精選橡皮作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的橡皮作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
橡皮作文300字 篇1
嗨，大家好，我叫橡皮，我的長(zhǎng)約是4厘米，寬約是1。5厘米，高約是1厘米。我的體型像小長(zhǎng)方體。我們橡皮家族有數(shù)萬(wàn)種。特別是顏色，數(shù)不勝數(shù)，即使是這樣，但我們的用法都是一樣的。
我們有兩種，一種是潔白無(wú)瑕的白色，它即擦得干凈又耐用；另一種是五彩繽紛、五花八門、五顏六色的有圖案的`橡皮，但不耐用，而且擦東西也擦不干凈。我是第一種，雖然大家都喜歡有圖案的，但你們聽(tīng)了我的自述后，我會(huì)讓你們改變對(duì)我們的看法。
使用我們的注意事項(xiàng)：1。不能在表面涂鴉，這樣外觀不但難看，而且把我們的顏色變化了；2。如果你在使用的時(shí)候，擦得多變黑了，你就馬上用白紙拿我們?cè)诩埳夏ゲ粱蛟谧雷拥紫履Σ辆蜁?huì)干凈了；3。一定要好好呵護(hù)我們，不能掉到地上，如果被人踩一腳，我們潔白身軀就沒(méi)了；4。不能拿我們?nèi)ゲ翀A珠筆或水筆的字，因?yàn)檫@樣就無(wú)法正確使用我們，如果你真要擦的話，就要去買專門擦這種的橡皮。只要你們愛(ài)護(hù)我，我就會(huì)變得很耐用，相信我沒(méi)有錯(cuò)。
聽(tīng)了我的介紹是不是想馬上擁有我呢？是的話還等什么，馬上去文具店買吧！我再一次提醒你們，圖案的橡皮不耐用。（啊，救命啊！圖案的橡皮家族來(lái)拿雞蛋扔我啦！我得快跑。）
橡皮作文300字 篇2
暑假里，爺爺移植了一棵橡皮樹(shù)，它長(zhǎng)得又肥又壯，非常的可愛(ài)。
橡皮樹(shù)的頂端長(zhǎng)出一根紅紅的象“小寶劍”一樣的東西，尖尖的，過(guò)了一段時(shí)間，這根“小寶劍”長(zhǎng)成像大手掌一樣大小的葉子，葉子的邊圓圓的，前面有一個(gè)小小的尖頭，葉子上有好多平行的一條條的.細(xì)紋，摸上去又細(xì)又滑，很舒服。現(xiàn)在，橡皮樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了七片葉子了，每片綠油油的葉子，象小扇子一樣平鋪著，很有精神。每當(dāng)我給它澆完水的時(shí)候，水珠就落在葉子上，就像珍珠在水盤里，真是漂亮極了。
前幾天，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題。每當(dāng)把它放在陽(yáng)臺(tái)上，過(guò)幾天，它的身子就向陽(yáng)斜過(guò)去了，再放到客廳里，它就又直起身來(lái)了，媽媽告訴我，每種植物都有它的向光性。
植物王國(guó)里有許多有趣的知識(shí)，等我長(zhǎng)大了，我想了解更多大自然中植物的奧秘。
橡皮作文300字 篇3
小朋友，你們玩過(guò)橡皮泥嗎？今天我們就來(lái)玩橡皮泥。
今天我想做一個(gè)水果拼盤。
我首先拿出兩張廢報(bào)紙，因?yàn)橄鹌つ嗪苷常徊恍⌒木蜁?huì)粘到桌子上。
首先我要做一個(gè)五顏六色的大盤子。我先拿出各種橡皮泥，我把它慢慢地捏起來(lái)，就做了一個(gè)五彩繽紛的底，再用另外的顏色把橡皮泥拼在一起，做成了盤的邊，一個(gè)大盤子就做好了。
我又拿出一個(gè)紅色的橡皮泥把它揉圓，再把頂和底凹進(jìn)去，一個(gè)蘋果就做好了，像一個(gè)小女孩綻開(kāi)了笑臉，又像一個(gè)保齡球。我把蘋果放在盤子里，看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。
我還用黃色橡皮泥捏了一根根香焦，一根根香蕉像月亮、小船。我還做了桔子、枇杷……等等。我把這些水果全部放在盤子里，一個(gè)水果拼盤就完成了。
看著自己的作品，我心里美滋滋的.。我還會(huì)做“樹(shù)”“手”“腳”等許許多多有趣的東西，做橡皮泥真有意思，我要多做點(diǎn)好玩的、有趣的……。以后成為一位有名的藝術(shù)家。
橡皮作文300字 篇4
我有一塊香港“棒棒貓”的橡皮，只有在考試時(shí)我才用。
它漂亮極了，6厘米長(zhǎng)，3里米寬，色彩迷人，外面還套著一層玻璃紙。橡皮上面畫著一個(gè)熱熱鬧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，五只小花貓騎在可愛(ài)的小轉(zhuǎn)馬上，兩只小花貓?jiān)谝慌蚤_(kāi)店，一只大一點(diǎn)的小花貓正在玩弄著一個(gè)畫有“棒棒貓”的紅氣球，一只小黑貓正在一旁玩積木。我給每只小貓起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：小美、黑瑪莉、紫羅蘭等等，每個(gè)名字我都很喜歡。這塊小橡皮擦字擦得可干凈了，只要在出錯(cuò)的地方一擦，要改得字跡就立刻變得無(wú)影無(wú)蹤了。
看了這塊橡皮我便聯(lián)想到:如果人人都有一塊心靈的“橡皮”自己有了錯(cuò)誤，只要用“橡皮”一噌，錯(cuò)誤就立刻消失了，那么，人人就都像無(wú)瑕的白玉，沒(méi)有污點(diǎn)了。到那時(shí)侯，人人都沒(méi)有自私、貪婪、驕傲、鄙視、嫉妒的`心理，每個(gè)人都是誠(chéng)實(shí)的、善良的、公道的、無(wú)私的、友愛(ài)的，世界上就沒(méi)有種種磨難與罪惡啦！
你們說(shuō)這塊橡皮好嗎？
橡皮作文300字 篇5
小明今天可高興了，他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的總成績(jī)，全班第一名了，老師為他發(fā)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀，同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢(mèng)中被驚醒了。原來(lái)，鉛筆盒里的.鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)吵著。
鉛筆驕傲地說(shuō)：要是沒(méi)有我，小主人也寫不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。
橡皮說(shuō)：哼，要不是我，你寫錯(cuò)了字，你怎么辦？再說(shuō)
你給我住嘴！鉛筆說(shuō)：如果沒(méi)有我，你還有什么價(jià)值，你只不過(guò)是我的奴隸！鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。
你們都在吵什么？轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)小主人考第一名全是我的功勞，沒(méi)有我，鉛筆你就無(wú)法使用，你只是我的助手，根本沒(méi)有資格論功勞。
鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)；你算什么東西，你是我的助手還差不多。
鉛筆他們爭(zhēng)吵不休。小明馬上起床，對(duì)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：你們是我的好朋友，沒(méi)有你們當(dāng)中的一個(gè)，我都不會(huì)有好成績(jī)。你們應(yīng)該看別人的長(zhǎng)處，來(lái)補(bǔ)充自己的短處。
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)小明說(shuō)得對(duì)，都慚愧地低下了頭。
橡皮作文300字 篇6
今天下午，朱老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她說(shuō)要和大家玩一個(gè)“搶橡皮”的游戲，我們聽(tīng)了，都覺(jué)得不可思議。
游戲規(guī)則是：把一塊橡皮放在桌子中間，同學(xué)們雙手交叉抱在胸前，讓兩個(gè)同學(xué)去搶，搶到橡皮即為勝利。
游戲馬上就要開(kāi)始啦！我的心都吊到了嗓子眼兒，像人在把“魚(yú)”吊起來(lái)一樣，好緊張哪！游戲正式開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，當(dāng)老師喊三二一時(shí)，我的心像鉆了一只小兔子一樣“砰砰”直跳，眼睛死死地盯住橡皮，心想：我可一定要贏啊！只聽(tīng)到老師大聲地說(shuō)：“右手！”我毫不猶豫的伸出右手，用流星般的速度把手伸了過(guò)去，抓住了橡皮。而我的同桌還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，橡皮已被我牢牢抓在手心里。“啊，我贏了！我贏了！”我高興的'心花怒放，手舞足蹈。老師又讓我們玩了一局，這次我心中有數(shù)，一邊仔細(xì)聽(tīng)著老師的口令，一邊聚精會(huì)神的注視著橡皮，沒(méi)有緊張，最終，我又贏了第二局。
搶橡皮這個(gè)游戲太有趣了，它不僅可以鍛煉我們的反應(yīng)能力，而且還會(huì)讓我們的行動(dòng)更加敏捷，我太喜歡這個(gè)游戲了！
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