關于幫助作文300字7篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的幫助作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助作文300字 篇1
記得，我3——4年級是在納思度過的，我每次下課，都是自己走回媽媽店里的。在意法旁邊，我總是遇到三個乞丐，我認為他們好可憐，所以每次去店里都會去他們要飯的地方看看。
我原來只帶20塊錢，因為我要自己吃飯。但后來，我遇到了那三個乞丐，所以自己私帶了50元錢，十塊錢我自己吃飯，另外的.40塊錢我給那些乞丐買了一些午餐。
但是，兩個月后，我再次來到了那條街，突然發現一個乞丐不見了，突然有些傷心，但是我還是幫助了他，所以我感覺又有些開心，有些快樂。
又過了一個星期，我帶著50塊錢來到那條大街，突然感覺人好多，找不到其他兩個乞丐了，但是又來了一個新的乞丐，他頭上有一個很大的腫瘤，讓我看看都有些恐怖。我當時好想將我手上的50塊錢捐給他，但是我走到他面前的時候，我嚇了一跳，因為那個腫瘤真的好恐怖，但還是將我手中的錢給了他。
這是我覺得好快樂，因為我克服了困難，我克服了我心里的恐懼，幫助了別人，當他見到我的50元錢，十分開心，一直跪著向我道謝。
這次我得到了快樂，雖然那些乞丐走了，我有些傷心，但是我幫助了他們，所以我依舊很開心。
幫助作文300字 篇2
從我們很小的時候開始，我們就接受過很多幫助。當我們“哇哇”大哭時，母親會給予我們幫助，母親會用溫柔的歌聲，制止住我們的哭聲，讓我們睡得又香又甜。當我們剛學會走路時，父親會給予我們幫助。父親會用大山般的'身體扶著我們，讓我們走的更穩更遠。當我們走出家門，來到校園時，老師和同學們就會給予我們幫助。他們會用火熱的心，讓我們的成長無比快樂！
在我們接受幫助的同時，也應該付出幫助。撿起地上的垃圾、扶起摔倒的人、帶著盲人過馬路、在公交車上讓需要座位的人得到座位，這一切都是幫助，也許會顯得很不起眼，也可能在幫助的同時受到種種困難，但當我們得到別人對我們說“謝謝”時，我們會無比的快樂。這也許是我們從未體驗過的快樂。讓我們伸出援助之手，讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂常伴心身，讓笑容不再離開�。�
幫助作文300字 篇3
鉛筆、橡皮、轉筆刀，他們本來是很好的朋友。一個夜深人靜的晚上，小主人早已進入了甜美的夢鄉�？墒沁@時，鉛筆、橡皮、轉筆刀還沒有休息。原來他們正在爭論誰的`作用最大呢。鉛筆驕傲地說：我的作用最大，小主人如果沒有我怎么寫作業�！跋鹌ぢ犃算U筆的話，氣得跳了起來，火冒三丈地說：如果沒有我你寫的錯字怎么辦？”轉筆刀也不服氣地說：憑什么就你們的作用最大，鉛筆，我說如果你的筆芯斷了或著粗了，是誰幫你削好的。如果沒有我轉筆刀，可能你還是一根不能寫字的鉛筆呢。“這激烈的爭論聲把小主人給吵醒了。他親切地說：你們不要吵了。你們每個人都有自己的長處和短處，你們要取長補短。”聽了小主人的話，他們就再也不吵了，永遠同心協力，和平相處。
幫助作文300字 篇4
我曾經很熱愛它們，但不知從何時起，我卻對它失去了感情，不再熱愛它······
——題記
你陪我經歷了不知多少個揮汗如雨的日子，哪怕是嚴寒的冬日里。
從前，我期待著舞蹈課的到來，卻又何嘗知道練習舞蹈臺下的艱辛。但，小時候的我從沒想過我“放棄”舞蹈。兩三年前，我忽然覺得這節課怎么這么累呀！每次都大汗淋漓的，想打退堂鼓，而你，在我揮汗的日子里，一遍又一遍的的.鼓勵我，看到你，我又恢復了信心。
從我小班4歲到11歲，7年了，你默默無聞的在背后鼓勵我堅持到現在。
在你之前，有過許多“前輩”，但是他們都陸續“退役”了。三級到六級之間，有別的“種類”混進來，例如足尖鞋。而唯有你和“前輩”們陪我度過了整整7年的時光。我知道，你這雙舞鞋也會“退役”，所以我才要更加珍惜我們合作的時光。
你堅持著我努力走下去，我會永遠的記住你，珍藏你，我親愛的伙伴。
感謝有你。
幫助作文300字 篇5
一天，在學校里，我很頭暈，又發現校醫不在，頭越來越暈，真希望有同學來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人，那人說：“你為什么不去上體育課?”我由于頭實在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉。那個人看著我又說：“趕緊去上體育課，說完就走了。這時明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨自一人繼續忍受著頭暈做作業，心里想要是有個人能帶我去校醫務室就好了，今天是絕對躲不過這一節課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的一位同學打的`滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點過來吧。
我心里正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎么了?”我說：“我頭暈�！闭n代表說：“我知道校醫在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬盐冶车叫ａt那兒，校醫很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問體育課代表：“你怎么知道我在這兒?”課代表說：“我聽見了教室里有點聲音就過來了�！薄爸x謝你!”我說。
幫助作文300字 篇6
今天我們學了《給予是快樂的》，我也有很多幫助別人的事情，也有一些不好的事情。
我經常幫助我在家里最要好的朋友，他還在上二年級，他喜歡到他學校對面買東西，但他的媽媽不讓他自己去那里買，因為怕自己的孩子被別人帶走，有的時候正在和我玩，他都會和他媽媽說一聲，和我去買東西去，這樣他的媽媽才放心，之前我不會騎車，每次都走路到學校對面，現在我會騎車了，每次去都會很快到，每次帶他去買東西，我都說：“你太重了，看我騎得多費勁�！庇袝r候說：“涼快不涼快，不涼快我就騎快一點兒�！眴栐挼臅r候我都帶著喜悅，因為我幫助了我的朋友，同時他也很高興我幫助他，因為他喜歡和我一起去買東西和一起玩，到了那里，我都說：“你要哪個自己挑吧！”我看他挑的很認真，我也觀察的'很認真，每次他買完玩具，是多少錢，我都會記住，然后再算一算，看看老板會不會少找錢，或者多給錢，如果買的玩具是拼的，我都會和他一起拼，每次這樣，我都不求回報，一聲謝謝都不用，我也不玩他的玩具，現在呢，每次和他玩我都會問他：“你要不要買東西，不買我們就玩兒吧�！�
我還有很多很多幫助別人的事，這只是其中的一件事。
幫助作文300字 篇7
今天下午，老師要開會，所以我們提前放學了。
當我準備回家的時候，翔翔（我忘記他的名字了，但我知道他媽媽都是喊他翔翔）說沒有看見他媽媽來，他很著急，這時我想起媽媽經常教育我要幫助同學，我就主動陪他一起等，等了一會兒，還不見他媽媽的'影子，我們又分頭找了一遍，還是沒有，我就對他說:"我陪你回家看看吧。”他說：“好吧�！蔽覀兙鸵黄鸹丶伊�，他家在五樓，我就在四樓等著，如果聽見有人開門，我就回家了�？伤昧撕脦状�，都沒有人開門，我就又陪他到了樓下，剛到大門口，正好碰見了他媽媽，他可高興了，并且把剛才的事告訴了他媽媽，阿姨連忙對我說謝謝，這時我心里可高興了。
回到家里，媽媽著急地問：“樂樂，大哥哥大姐姐都已經回家了，你怎么才回來呀?”我就把剛才的事又給媽媽講了一遍，媽媽立刻高興起來：“原來我們家寶貝去做好事了�！�
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