橡皮作文600字五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的橡皮作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
橡皮作文600字 篇1
書桌上，一塊白色的舊橡皮躺在桌面上。我凝視著這塊橡皮，往日的一幕便浮現在我的眼前……
那個冬天的早晨，我們在早讀。
突然，母親推門而入，來到了我們教室。“修祚，”母親用老練的土話說著，“你不是要橡皮嗎？媽給你找了一塊。”
話音一落，全班同學的目光一起投向我，讓我很不自在。我的臉通紅通紅地發燙，想一個烤熟的大蘋果。我猛地扔下書，氣呼呼地朝母親走去。
我把母親拉到門外，把門緊緊地關上。
“修祚……”母親微笑著。
“媽！”我沖母親大喝一聲，“誰讓你給我送橡皮的？你知不知道，這會讓我在全班同學面前丟盡臉的`？”剛一開口，我就朝母親大罵一頓。
母親臉上的笑容驟然全無，“你昨天晚上不是向我要橡皮嗎？”
“可我也沒讓你拿來塊舊橡皮啊！”我朝母親翻個白眼，雙手一綰，放在胸前。
“有現成的非要買嗎？”母親向來都是這樣。
“就你節約！哼！”我怒氣沖沖，把母親手中的橡皮往地上一扔，然后走進教室，“啪”地關上門，只留下母親一臉茫然地站在那兒。
直到今天，我們寫母愛的文章時，我才忽然想起當年的情景。原來的我是多么的不懂事，我竟然沒有體會到一位母親的良苦用心。依稀記得，那天天上飄著幾朵雪花，那時，母親只穿了一件破舊不堪的大衣。我甚至不知道，那天，母親是多么迫切地想要給我送橡皮……母親，女兒今天長大了，懂事了，女兒會孝敬您的，請您接受女兒遲到的歉意，讓我對您說一聲……對不起！您對我的愛，女兒將永遠銘記于心！
橡皮作文600字 篇2
你有沒有發現，凡是比賽都少不了一個“搶”字。在比賽場上，運動員們都會拼命地“搶籃球”，“搶足球”“搶第一”……搶得真激烈!
你再仔細回想這些比賽過程，除了搶第一，比賽雙方隊員你盯著我，我盯著球，激烈地搶占著。有的隊員甚至還有耍賴的念頭。今天，我們不玩搶球，而是玩“搶橡皮”。
既然是比賽，就一定有規則，規則是：兩個人中的其中一個把橡皮拿出來，當一個人喊：“一，二，右手。”或喊“一，二，左手!每個人都要伸出喊的那只手。先搶到橡皮者獲勝。如果出錯了手 ，搶到橡皮，也算失敗。
”比賽正式開始了“媽媽喊道。
我立刻向哥哥要了一塊傷痕累累，遍體鱗傷的橡皮，心想：媽呀，哥哥太愛護自己的橡皮了。
媽媽接著從每個人的手上拿過橡皮，說：”我提高難度了，我把橡皮放在桌上，你們要把它打到地上，再讓橡皮翻過這塊障礙物。“媽媽邊說邊做示范。
”啊，好難呀!“我小聲地嘀咕著。
媽媽聽見了，靈敏地瞄了我一眼，我害怕了。一下子閉上了嘴。我又瞄了一下對手周迪，啊，怎么這么放松，看來我也要心平氣和才是。
”一······“媽媽叫道，大家的心都砰砰直跳，屋里變得十分的安靜。
”二······“話音未落，大家的心終于靜不下來了，有的一下子 就伸出手，又慌慌張張地收回去。我也差點伸出手去，幸好反應快。
”右手!“
我聽見課桌”碰碰碰碰“倒下的.聲音，我與對手互相望了一下，一起伸出右手拿橡皮。
”拿不到“我大聲地喊了一下。我突然想出了一個辦法，直接坐在桌面上擋住了周迪的視線，結果我贏了。
第二次，我用閃電般的速度伸手拿，結果我出錯了手，只好認輸。
第三次，我暗暗給自己鼓勁加油，空中橡皮而已，難不倒我的。果然，我又贏了。
看來凡事不能太放松，也不能太緊張，一定要相信自己能行的。
橡皮作文600字 篇3
中午放學回家一進門，我發現客廳多了一棵樹。我的爸爸說:
“這是一棵橡皮樹。”只見這棵橡皮樹長得生機勃勃的，深綠的葉冠非常豐滿。我的爸爸讓我幫他清洗樹葉。我順便拿了把卷尺量了一下，這棵橡皮樹高112厘米，只比我矮一點，它的冠幅有80厘米。栽它的盆直徑有30厘米，盆里滿是肥沃的土，難怪枝葉長得這么茂盛。
我發現，除了插在土里的根，橡皮樹樹干上還有許多像胡須樣的`東西，問了我的爸爸才知道那叫氣根，我還是第一次看到。
根往上是3厘米粗的樹干，樹干上有一些小疤痕是什么呢?
那是老葉落下時留的斑點。不過沒關系，新葉子會很快長出來的。我的爸爸告訴我這就叫新陳代謝。
樹的粗干上分出了枝。我家的橡皮樹有九個枝。如果認真看，會看見每個枝上都有三部分顏色:靠近樹干的是深色的老枝;中間是黃綠相間的顏色;頂稍是嫩綠的新枝。生長的痕跡十分明顯。
數數橡皮樹有多少片葉子?一數，56片，正好56個民族大團結!
我的爸爸說我家的橡皮樹是金星寬葉橡皮樹。仔細辨認葉子邊緣上有許多像針尖那么大的金色小星點，所以才得名。橡皮樹的葉子又大又圓，大葉片是墨綠色的，葉莖是紅色的。新長出來的葉子卻是暗紅色的，看上去格外嬌嫩。橡皮樹最大的葉片長22厘米?2厘米。
我的爸爸看到我對橡皮樹有興趣，就在網上下載了一些有關橡皮樹的資料。原來橡皮樹的故鄉在印度。它特別喜歡曬太陽，春秋季節生長的時候都在陽光下栽培。冬天最好放在陽光最強的地方。如果放在室內觀賞，不可以放久了，一般最好不要超過兩個星期。橡皮樹喜歡在高溫潮濕的地方生長，這樣它就生長得更快，每5至7天就生出一片新葉。
一棵橡皮樹放在房間里就好像一臺綠色的吸塵器，它把灰塵吸到樹葉上，可以保護我們的健康。看來它和其它樹木花朵一樣是我們的好朋友，我一定要好好養護它，讓它長得更壯。
橡皮作文600字 篇4
今天老師帶來了好多橡皮，我覺得很奇怪，我想：這么多橡皮是拿來干什么的呢？難道是拿來做獎品的？還是……
我好奇地問老師，老師不說，第二次問還是不說，第三次問，真是謝天謝地啊！老師終于說了：“橡皮是給你們做游戲的，不過你們先聽一聽游戲規則：同桌兩個同學都必須將雙手對抱在胸前，在老師發出口令`1、2左手`或者`1、2右手`后同時伸出左手或右手去搶一塊橡皮，先搶到者獲勝，但是誰出錯左右手，即使搶到了橡皮也算失敗。”
我和同桌蘇超明的橡皮是白色的，有點兒香味，被主人用過了。中間有一個小洞，可以拿來當照相機玩，也可以當望遠鏡玩。橡皮很漂亮，雖然有點小，卻很可愛，看樣子很難搶的。雖說它“傷痕累累”，可我還是挺喜歡它的。
游戲開始了，老師說預備的時候，我心理很緊張，生怕會搶不到它，我偷偷地瞄了一下橡皮，又瞄了一下我的同桌。看他好象不在乎的樣子，我的`心理毛毛的！
首先第一局開始，當老師高聲喊“1......2......”的時候，我發現教室里很安靜，“右手”說時遲，那時快，我想被洪水淹沒似的伸出右手，可是已經晚了我的同桌他先“下手為強了”，看他正洋洋得意地晃了晃右說的橡皮，我真后悔為什么不比他出手快點兒呢？“哎呀”。小樣的，看我下回怎么收拾你。第二局我終于贏了，第三局還是我贏。我把他氣得火冒三丈。教室里立刻爆發出哦~~~~~~“我贏了”，也有的垂頭喪氣的說：“我輸了。”
搶橡皮真好玩，如果還有機會我還玩。
橡皮作文600字 篇5
一根普通的橡皮筋，在我的“神掌”里也能玩出花樣。
我在學校里，一無聊，拿什么東西就玩什么東西。我取下我頭發的橡皮筋，開始玩起來。
我的第一個反應就是：捉弄人。我走到一位女生面前，用箭一樣的'速度給那個女生扎了一個沖天辮。她渾然不知地望瞭望我，把大家都逗笑了。我小聲說了聲：“收！”橡皮筋就掉了下來。別說太巧了，橡皮筋會聽我的指令。其實，是因為橡皮筋扎不住才掉的。
接下來，橡皮筋就“升華”了，它變成了我的武器。這次，我找來個男生，讓他閉上眼。我把手中的橡皮筋綁成槍，然后對他說：“不要動！”這時，子彈也飛出去了，不偏不倚，正好打在那個男生的額頭上。他“啊”的叫了一聲，“怎么樣？這個驚喜怎么樣？”我樂滋滋地對他說。“驚喜？這簡直就是驚嚇！”說著，那個男生就逃跑了。
我突然感覺自己很有成就感。我的內心已經把自己評為“橡皮筋之姐”了，不叫“之母”是因為那樣顯得我不年輕。
我又一次拿起橡皮筋，擺在桌上，開始數起數字來。“1—2—3”前面幾個簡單地數字都被我扭曲、抽象地用橡皮筋“寫”好了。“累死了！”我嘆了口氣。雖然簡單。但也得有耐心啊。
橡皮筋還有什么花樣呢？有了！我把橡皮筋的兩端按在嘴角，這時的我就“擁有”了香腸嘴；把橡皮筋繞在手上再在上面放個橡皮，就像一個手表；把橡皮筋輕輕地粘在兩眼之間，我就成了“二郎神”......
怎么樣，小小一根橡皮筋也能玩出數不盡的花樣，你想不到吧！
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