橡皮作文600字

時(shí)間：2026-04-07 15:19:26 狀物

有關(guān)橡皮作文600字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的橡皮作文600字3篇，歡迎大家分享。

有關(guān)橡皮作文600字3篇

橡皮作文600字篇1

　　我是大家常見的橡皮，被擺放在文具店普通的架子上，但我英俊的身姿吸引了一位小女生。她把我?guī)Щ丶遥笄魄啤⒂铱纯矗@讓我感到十分驕傲，還帶點(diǎn)神氣。

　　她輕輕的打開我那薄薄的包裝紙，輕輕的'拿起我，將我放到文具盒的最佳“座位”，讓我成了文具盒中的重量級(jí)文具。其它文具見我都不敢抬頭，這讓我的虛榮心得到了極大的滿足。“啦啦啦……啦啦啦……”我不停的哼著悠閑的小曲，一陣微風(fēng)吹過，“這是咋回事？”“哦”原來是小主人吹去我身上的灰塵，向她朋友菲菲介紹我哩！菲菲尖叫“世界上有這么……這么……”“菲菲，你是不是口吃了？”我輕聲的嘀咕，但被小主人打斷了。小主人“當(dāng)然有這么棒的橡皮啦！這不就是嗎？”小主人越說我約神氣，我拉拉領(lǐng)帶、挺挺腰，想讓大家目瞪口呆。“鈴鈴鈴……”小主人上語文課了，她把“打”寫成了“把”，她輕輕的從文具盒里拿出我，啊！終于可以出來透透氣了，在文具盒里憋悶極了。小主人輕輕的用我擦掉錯(cuò)誤的字，菲菲以及其他同學(xué)轉(zhuǎn)過身，我真想沖出去給他們看個(gè)夠、出出風(fēng)頭，但小主人吧我緊緊的拽在手里……

　　好景不長(zhǎng)，小主人是個(gè)見異思遷的人，小主人被其他“妖魔鬼怪”纏身迷住了，擦完我后就隨便一扔，第n次后，我面目全非，心如刀絞。小主人不小心將我摔到地上，我腰酸背疼。在地上的我還受小主人的“腳底功”，讓我禍不單行。小主人的媽媽看到我，把我重新放回文具盒。此時(shí)小主人常常把我和其它同行進(jìn)行比較，于是“戰(zhàn)爭(zhēng)”也開始了。我被搞得頭昏腦脹、眼花繚亂……

　　小主人啊！我是為你服務(wù)的，不論如何，你也不能傷害我呀！

橡皮作文600字篇2

　　我身邊有一塊小橡皮，它是我爸爸從超市買來的，陪伴我有大半個(gè)學(xué)期了，可是它依然待在我的身邊，每天在我的鉛筆盒里和鉛筆們聊天，它身材很胖，有黃黃的皮膚，可愛極了！

　　記得有一次在家里寫作業(yè)，作業(yè)不一會(huì)兒就被我寫完了，我不知道該干些什么，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了正在和鉛筆們開大會(huì)的小橡皮，于是我趕緊拿起橡皮想了想該怎么辦，一看小橡皮很胖，我就想出了一個(gè)點(diǎn)子，不如幫它減減肥吧，于是，我把小橡皮放在手心里，搓呀搓呀，一搓就忘了神，那時(shí)小橡皮已經(jīng)被我從胖乎乎的身材“減”成了很瘦的身材。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，她看見我把橡皮搓成那樣，把我罵了一頓，那時(shí)候我想：我搓小橡皮的時(shí)候，它一定很痛苦，我可真為它難過啊！我的小橡皮雖然很小，小的不能再小，輕的不能再輕，但它的作用可大了！為了檢測(cè)這個(gè)小橡皮的實(shí)力，老師給我們一張已經(jīng)被畫臟的紙，用來測(cè)試小橡皮。

　　老師一喊到“開始！”我們就趕緊擦了起來，剎時(shí)，班級(jí)里發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，老師又喊了一聲“停”，我們就趕緊停了下來，原來5秒時(shí)間已經(jīng)到了。我看了看稿紙，發(fā)現(xiàn)才擦了一半不到，而我的小橡皮就工作的氣喘吁吁了。沒過一會(huì)兒，老師又喊了一聲開始，班里又發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，而我的小橡皮越擦越起勁，等喊“停”的時(shí)候，我看見我的稿紙已經(jīng)變得潔白了。

　　擦過了的小橡皮，身上變得干干凈凈的，我的.桌子上也有了好多橡皮屑。正是因?yàn)檫@些無私的小橡皮，我們的稿紙才變得那么干凈，而它們，最后還是要被丟到垃圾桶里去，它們可真可憐啊！

　　小小的身材大大的用處，雖然橡皮的身材很小，可是作用很大，我們應(yīng)該好好愛惜它。

橡皮作文600字篇3

　　讓我期待了好久的做壽司活動(dòng)課今天終于悄悄地走向我，本來打算通過這節(jié)課好好飽餐一頓，但我這個(gè)希望落空了，老師宣布這節(jié)課捏橡皮泥，切！捏橡皮泥這種小兒科的玩意兒真幼稚，但上過這節(jié)課之后徹底改變了我的看法。

　　隨著老師的一聲令下，我們這些“小藝人”開始了獨(dú)立的創(chuàng)作。我的腦海里立刻就浮現(xiàn)出了有著粉粉嫩嫩的小腦袋，有兩個(gè)大鼻孔的鼻子，平時(shí)愛穿粉紅色衣服的.小豬佩奇。捏個(gè)小豬佩奇，太簡(jiǎn)單了，我分分鐘搞定，但我是錯(cuò)的，我輕輕的揪了一塊兒淡粉色的橡皮泥放在食指肚和大拇指之間揉搓起來，我皺起眉頭，怎么也弄不出正確的形狀。最后我只好揉了一個(gè)圓形，用筆尖在上面戳了兩個(gè)小洞，又有一個(gè)新的問題大駕光臨，鼻子被我捏的時(shí)間過長(zhǎng)，沒有了粘力，和頭接不上了，于是我就把頭和鼻子放在一起，使勁一按，接上是接上了，但用勁過猛，一下子把頭和鼻子都按扁了，這令我有些沮喪。

　　按照老師的要求，我的主角完成了，只要再捏一個(gè)配角和一件寶物。我腦洞大開，設(shè)計(jì)了一個(gè)“壽司大仙兒”的角色，我的“壽司大仙”有著魚子醬色的蓬松的頭發(fā)，披著海苔披風(fēng)，大米上身和胡須，兩條紅色的肉嘟嘟的三文魚腿，身邊還漂著一股仙氣。對(duì)了，它還架著大米七彩祥云呢！

　　還有一個(gè)金色寶葫蘆，在我的故事里，小豬佩奇經(jīng)過“壽司大仙兒”的重重考驗(yàn)，得到了金色寶葫蘆。

　　看看我同桌就知道什么叫群魔亂舞了，多啦A夢(mèng)梳上了七仙女的發(fā)型，主角冒險(xiǎn)最終獲得了一瓶二鍋頭法寶……

　　時(shí)間在歡聲笑語中滑過，我們沉浸在橡皮泥捏故事的喜悅中，雖然失敗了，但創(chuàng)作的熱情卻好絲毫不減。

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