”了,也就是我玩“德國人心臟病”的方法:先蓄力到老師喊“左手(右手)”時,再使勁拍下去,這樣下手的速度就會快很多。結果,一試靈驗,我得一分。比賽進入白熱階段——1:1平。決勝局將決定我和他誰能進入半決賽。這一次,老師話音未落,我立即伸出手去搶。哎呀,可惜伸錯手了。我想換手,卻來不及了!李珉俊早已經拿著橡皮在座位上歡呼雀躍了。我心里有點小沮喪,對自己的遲鈍反應懊惱不已!
進過幾輪角逐,李榮韜在戰勝了林子開后,勢如破竹地沖進決賽。他的.對手是劉錦唐。李榮韜一臉淡定,而劉錦唐則十分緊張,冷汗都冒出來了。老師為了渲染一下比賽的緊張氣氛,倒數也有了花樣,指令變成了:“三、二、一點五、一點四、一點二、一點一、右手!”李榮韜伸出左手去抓橡皮。可是,老師卻奇跡般地在他的右手心里找到了橡皮。最后,李榮韜先獲勝一局。
對面的劉錦唐很著急,心亂如麻,一臉的不淡定。李榮韜則表現得云淡風輕。只聽老師突然發出指令:“三、二、左手!”李榮韜以迅雷不及掩耳之勢,用他最不擅長的左手搶到了橡皮。“2:0李榮韜勝出,成為本場比賽的‘橡皮王’,”蔡老師連連驚呼道,“我的神啊!我都沒反應過來發生了什么!”頓時班級沉浸在一片歡笑聲中。
橡皮作文600字 篇3
很久以前,鉛筆總是一個人過。他最喜歡畫畫:畫藍天、畫碧海、畫高山、畫河流,還畫活潑可愛的小動物。大家都稱贊鉛筆是小畫家。鉛筆聽了很高興,覺得自己很了不起。
有一天,鉛筆在路上看見了橡皮在睡覺,就嘲笑他:“橡皮呀橡皮,你又懶又笨,什么事也不會做!”橡皮聽了,什么也沒說。在一旁的尺子聽了、對鉛筆說:“不要因為別人都表揚你就這么神氣,橡皮也有自己的優點呀。”鉛筆不屑一顧地走了。
過了些日子,鉛筆去參加畫畫比賽,不小心畫錯了好幾個地方,急得滿頭大汗,不知道怎么辦才好。這時,橡皮趕過來說:“鉛筆大哥,我來幫助你吧!”說著就用自己的身子擦去畫錯的'地方,不一會兒,就擦得干干凈凈的了,可是,她雪白的新裙子變得黑黑的,真難看!鉛筆見了,想起自己對橡皮說的話,羞得滿臉通紅,楞在那里。橡皮見了催促鉛筆:“鉛筆大哥,快畫呀,不然,你就來不及了。”鉛筆這才回過神來,用心地畫著每一筆……
喜訊傳來,鉛筆得了冠軍,他緊緊抱著橡皮,激動地說:“謝謝你,以前是我錯怪你了。”橡皮說:“沒關系,能幫助你我感到很高興!”就這樣,他們成了好朋友,永遠在一起。
不信?小朋友們,打開你的鉛筆盒,他們正親親熱熱地在一起呢!
賞析:鉛筆和橡皮是低年級兒童學習生活中的兩個新密伙伴。李嘉豪小朋友留心到了這一點,并以此寫了這個有趣的童話故事。童真無暇,童心無價,在孩子的純真世界里,幫助別人是最快樂的事,即使是以前嘲笑過自己的人。這值得我們每個人銘記心中。
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