【推薦】橡皮和鉛筆作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的橡皮和鉛筆作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

橡皮和鉛筆作文300字 篇1
鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友,每當主人寫字的時候,鉛筆就會寫出漂亮的字,有錯字的時候,橡皮就用它的身軀將錯字擦干凈,讓鉛筆重新書寫。
一天晚上,書包里突然傳來一陣爭吵聲。哎呀!不知怎么搞的,鉛筆和橡皮爭吵起來了。
“你這個全身都是肉的'胖墩,真沒用,就只能擦錯字。”鉛筆指著橡皮,得意揚揚地說,“你看我,全身多苗條,再看看你,簡直是一個天上一個地下,寫字時我也占前風,總是寫好字,而你卻總是跟在我屁股后邊。”
橡皮掐著腰,生氣地說:“別得意的太早,你沒我,不是光寫錯字嗎?”
這時,鉛筆盒大叔醒了,聽了他們的講述,拿來一張紙,太難看了。橡皮在一旁哈哈大笑,鉛筆盒大叔又讓橡皮在一張白紙上擦字,而橡皮擦了半天,都沒擦出字來,因為紙上沒字呀。這時,鉛筆盒大叔微笑地對他們說:“你們誰也離不開誰,快和好,一起工作吧!”
鉛筆和橡皮聽明白了:他們倆只有互相幫助,才能讓主人寫出漂亮的字。于是他們又成了一對形影不離的好朋友再也沒有爭吵過。
橡皮和鉛筆作文300字 篇2
我有一個胖媽媽,可我偏偏骨瘦如柴。每當我和媽媽待在一起,爸爸總是說:“哈哈,真是一支瘦鉛筆和一塊胖橡皮。”
“胖橡皮”非常羨慕“瘦鉛筆”,但我卻覺得太瘦了一點也不好。前幾天,米老師布置了一個作業(yè),讓我們和爸爸媽媽一起玩他們小時候的游戲,我們一家人就玩起了“擠油”。我這支“瘦鉛筆”因為力氣小,一次次地被擠出去,想贏簡直比登天還難。
我這支“鉛筆”雖然瘦,要寫的作業(yè)可一點也不少,寫多了總會不耐煩,不是把“3090”看成“3009”,就是把“讀作”搞成了“讀做”。“胖橡皮”見了,耐心地對我說:“做完題之后,要用手指指著,一個數(shù)字一個數(shù)字地檢查。”我按照“胖橡皮”說的'做,在后來的考試中,一連得了兩個一百分!
是呀,我這支“瘦鉛筆”每天都在不停地寫下自己多姿多彩的人生。當我寫錯時,“胖橡皮”便會及時幫我擦掉、幫我糾正。“瘦鉛筆”和“胖橡皮”真是最好的搭檔,我愛我的“胖橡皮”媽媽!
橡皮和鉛筆作文300字 篇3
一天,小明寫完作業(yè)便跑出去玩了。這時,鉛筆盒里熱鬧起來。鉛筆首先發(fā)話了:“你們的本領都不大,只有我的本領最大!”“不,我的本領才大!”橡皮憤怒的說。鉛筆又說:“我能寫字,你不能;我能繪畫,你也不能,你又有什么本領?”“你寫錯字了,我能幫你擦,”橡皮說。
“你繪畫時畫錯了,我也能幫你擦,你說我的本領大不大?”“就這點本領,還想跟我斗,你還嫩了點,回去再練十年吧!哈哈哈”鉛筆驕傲的說道。橡皮更生氣了:“是我的本領最大!”“是我!”“是我!”他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來了,轉筆刀插了一句:“你們的本領都不大,只有我的本領最大。”“什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉筆刀傲慢的說:“鉛筆削不尖,就不能寫字;鉛筆不能寫字了,橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大。”
一直沉默不語的文具盒終于看不下去了:“你們三個的本領都很大,可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的.優(yōu)點,但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說,不是嗎?”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,很慚愧,知道自己錯了,他們不再鬧別扭,成了三個形影不離的好朋友。
橡皮和鉛筆作文300字 篇4
在很久很久以前,有一對形影不離的好朋友,它們就是鉛筆和橡皮。可有一天,它們爭論起來,它們爭論什么呢?哦,原來是在比誰的本領大。事情是這樣的。
一天,主人寫錯了字,他說;“哎,還是橡皮好,寫錯了字,還可以改正。”鉛筆很不服氣,心里想:難到我就沒有作用嗎?
到了晚上,主人睡熟了。兩個小東西就吵了起來。鉛筆說;“為什么,主人就只說你的本領大,而不說我的本領大呢?”橡皮說;“因為我的本領在主人眼里就是最大的,而你沒我的'本領總沒我大,我是最重要的,”說完,就把頭扭朝了另一邊,顯出一副很驕傲的樣子。鉛筆又說;“我能讓主人寫出漂亮的字,讓老師夸他,在全班同學面前做榜樣,而你呢,整天就只會跟在我后面檫這檫那的,很像一只跟屁蟲。”橡皮又說;“如果沒我,主人寫錯了字,怎么改正呢?到最后,還不是要給老師批評一頓。所以啊,還是我的本領大。”
就這樣,它們吵了一晚上,可還沒吵出個結果來。其實,它們都各有所長,各有所短。
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