橡皮和鉛筆作文

時間：2026-05-08 19:08:23 狀物

橡皮和鉛筆作文集合15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的橡皮和鉛筆作文，歡迎大家分享。

橡皮和鉛筆作文集合15篇

橡皮和鉛筆作文1

　　橡皮和鉛筆是一對很友好的朋友。一天，不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來了。

　　鉛筆大聲嚷道說：“橡皮，你這個丑八怪、大胖子，把我寫的字都給擦掉了，我再也不跟你玩了！”原來他們是在為書寫的問題而爭吵，鉛筆責怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。

　　橡皮聽了生氣地說：“你還說我是丑八怪，你看看你自己，你把主人的本子畫臟了，主人的`媽媽本來就叮囑主人愛護書本，你不但沒幫到主人，還給主人增加煩惱，我才不和無用的人玩呢！”這時，鉛筆憤怒地說：“你才是給主人增加煩惱呢，你擦出來的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎？”橡皮火冒三丈：“你沒有我這么美麗，你全身黑乎乎的，寫出來的字又丑，主人都拿不出手，怕其他同學笑話。”鉛筆不甘示弱：“才不是，才不是……”

　　兩個人你一言我一語，爭執了半個多小時都不休止。這讓一旁的桌子實在看不下去了，便站出來說：“你們倆說得都不對。”“為什么？”鉛筆和橡皮異口同聲地說。桌子嚴肅地說：“因為你們都只看到了別人身上的缺點，而沒有發現別人的優點，你們繼續這樣子的話，你們都只會給主人增加更多的煩惱。”倆人聽完，羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白：只有兩個人齊心合作，才能發揮最大的作用。

　　于是，倆人互相道了歉，又合好了。從那以后，橡皮和鉛筆的關系更加密切了。

橡皮和鉛筆作文2

　　鉛筆、橡皮和紙是好朋友，它們每天都在一起，快樂地為小主人工作。可是最近，在小主人的書桌上，經常聽到它們的爭吵聲。你聽，又吵起來了——

　　“哎！橡皮，你為什么老是把我辛辛苦苦寫出來的字擦掉？”鉛筆生氣地問。

　　“誰叫你馬馬虎虎老是把字寫錯？我如果不擦掉，那小主人的作業不就都寫錯了嗎？真是的.，我這么累，我還沒說什么呢，你倒覺得委屈了。”橡皮噘著嘴說。

　　“就是就是，鉛筆，你也太不象話了，你寫錯了字，老師就要打錯號，小主人再一改錯，把我弄得臟兮兮的，我該多難看啊！”愛美的紙也氣呼呼地說。

　　“你們怎么怪起我來了？我最辛苦了，每天寫這么多字，哪能保證一個不錯？再說，如果我不出錯，還要你橡皮干什么？還有你，紙，每天就知道躺著，你當然不知道寫字有多辛苦了！我不干了，你們也不用提意見了，哼！”說著，鉛筆就自己滾到了桌子下面的角落里。

　　紙和橡皮都暗暗自喜：終于可以擺脫煩人的鉛筆了。

　　這時，小主人過來寫作業，一看鉛筆沒有了，沒辦法寫作業了，小主人就在桌子上到處找，可是沒有找到，她只好先去看書。橡皮和紙非常著急：“少了鉛筆這個好朋友，我們就不能為小主人工作了，那我們還有什么用呢？其實鉛筆最辛苦了，我們是不是太過分了……”

　　于是，它們高聲呼喊鉛筆：“好朋友，我們知道錯了，你快回來吧，咱們三個還是一起為小主人工作，好嗎？”其實，躺在角落里的鉛筆，看到小主人找自己時著急的樣子，很后悔自己的行為，正想回到書桌上呢，于是，鉛筆原諒了橡皮和紙，自己跳回桌子上，它們又成為好朋友了。

　　小主人看完書，又過來找鉛筆了，看到鉛筆就在桌子上，她納悶地搖搖頭，開始寫作業了，三個好朋友不約而同地笑了，它們心想：“每個人的工作雖然不同，可是都非常重要，缺少任何一個都不行，以后，我們可得注意團結了，團結就是力量嘛！”

橡皮和鉛筆作文3

　　“我們的小主人畫畫比賽得了金獎。我非常開心！因為小主人能得金獎不能少我，如果沒有我小主人就不能畫畫了。”鉛筆高興的舉起獎牌。

　　“小主人沒有我也不能修改錯誤了！所以小主人也不能少了我。”橡皮跳起來去搶獎牌。

　　突然，小主人回來了！兩個人迅速不搶了。小主人拿起獎牌，開心的摸了摸獎牌。然后掛在了墻上，就出去了。

　　鉛筆和橡皮跑到了墻邊。他們看見一閃一閃的獎牌，想這一定非我莫屬。可兩人都不會爬墻功啊！鉛筆和橡皮只好眼睜睜的.看著獎牌。突然，他們想起書桌上還有一瓶膠水，他們去求膠水爺爺。

　　鉛筆說：“膠水爺爺昨天我幫你拿了報紙的。”

　　“膠水爺爺以前我幫你修了東西的你給我點吧！”橡皮肯求。

　　膠水爺爺看了看兩人都非常著急。膠水爺爺只好說：“你們兩個都很乖，可我還有一點兒膠水，所以只能給一個人。”

　　“我們劃拳吧！”兩個人異口同聲的說。

　　“石頭剪刀布。”鉛筆出了布，橡皮出了剪刀。所以橡皮得了膠水爺爺的膠水。橡皮把膠水均勻的摸在了身上。

　　橡皮成功拿到了獎牌，可拿到獎牌太開心了，一不小心獎牌落到了地上。霎時小主人又回來了。他看到心愛的獎牌落到了地上。他去撿，橡皮和鉛筆也去撿，像皮和鉛筆正好落在獎牌上。小主人看到了說：“你們兩個調皮鬼，是不是在搶獎牌，不用搶！你們倆個都有功勞，沒有你們我也不會成功。”

　　從那以后，橡皮和鉛筆恍然大悟！認真為小主人服務。

橡皮和鉛筆作文4

　　在文具盒里，住著一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫畫好，寫字也好。橡皮只會跟在鉛筆后面，“吃”掉鉛筆所寫的字跡，鉛筆很瞧不起橡皮。

　　一天，鉛筆在畫畫，多畫了一條魚尾，橡皮走上去把這條魚尾巴“吃”掉了。鉛筆看見后，不但沒有感謝橡皮，還對著它大聲嚷嚷：“你看看你，干了什么好事？”“我……我只是想幫你。”橡皮小聲地說。“哼！你根本就不懂藝術！”鉛筆諷刺橡皮。

　　幾天后，鉛筆受不了了，決定離開橡皮。橡皮只好眼睜睜地看著鉛筆離開，直到鉛筆的身影越來越小……

　　鉛筆離開橡皮以后，來到雜物箱，日子過得非常輕松，鉛筆的畫在雜物箱里非常有名，個個都知道這位繪畫大師。

　　有一天，鉛筆想開畫展。于是，它在雜物箱的公告欄上張貼廣告：令目，鉛筆的畫展在雜物廣場舉為。這時，大伙都來看鉛筆的`畫展，可當大伙看到廣告上的錯別字時，個個都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滾，發出“鐺鐺鐺”的聲音。盒子小姐把自己的蓋子都笑壞了，里面的發夾和頭飾都像小鳥一樣飛了出來。籃球大爺笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳……沒有一個不笑的。

　　此時，鉛筆躲在一個小小角落里，臉紅紅的，恨不得找個地縫鉆進去！突然，橡皮從人群中跑出來，急忙上前大口“吃”掉了幾筆，還向嘈雜的人群大聲說：“大家都別笑了！你們看！”大家朝橡皮指的方向看去。咦？鉛筆之前寫的廣告變成了：今日，鉛筆的畫展在雜物廣場舉辦。

　　大伙見狀，就開開心心地進屋看畫展了。

　　雜物廣場只剩下鉛筆和橡皮，鉛筆小聲地說：“對不起，之前我以為我畫畫好，寫字也好，我比你厲害，所以對你很不友好，不知道你這么重要，當我遇到困難時，你還不計前嫌過來幫助我，謝謝你！”“沒關系，以前的事都過去了，你別往心里去啊！每個人都有自己的長處。”橡皮說。

　　鉛筆高興地抱住橡皮，說：“在這個世界上，你是我最好的朋友。”

　　鉛筆和橡皮發誓，永遠做好朋友，永遠，永遠……

橡皮和鉛筆作文5

　　我是一支鉛筆，長得瘦瘦高高，身材筆直。我和很多朋友幸福地住在文具盒里，我經常光顧轉筆刀開的理發店，只要他在我的頭上削幾下，我就有了新發型，那時的我簡直帥極了。

　　雖說幸福，但我也有一個死對頭，他長得白白胖胖，就是橡皮——大白。他最可惡的.就是總愛給我挑毛病，只要發現我有錯誤，就馬上用他胖胖的身體，在我的“大作”上蹭來蹭去，蹭不干凈決不罷休，所以我特別生氣，經常欺負他。一會兒給他個飛腿，踢的他滿身是坑；一會兒給他個鐵頭功，扎的他臉上不是紅眼兒就是黑眼兒。看著他鼻青臉腫，氣得滿臉通紅，眼睛一突一突，連嘴巴都氣歪了的樣子，別提我有多開心啦。

　　終于，有一天，他受不了了，傷心的大哭起來，最后跑出文具盒，離家出走了。開始的幾天，我過得非常開心，可過了幾天，我就有點想念橡皮了。因為這幾天我寫的作業錯誤連篇，可沒有橡皮，我根本沒辦法改錯，急的我看著錯誤只能干瞪眼。現在我后悔極了，心想當時真不應該欺負橡皮，但現在說這些又有什么用呢？再怎么想，橡皮也不會回來了。又過了幾天，主人買了一塊新橡皮，放在了文具盒里。我暗暗發誓，從此以后再也不欺負橡皮了，一定要和他和平共處，但我還是很想念大白。

　　“我回來了！”一個熟悉的聲音在耳邊想起，我仔細一看，是大白。他的傷都好了，又是以前那個白白胖胖的大白了。我連忙走過去，激動的拉著他的手，對他說：“對不起，我以后再也不欺負你了，你能原諒我嗎？”大白笑著點點頭……

橡皮和鉛筆作文6

　　麗麗的鉛筆盒有一支鉛筆和一塊紅色橡皮。

　　一天晚上，在潔白的月亮下照的屋里亮堂堂，文具盒突然熱鬧了起來，發生什么事情呢？哦！原來是橡皮正在和鉛筆談話呢。

　　“嗨，鉛筆，你好英俊挺拔啊！”

　　“不，你才美麗紅艷呢？身上紅紅的……”

　　“不，你才好看呢？”越說越起勁了。

　　“那我們做好朋友吧。”橡皮熱情的說道。

　　“好啊！”鉛筆高興極了的回道。

　　接下來的日子，鉛筆和橡皮相互幫助，相親相愛真是一對好朋友。

　　可是好景不常，不知怎么回事，這一段時間，麗麗就特別喜歡橡皮，還常常在朋友和同學跟我面前夸贊橡皮的好。卻忽略了鉛筆的存在。心里很不是滋味，它覺得一定是橡皮在搞鬼讓小主人偏寵橡皮，于是決定報復這可惡的橡皮。接下來的日子里鉛筆不管在家里還是學校它都故意寫錯字目的就是想讓它消失，這樣它可以得到主人的.寵愛了。

　　又在一個寧靜的晚上，鉛筆看見橡皮瘦小的樣子，心理別提多高興了，它假意同情對橡皮說：“橡皮好友你怎么變了個樣呀！”“是嗎？”橡皮小聲說道，“是啊！你要不信咱們去照鏡看看。”說完鉛筆就先朝鏡走了過去，橡皮也只有拉著自沉重弱小的身子跟著鉛筆走到鏡旁……

　　鉛筆假意有禮貌地請橡皮先照，橡皮走上鏡前，瞧了瞧，長長地嘆了口氣說：“唉！我老了……”然后默默無言退在鏡旁一邊。

　　“朋友，你可要好好注意保養啊！”鉛筆說著走在鏡前“瞧我……”話才剛出口，只聽它大聲叫起來，“啊”這鏡子里面的矮冬瓜是誰呀？”橡皮笑著說：不就你嗎？”你該不是連自己都不認識了吧！”可我什么時候變得這么矮呀！”鉛筆摸了摸自己身上說。“你難道還不明白嗎？當你在消弱我的同時也正在消弱你自己呀！”橡皮語重心長的說。

　　“啊！”鉛筆這才恍然大悟，他耷著腦袋，若有所思，后悔來不及了。

橡皮和鉛筆作文7

　　一個夜深人靜的夜晚，小主人小明已經進入了甜甜的夢鄉。這時，從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚的吵罵聲。哦，原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞最大呀！

　　鉛筆自以為是地說：“瞧瞧你們一個個的，都有啥功勞呀？你們誰都比不過我！我幫主人寫作業，要是沒有我，主人就寫不了字了，而且也寫不了作業，會被老師批評的，懂嗎？”

　　"切切切，不就是寫幾個破字嘛，有什么好自以為是的？我的功勞可比你大多了！可別忘了你以前寫錯的字都是怎么解決的？你寫錯的字都是我幫你擦掉的！”橡皮不甘示弱地說。說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼，順手又擦掉了一個鉛筆寫錯的字。

　　鉛筆聽了，氣得小臉紅得像個蘋果。這時，卷筆刀又走到它們中間，大搖大擺地說：“你們兩個別爭了！功勞最大的應該是我才對！！！鉛筆你如果變粗了，還不是我幫你削尖的`！如果我不把你削尖，主人用你寫字，那寫出來的字多難看呀！所以我才是功勞最大的！”

　　鉛筆氣沖沖地說：“你們兩個都一起說我！我好生氣，我再也不理你們了！”

　　說完大家又趾高氣揚地吵起來，這時，尺子聽到他們的談話，說道：“你們每個人都有功勞，都有各自的長處，你們應該團結友愛，取長補短才對，一起為小主人好好的工作！”

　　三個學具聽了，若有所思地點了點頭，從此為小主人用心地工作著。

橡皮和鉛筆作文8

　　在文具王國里，“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮兩個小有名氣的文具，常常為了誰重要而爭執不休。一天晚上，小主人睡覺后，書包里的兩個小家伙又爭吵起來，開始了一場“爭功大戰”。

　　“瘦子”鉛筆自信地說：“我們文具兄弟中，我的本領最大。每當小主人在課堂記筆記、課下寫作業時，我總是熱情地幫助他在本子上‘沙沙沙地寫著，小主人多開心啊。你說，難道我的本領不大嗎？”

　　“胖子”橡皮可不服氣，蹦出來不緊不慢地說：“鉛筆大哥，難道我的本領不大嗎？你每次寫錯字，小主人急得團團轉時，是誰幫了你？難道不是我幫你擦掉的嗎？”

　　眼看二位爭得面紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰的文具盒哥哥靈機一動說：“你們倆都別爭了，明天有場考試，看看誰能幫助主人考好。”

　　第二天的考試在大家的期待中到來了，鉛筆一臉傲慢地對旁邊的.橡皮說：“讓開讓開，一邊兒涼快去，主人最需要的是我，只要我們認真仔細，有你啥事呀！”于是它一馬當先地幫助小主人答題。說也奇怪，這次考試出奇地順利，胖子“橡皮”也因此被主人冷落在桌子一角。

　　快要交卷的最后幾分鐘，“瘦子”鉛筆陪主人認真檢查，突然發現有兩道題寫錯了，小主人急忙放下鉛筆，去尋找橡皮。“咦，橡皮去哪里了呢？”鉛筆也著急地呼喊著，因為它知道它們的小主人有多在乎考試。終于，小主人找到了橡皮，順利地改正了錯誤，完成了考卷。

　　這時候鉛筆和橡皮也深深地松了口氣。它們似乎明白了：其實每樣文具都有自己的本領，只有團結起來，發揮自己的特長，才能幫助小主人書寫美好的未來！

橡皮和鉛筆作文9

　　麗麗的筆盒里有一塊愛心形狀的粉紅色橡皮和一支由漂亮花紋的黃色鉛筆。

　　一天晚上，筆盒里面正在熱熱鬧鬧的吵著，原來，橡皮正在和鉛筆聊天呢。橡皮說：“你這么高，還繡著花紋，真好。”鉛筆害羞地說：“沒有啦，你的衣服是粉紅色的，形狀又是愛心，也很漂亮啊。”兩個小家伙越說越開心。“我們做好朋友吧。”橡皮熱情的說：“好啊，好啊。”鉛筆也高興地說。接下來的日子，鉛筆盒橡皮總是相親相愛，互相幫助，一起幫助小主人寫作業，畫畫。

　　可是好景不長，不知怎么搞的'，橡皮明明跟鉛筆成了好朋友，卻總是在其他的橡皮面前說鉛筆的壞話。有一天，鉛筆出去的時候聽到橡皮笑他，鉛筆非常生氣，他想一定是橡皮干的。從此以后，鉛筆總是故意寫錯字，讓小主人多用橡皮，好讓橡皮漸漸消失，一會橡皮就再也不會說自己的壞話了。

　　有是一個寧靜的夜晚，鉛筆看見橡皮又瘦又小的樣子，心里非常高興。他假裝很擔心的問橡皮，說：“嗨，老朋友，幾日不見，你怎么變成這樣啦？”“是嗎，我不信。”橡皮虛弱的說。“是啊，不信我們到鏡子前照照”鉛筆說完就馬上走到鏡子前，橡皮只好疲倦地走到鏡子旁邊，鉛筆還假裝親橡皮先照，橡皮走到鏡子前，瞧了瞧，長長的嘆了口氣，說：“唉，我老了……”然后默默了退到了一邊，：“老朋友，你可要保養呀。”鉛筆邊說邊驕傲地走到鏡子前，“瞧我……”話才剛出口，突然，他大聲的叫起來，“呀，鏡子前這支矮家伙事誰呀？”“這個不就是你嗎？你連自己都不認識了？”。“可我怎么變得這么矮了？”鉛筆摸著腦門說。：“你還不明白嗎？當你在削弱我的時候，你也削弱自己呀。”橡皮語重心長的說。“啊！”鉛筆這才恍然大悟，他摸著腦袋，若有所思。

橡皮和鉛筆作文10

　　一天，小主人回家做完作業沒來得及收拾鉛筆、紙和橡皮就急急地跑出去玩了。

　　鉛筆得意洋洋地說：“橡皮妹妹，紙大哥，快過來給我揉揉肩，捶捶背。”

　　紙大哥和橡皮妹妹聽了，異口同聲地說：“憑什么呀？讓我給你捶背，門兒都沒有。”

　　鉛筆很生氣地說：“今天要不是我，小主人的作業能這么快做完嗎？我可是立下不少汗馬功勞的'呀！”

　　紙大哥很不服氣的說：“不對，應該是我立下功勞，怎么會是你呢？”

　　橡皮妹妹聽了就更不服氣了：“停、停、停停停，你們都不要再爭吵了，小主人寫錯了字，還不是我出馬才擺平，要不是有我，小主人明天肯定得挨罰了。”

　　它們爭吵了整整一晚，仍然是吹胡子瞪眼，你不服我，我不服你。

　　第二天美術課上，小主人從書包里把紙取出來，紙很不聽話，在桌子上扭來扭去，非常不配合。小主人再從文具盒里取出鉛筆，這時的鉛筆也使小性子，在畫畫的時候很不乖，三下兩下都把畫畫錯了。小主人沒有辦法就去拿橡皮，可是橡皮卻罷工了，就是不肯擦。圖畫畫得十分難看，小主人就這樣交了作業。后來，小主人被老師狠狠地批評了一頓，小主人一氣之下把紙、鉛筆、橡皮全給扔了。

　　在鉛筆、紙和橡皮被小主人丟棄的那一刻，鉛筆、紙和橡皮才突然明白團結一致，相互幫助、取長補短是多么重要。小朋友們，你們可不要也和它們一樣，到被丟棄時才明白道理哦！

橡皮和鉛筆作文11

　　夜深人靜，星星在天上眨著眼睛，一切都變得那么安靜。可是，鉛筆盒里卻傳來了奇怪的聲音。

　　原來是一支粉紅色的自動鉛筆和一塊正方形的黃色橡皮發生了摩擦。

　　“你別碰我，討厭的大個子。”鉛筆推了推橡皮，露出了不滿的神情。

　　“別這樣，”橡皮也推了推鉛筆說，“鉛筆盒里就這么一點地方，難免會碰到!”

　　“我真不明白，小主人為什么要把你放在鉛筆盒里。”鉛筆挺了挺滿肚子的鉛芯不滿地說。

　　“我幫助小主人擦掉錯別字，主人需要……”

　　還沒有等橡皮把話說完，鉛筆就傲慢地打斷了它，說：“你有什么用?今天，小主人數學考了一百分，還不是全靠我?”

　　橡皮也不甘落后，很不服氣地跺著腳說：“誰說的?要不是我把你寫錯的字擦掉，小主人能考一百分嗎?”

　　鉛筆氣憤地說：“誰叫你擦的?多管閑事。你不擦，我照樣能改過來!”

　　橡皮氣得差點就暈了過去，傷心地跳出了鉛筆盒，躲在了一個沒人注意的`小角落里。

　　第二天，語文考試了。小主人焦急地找著自己的橡皮，可是怎么都找不著。寫錯的地方只好用鉛筆涂涂改改，考試卷被畫得一塌糊涂。老師狠狠地批評了小主人，小主人非常難過。

　　回到家，小主人拼命四處尋找他的橡皮，終于在一個角落里找到了橡皮。小主人捧著橡皮又親又摸，然后把它輕輕地放到鉛筆盒里說：“你再也別離開我了!”

　　鉛筆看見了這一切慚愧地對橡皮說：“對不起，昨天我不應該說你。”

　　橡皮紅著臉說：“我也有錯，我不應該跟你斗嘴，還離開大家躲起來。”

　　一旁的尺子說：“我們各有各的用處，應該團結起來，這樣才能幫助小主人，讓他取得更好的成績。”

　　橡皮和鉛筆聽了，連連點頭。從此，它們成了一對形影不離的好朋友了!

橡皮和鉛筆作文12

　　鉛筆、橡皮和紙是三個好朋友，它們從來沒有爭吵過。

　　可是有一天，和和睦睦的三個好朋友不知什么原因開始爭吵起來。

　　目中無人的鉛筆說：你們看我的身材多苗條，我都可以去參加選美大賽了。哼紙不服氣的說：看我的皮膚多白，你們誰能比得上我？橡皮接著說：我的變化多端，有時有時變成小白兔、有時變成小花貓、還有時變成大灰狼。你們誰能比我美！

　　它們你一言、我一語的爭執不下。鉛筆的肺都要氣炸了，氣呼呼的說：我能寫出好多字，還能畫畫呢！你們誰有我的本領大。紙說：沒有我你寫哪兒？難道寫到臉上，再說了小主人的'課本、課程表，哪能離開我？橡皮也不服氣地說：沒有我小主人的作業早被撕一萬遍了。

　　就在這時，小主人急匆匆的回來了，說：呀，今天老師布置作業超多，要抓緊時間寫呀。小主人拿起筆開始寫作業，紙和橡皮一看小主人喜歡的是鉛筆，它們火冒三丈，各自跑到角落里。小主人急忙說：紙呢、紙呢？紙從角落跑出來，開始讓小主人寫字，不久小主人寫錯了字又著急大喊，橡皮聽見了小主人的喊聲，急忙從角落里跑了出來，小主人如獲珍寶，把錯字改了過來，不一會就把作業完成了。小主人自言自語地說：你們這幾件學習用品，我誰也離不開呀！三個好朋友聽了，慚愧地低下了頭。

　　從此，它們再也不爭吵了。

橡皮和鉛筆作文13

　　一個陽光明媚的早晨，小紅去超市買文具，她精心挑選了一支鉛筆和一塊橡皮。

　　回到家小紅把它們放進了自己心愛的文具盒里。文具盒里有好多文具，因為鉛筆最長排為老大，橡皮最寬為老二。

　　開始，鉛筆和橡皮親密無間，像一條擰在一起的.繩子。鉛筆寫錯字了，就用橡皮來擦。橡皮擦完后就用鉛筆來寫。它們真可謂是一對情侶——形影不離。

　　可不知怎么了，有一天，鉛筆好象是吃錯了藥，突然趾高氣揚起來，它指著橡皮的鼻子吼道：“瞧瞧你那個熊樣，懶洋洋的，算個什么東西，整天和我在一起沾光，真不知羞恥，呸。”

　　橡皮一聽，氣得像一頭瘋牛，頭發都豎了起來。可轉念一想，都是在一起的兄弟，親兄弟之間應是最理解、最友愛的，還是算了吧。這是多大度的親兄弟啊！

　　從此，鉛筆天天折騰橡皮，它在紙上一亂畫，它在墻上一亂畫，它就讓橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。如果橡皮動作稍慢一點，鉛筆就對它破口大罵。

　　過了不幾天，小主人又買了一支鉛筆。

　　這支新鉛筆指著原來的那支舊鉛筆議論說：“瞧你，又矮又丑，還在那裝腔作勢，小主人早該把你扔了。”

　　那支舊鉛筆一照鏡子，“哇”地一聲，大哭起來，自言自語地說：“我怎么會變成這個樣子呀？”

　　這時，它的親兄弟——橡皮走過來，拍拍它的肩膀說：“兄弟，你在傷害別人的同時，也在傷害你自己；愛護別人也是在愛護自己呀！”

　　這時，鉛筆像泄了氣的皮球，羞愧地低下了頭，從此鉛筆和橡皮的關系又恢復如初。

橡皮和鉛筆作文14

　　在一座幽深的古堡里住著尺子、鉛筆和橡皮。

　　一天夜里，他們不知在喋喋不休的爭論著什么……，尺子說：“我的作用最大，因為沒有我主人做題遇到連線題的時候，就不能連成筆直的線了，那樣會影響主人的成績！”，可是在一旁的鉛筆不高興了，“我的作用才是最大的.！”鉛筆說：“你不要忽視了我的存在！”這時橡皮開口了：“你有什么本領這么強調自己的作用？”鉛筆說：“因為我能寫字，如果離了我主人就無法寫字，考試得零分還會被老師和爸爸媽媽罵！”“好了，鉛筆，”鉛筆話音未落，橡皮慢條斯理的說：“你寫錯的字哪回不是拿我來擦，弄得我身上黑黑的一片，真是出力不討好啊……”。激烈的吵鬧聲吵醒了書包，書包揉著惺忪的眼睛不耐煩的說：“你們都不要再爭功了，俗話說光說不練假把式，主人明天考試你們親自證明一下自己吧！”。

　　第二天考試開始了，主人拿著鉛筆認真的答著試題，啊，寫錯了一個字，主人順勢就拿橡皮擦字，但不小心把橡皮碰到了地上，橡皮一嘣一嘣沒了蹤影……沒辦法，主人嘆了口氣拿起尺子做一道連線題，哪想到用力過大鉛筆頭“砰”折斷了，主人氣憤的把尺子扔到了桌上，尺子無奈的靜靜地躺在那兒……

　　這個故事告訴我們，事物之間是相互聯系的，有著相輔相成的作用，更不要一意孤行，無意義地用生命去做沒實驗！

橡皮和鉛筆作文15

　　菁菁和其他孩子一樣，是個普普通通的小學生，可她的鉛筆和橡皮卻不認為，都認為對方不配和自己在一起，不配做菁菁的“小伙伴”，因此常常因為一些小事吵，直到有一天，它們終于和好起來。

　　那天，菁菁正在做作業，鉛筆和橡皮又吵起來了，鉛筆對橡皮說：“看你那肥頭大面的樣子，好難看，你看看我，亭亭玉立，多漂亮啊！”橡皮聽見了，吵到：“你有什么了不起的？瘦骨伶仃的家伙！”鉛筆又說：“哼！你呀，都未見過啥世面，還想和我比！”橡皮氣得冒煙，它們倆爭得面紅耳赤，在一旁的文具盒說：“別吵了——，你們倆誰都離不了誰，尺有所長，寸有所短，各有各的.用途，要不試試看？”正說著，菁菁發現作業寫錯了好幾個地方，需要用橡皮，這時，橡皮悄悄地跳出了文具盒，躲了起來，對鉛筆說：”你能干，你漂亮，你改啊！”菁菁找啊找，橡皮就是不出來，菁菁沒辦法，用手在那兒擦，作業本上黑黢黢的，用鉛筆改的字根本看不清，鉛筆看見自己寫的字根本沒法看清，只好對橡皮說：“你出來吧，我知道我離不開你了，你也一樣，離開我也沒什么用了，讓我們好好做朋友吧！”“終于明白了？以后不再吵了？”橡皮問道，“嗯，我們要互相幫助，做好自己的事！”鉛筆答道，這時，橡皮“唰”地跑到了菁菁的眼前，菁菁一見，欣喜萬分，趕快把作業本上臟的地方“打掃”干凈了，文具盒見狀，說：“怎么樣？見識了吧？“鉛筆和橡皮抱在了一起，說：”我們以后再也不吵了，我們要做最好的朋友！“

　　就這樣，鉛筆和橡皮之間終于結束了”戰爭“，過上了平靜和諧的生活了。

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