有關(guān)橡皮作文300字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的橡皮作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

橡皮作文300字 篇1

　　Hello！我的名字叫橡皮，我的形狀是長(zhǎng)方形的，還穿著嶄新嶄新的外衣，外衣上面有一個(gè)卷頭發(fā)的小女生一只手撐在一張小圓桌上，穿著深粉的長(zhǎng)裙正畫(huà)著妝呢！我的衣服精致，衣服上的花紋別致，多么光彩奪目啊！

　　我的'外衣色彩鮮艷，擦的還十分干凈呢。瞧，自動(dòng)鉛一劃，小主人就馬上把我拿在手中，輕輕一擦就沒(méi)了劃過(guò)的印子。筆袋是我的大房子，里面還有許多我的好伙伴——鉛筆、尺子、自動(dòng)鉛筆。旁邊還住著三個(gè)新朋友——鋼筆、紅色水筆和黑色水筆。我們都是最親密的朋友，是住在一起的哦！

　　我每天都陪伴著我的小主人上學(xué)和放學(xué)。有一次，小主人還特意給我做了兩件新衣服。結(jié)果試第一件時(shí)，衣服太小穿不上。試第二件時(shí)，又太大了，一直往下掉。小主人又做了第三件，結(jié)果第三件又忘了畫(huà)花紋，給我補(bǔ)上了畫(huà)紋，結(jié)果把我雪白的身子搞得花花綠綠的，我真想讓她好好愛(ài)護(hù)我。

　　如果你們還想知道我和小主人其它有趣的事的話(huà)就來(lái)問(wèn)一下我的小主人——楊依靈吧！

橡皮作文300字 篇2

　　在三年級(jí)的教室里，同學(xué)們都出去了，橡皮們紛紛跳出主人的書(shū)包，開(kāi)始了訴苦大會(huì)。

　　一塊橡皮說(shuō)：“請(qǐng)同胞們幫我評(píng)評(píng)理，看看我的一身，沒(méi)有一塊皮是好的，我都不敢下塘洗澡了”。另一塊橡皮卻自豪的說(shuō)：“哈哈，看看我，我在娘家時(shí)，叔叔阿姨可就喜歡我，把我的身上加了一層粉紅涂料，再撒上香水，又漂亮又香香的'我，主人可喜歡我了，把我當(dāng)寶貝寵呢！”

　　“哎！我真羨慕你啊，我原本也是既干凈又漂亮，可我現(xiàn)在身上都是窟窿。”一塊滿(mǎn)是窟窿的橡皮苦著一副臉大聲的說(shuō)著。

　　橡皮們都記著述說(shuō)自己在主人那不同的經(jīng)歷，都希望自己的主人要善待自己，過(guò)了一會(huì)兒，一位德高望重的橡皮說(shuō)話(huà)了，“別吵別吵，我們要請(qǐng)有文化的鉛筆來(lái)幫忙吧，讓它把我們的心聲告訴主人吧！好讓主人醒悟過(guò)來(lái)！”

　　當(dāng)主人們回來(lái)看見(jiàn)鉛筆寫(xiě)的信時(shí)，都慚愧的地下了頭。

橡皮作文300字 篇3

　　文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個(gè)特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。它們整天盼望著未來(lái)的小主人把它們買(mǎi)下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天，小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們，就把它們買(mǎi)回了家。

　　不知不覺(jué)，幾個(gè)月過(guò)去了，在一個(gè)星期六的早上，三個(gè)好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點(diǎn)認(rèn)不到了。于是，都相互訴起苦來(lái)。

　　鉛筆哥哥開(kāi)了頭，傷心地說(shuō)：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團(tuán)團(tuán)還破爛不堪。小浩不高興的時(shí)候，把我當(dāng)出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的.頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生，連醫(yī)生都同情地說(shuō)：‘你這個(gè)傷太重了，沒(méi)法治！’

　　“我更糟糕呢！我衣服上原本有一個(gè)兔子都被他用鋼筆涂涂畫(huà)畫(huà)，這還是小事，有時(shí)，他用小刀把我弄得傷痕累累。”橡皮痛哭著說(shuō)。

　　轉(zhuǎn)筆刀妹妹說(shuō)：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時(shí)還使勁轉(zhuǎn)我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細(xì)菌，弄得我銹痕斑斑。”

　　小浩在床上聽(tīng)見(jiàn)它們的訴說(shuō)。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不待它們了。

橡皮作文300字 篇4

　　鉛筆認(rèn)為自己功勞大，它看不起橡皮，經(jīng)常嘲笑它。有一次它們倆又爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　“你以后別理我，我不想看到你，沒(méi)用的東西。”鉛筆傲慢地說(shuō)。

　　“為什么這樣說(shuō)呢？”橡皮不解地問(wèn)。

　　“你看我，每天寫(xiě)那么多東西，讓人們觀賞閱讀。而你呢，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，只會(huì)躺在那里睡大覺(jué)。”鉛筆輕蔑地說(shuō)。

　　“我確實(shí)寫(xiě)不出字來(lái)，但我也有我的用途。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)。

　　“你有什么用途？你老是打擾我工作。我辛辛苦苦寫(xiě)的`字，你動(dòng)不動(dòng)就給我擦掉！”鉛筆氣憤地說(shuō)。

　　“那是我在給你糾正錯(cuò)別字，有錯(cuò)就要改，否則人們?cè)趺茨茏x到好的文章？橡皮說(shuō)。

　　“我寫(xiě)錯(cuò)的字劃掉就可以了，以后我再不需要你了。“鉛筆說(shuō)。

　　看著驕傲的鉛筆，橡皮決定不再理會(huì)它。

　　考試的時(shí)間到了，在考試中鉛筆寫(xiě)了很多錯(cuò)字，但又沒(méi)辦法擦掉修改，結(jié)果考得一塌糊涂，受到了老師的批評(píng)。

　　鉛筆這才醒悟過(guò)來(lái)，它真誠(chéng)地向橡皮道了歉，兩人成了好朋友。

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