(熱門)樂于助人作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的樂于助人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂于助人作文 篇1
周末，太陽暖烘烘的照著大地，小麗推著小車帶著弟弟高高興興地去散步。
他們一邊走一遍唱著歌，這時，一位白發蒼蒼的老奶奶從他們身邊走過。小麗看見老奶奶手里提著沉甸甸的菜籃子，肩上還扛著一大包面粉，奶奶累得氣喘吁吁。小麗心想：老奶奶年紀大了，還要那這么多東西，我要幫助老奶奶。小麗對弟弟說：“好弟弟，你長大了，是個小小男子漢，咱們自己走路，用小車幫老奶奶運菜好不好呀！”“好呀！我是男子漢，我自己走。”小弟弟高興的`答應了。小麗把弟弟從車中抱出來，并對老奶奶說：“奶奶，你很累吧？我用小車幫您把菜運回家吧？”老奶奶聽了笑呵呵地說：“謝謝你，小朋友，你真是個樂于助人的好孩子！”
小麗推著老奶奶的菜，弟弟在前面一蹦一跳地走著。老奶奶笑瞇瞇的跟在后面。一只可愛的小鳥在他們旁邊一邊飛一邊叫，好像在說：“真棒！真棒！”
樂于助人作文 篇2
我們贊賞許多美德：勇毅，勤奮，坦誠，謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們青春的熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學什么品質”？我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個大字。
是啊，當我們還在媽媽懷抱的時候，就早已熟讀了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智，更贊賞他助人的美德。這我們形成了一種理性的信念：“助人為樂是人類文明綻放出的燦爛花朵，助人為樂是人類社會不可或缺的基石。”一次偶然的機會，上信息課時。我們像往常的一樣希望加緊完成老師布置給我們的打字作業，我正在飛快的速度打字。我心想：“我不喜歡臺式電腦，畢竟沒我習慣用的筆記本電腦好用，湊合著用吧�！比缓�，吳育昆問了我一個字，說是不會用拼音打出來，是個“綠”字，在平常生活當中，這雖然是個常用的字，可在電腦當中拼音打字，卻把這個字的拼音改為了“l和v”，我在跟吳育昆慢慢地講解。他說：“我懂了，謝謝你。”這是個人人都能做到的`事，但在社會當中，許多人卻因為種種原因，連一個觸手可及的小事，都懶得做�？梢姮F在的人們的社會道德到底在哪了？
從司馬光到雷鋒的榜樣也應是我們選擇的基石。社會道德將在我們手中發揚光大，讓我們把樂于助人寫進自己人生的答卷。
樂于助人作文 篇3
當，當，當，當！第三十二屆動物界最美選舉活動結果就要揭曉啦！
主持人小花狗說道：經過評審團的評判，本次活動的冠軍是大花貓咪咪！場上頓時議論紛紜：這只貓平日里成天看不見人，好吃懶做，怎樣會被選上呢！這時候，一個小女孩走上臺，溫順地說道：大家先聽我講個故事，講完以后，再議論也不遲。
一個春光明媚的中午，我和朋友們一起去公園玩。一座古色古香的小屋子映入眼簾。喳喳一聲歡快的啼聲劃破了寧靜的天空。我們一看，原來是有一窩小燕子在唱歌呢！忽然歌聲轉喜為哀，只見一只小燕子一不謹慎掉出了鳥窩！我快步走上前去，剛想撿起這只小可憐，不料一只大花貓嗖的一下躥了出來，躡手躡腳的走近小燕子，屋檐上的啼聲更急促了，我們緊張起來----在很多故事里，貪婪的貓都會把小燕子給吃了！我的心提到了嗓子眼兒。只見那只貓兒調皮的晃著尾巴，越來越接近那被嚇得岌岌可危的小燕子了。就在這危在旦夕之際，我緊張得只敢從指頭縫里向外看，大花貓輕輕地叼起小燕子，快步走向架在樓旁的.一架梯子，靈敏地往上一跳來到了屋頂，它像一個雜技演員一樣，搖搖擺晃地爬到了屋檐下的鳥窩旁，輕輕一張嘴，那只小燕子安全地回到了家，大花貓縱身一躍，在空中自由轉體360度后，穩穩地落了地，然后一頭鉆進綠樹叢中，沒了影。
死一般的寂靜后，是雷鳴般的掌聲，大家都被大花貓的行為所感動了！都對舞臺上那只打著紅領結，穿著黑西服的花貓投去贊美的眼光。
樂于助人作文 篇4
今天，就讓我夸夸我的同學王小明吧！
說到王小明，他可是一個人見人愛、心地善良、樂于助人的'好同學。有一次，我在操場上跑步突然間摔倒了，由于當時我沒看見前面有一塊磚松了，結果一腳踩上去就重重的摔倒了。我覺得自己的骨頭都要摔斷了，痛得直咧嘴。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，別的同學都沖進教室去了，而我卻疼得不能走。王小明看見了，二話沒說連忙把我起來，一直走到校醫室。醫生用藥水陌一點在我的傷口上，又貼了創口貼。已經開始上課了，他不顧上課遲到，慢慢的把我又扶回教室。結果我們遲到好幾分鐘，但他一點也沒有埋怨我。
我真感謝王小明，可惜沒有送給他一個禮物，不過我以后一定會向他學習，幫助那些有困難的人。
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