橡皮的作文300字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的橡皮的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

橡皮的作文300字 篇1

　　嗨！大家好，我是一塊“人見人愛，花見花開”的橡皮，想不想來看看我，那就來吧！

　　我的身體四四方方，穿著一件薄薄的.黃外套，整理一下衣服，可神氣了。我住在一個大大的文具盒里，里面除了我，還有鋼筆哥哥，尺子弟弟……我們住在一起可溫馨了呢！

　　每當小主人寫作業時，寫了錯別字時，他便“請”我出來，讓我在紙上摩擦摩擦，我留下了幾條橡皮屑，將錯別字清除干凈，便趕回家繼續睡“回籠覺”了。

　　可是，日子一天又一天過去了，小主人升到五年級了，鋼筆哥哥派上了大用場。他漸漸放棄鉛筆表哥，自然而然也就放棄了我。每天從早到晚，我都無所事事，只能在家中睡覺。

　　好景不長，我的身上被小主人畫上一個又一個大花臉，還被他與同學在空中扔來扔去，弄得我頭昏眼花，一股嘔吐物涌上喉嚨，十分想吐。可是，我向小主人申述了一次又一次，他總是左耳進，右耳出，根本無濟于事。

　　又過了好長時間，我的身上出現了一個又一個大窟窿，也擦不干凈了，小主人便將我扔到了垃圾桶里。隨及之后，小主人的阿姨便將我“送”進了垃圾場。

　　我“坐”進了垃圾車，小主人的家在我眼中愈來愈模糊，我望著小主人的家，流下了失望的淚……

橡皮的作文300字 篇2

　　20xx年，我已長大，是一位玩具發明家。

　　我最得意的發明是一種橡皮泥，

　　究竟它有什么神奇之處呢？

　　讓我來告訴你。

　　表面上看，它們全部穿著白衣服，像一條條年糕，“普通至極！”也許你會不屑一顧。但是，做手工的過程中，它能自動感應到你的腦電波，會隨你心愿自動變化色彩。甚至你只要想一下“彩虹色”它們便立馬換上了五彩繽紛的衣服。

　　它還有一個特別之處，捏成什么，就能變成什么。你的妹妹正在淘氣哇哇大哭，你卻苦于沒有辦法讓她高興，這時，我發明的橡皮泥便派上了用場！你只要捏制出一只可愛的小狗，它就會活蹦亂跳地出現在“小淘氣”眼前，陪著她玩耍了。你的難題也就迎刃而解了！

　　最后一個功能很神奇，我發明的橡皮泥會自動選擇主人。橡皮泥會自動掃描他，時就說明所遇并非好人，橡皮泥會自動電擊他如果屢教不改，那就完了！

　　我靜靜的.坐在窗前，一邊喝著茶一邊在心里為我的發明感到自豪、驕傲。

橡皮的作文300字 篇3

　　每當我做完作業以后，最愛干的事是捏橡皮泥。

　　一天，我正在玩橡皮泥，爸爸對我說:‘劍生，你捏幾樣東西給我看看，并說出你為什么要捏它。”我沉思片刻，便動手捏了起來。一會兒，我捏出三樣東西。第一個捏的是岳飛，他騎著白馬，頭戴金盔，全身披著金甲，身穿白帥袍，樣子很威武，我對爸爸說:“岳飛是愛國英雄，深受國民愛戴，我們要向岳飛那樣熱愛祖國。”第二個捏的是一艘宇宙飛船—尖尖的'頭，長長的身，大大的尾。我說:“它象征著科學和智慧。我們從小就要愛科學、學科學、用科學。”第三個捏的是一只矯健的鷹。我說:“雄鷹不畏狂風暴雨，能在風雨中展翅高飛。它象征著勇敢和力量。我們要向雄鷹那樣勇敢堅強。”

　　谷備聽了，微笑著說:“對!你捏的這兒樣東西都很有意義，使人看了能受到啟發，受到教育。所以，你要知道，玩兒也要玩得有意義啊!”

　　爸爸說的話雖然不多。卻深深地印在我的心里。

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